101资讯

101教育热线电话
400-6869-101
APP下载

101辅导APP
下载领取免费课程

101教育订阅号
随时获取学习资讯

兴县中学深度应用信息化教学,为学生自主学习开辟“新航道”

来源:101教育网整理2020-08-25 字体大小:

摘要:就如校训“着眼明天,把握今天”,兴县中学把握住了时代的脉搏,教育的创新,今天取得的优异成绩,都是昨天的勇气、果敢和坚持换来的。

教育信息化是国家教育战略,山西省兴县中学根据教育部的文件精神狠抓数字校园建设。软件硬件全面配套,开展信息化教育使学校的教育教学质量全面提升。

兴县中学深度应用信息化教学,为学生自主学习开辟“新航道”

 

信息化教学入正轨,兴县中学连续四年中考“夺魁”

从2014年开始,山西省兴县中学(以下简称兴县中学)就与101智慧课堂合作开设了信息化教育班,现有信息化教育班4个。五年来,兴县中学校领导和老师先后到山东、河南、四川、湖南、陕西等省份的101智慧课堂优秀合作校,学习和交流信息化教学成功经验。老师们积极开展教学创新,这几年教学理念和信息化教学素养发生了很大的变化。

在日常教学中,老师们把传统教育和网络课程有机结合,根据学生掌握的知识情况有的放矢,因材施教。信息化教育班学生的自主学习能力不断提升,特别是初三信息化教育班的学生,中考冲刺课上线以后,信息化教育班的学生寒假利用101智慧课堂自主学习。根据自己的实际情况边听边练,既掌握了知识又掌握了考试的技巧。

兴县中学信息化教育班的学生学习成绩明显优于学校其他班级,同时连续四年中考“夺魁”。2017年中考,兴县中学信息化教学班有10人进入全县前10名;2018年中考,兴县中学信息化教育班有9人进入全县前10名;2019年中考,兴县中学信息化教育班有8人进入全县前10名;2020年中考,兴县中学信息化教育班有9人进入全县前10名。

兴县中学深度应用信息化教学,为学生自主学习开辟“新航道”

(兴县中学2020年中考喜报)


兴县中学深度应用信息化教学,为学生自主学习开辟“新航道”

(兴县中学2020年中考进入全县前十学生101智慧课堂学习数据)

兴县中学深度应用信息化教学,为学生自主学习开辟“新航道”

(学校为2018年中考信息化教育班获全县前三名的学生颁奖)

利用101智慧课堂优势,狠抓自主学习,学生成绩逆势提升

在兴县中学信息化教学应用中有一批老师应用成果凸显,帮助改进了教学模式,帮助成绩较差的学生“逆袭”突破,屈利芳老师就是其中的优秀代表。屈利芳老师是兴县中学1711班(信息化教育班)的班主任。入学第一年期中考试,班里能入全校前100名的学生只有9人,是同层次班里成绩较靠后的一个班。而经过三年的信息化教学,今年的成绩非常优异,有17人进入全校前100名,18人(班级共50人)考试成绩在500分以上(总分660分)。1711班以班总均分465分排学校第二名,语文班均分96.1排学校第一名,数学班均分94.62排学校第一名。屈利芳老师称,孩子们能考这样好的成绩,是各科老师基于101智慧课堂共同努力的结果。


利用丰富的名师课程资源,夯实、提升、培优

101智慧课堂的网络课程资源丰富,全国名师授课,有综合课、同步课、强化课、高清培优课、中考冲刺课,适合于各个层次的学生学习,能够实现因材施教。屈利芳老师根据班里学生的情况,要求学生利用自习时间必须把同步课全部听一遍,同步测试认真完成,同时让学生针对自己薄弱的章节,反复听练、查漏补缺、夯实基础。对于学生的强势学科,屈老师要求学生加强对高清培优课的学习。另外,屈老师要求学生利用好101智慧课堂平台内的错题本,进行反复练习,消除知识盲点。

兴县中学深度应用信息化教学,为学生自主学习开辟“新航道”

家校纽带,让家长参与到学习管理中来

教育是学校、家庭、社会共同发挥作用、形成合力的行为。家长若能参与到班级管理中来,教育将能起到事半功倍的作用。每周六下午放学前她都会给微信群里发一条信息,提醒家长让孩子回家后坚持利用101智慧课堂学习。请周末家长督促孩子根据自身情况预习、巩固、复习。

抓好寒暑假,学习提升的好时机。假期里,屈老师在家长群里每天通报谁还没有上线学习,然后一一私信家长,问孩子没有上线的原因,找解决问题的方法。为了提升学生自主学习的能力,她要求学生在看视频的同时必须做笔记,练题,开学后统一检查评比。

屈老师的信息化教学之路越走越宽,越走越有劲儿,101智慧课堂为她的教学工作和管理提供了有力的支持,她勇于探索,大胆实践,开辟教书育人的新方向。

2020中考高分学生的信息化课堂学习感言


举办“暑期信息化自主学习竞赛”,促进自主学习能力提升

为了让学生系统掌握各科知识,夯实基础,提高综合应用能力,培养自主学习能力,兴县中学利用101智慧课堂功能和资源优势,多次举办“暑期信息化教育班信息化自主学习竞赛”。并以现金奖励激励学生们踊跃参与,班主任老师根据学生在101智慧课堂平台内的学习数据,听课人数、听课分钟数、做题数量和正确率等进行结果评定。通过这样的活动,信息化教育班学生自主学习能力有明显提升。

兴县中学深度应用信息化教学,为学生自主学习开辟“新航道”

兴县中学作为当地乃至全国的教育信息化先行者,不仅为学校开辟了课改新道路,更是为教育信息化的发展起到了推进作用,为区域中小学提供了成功经验。兴县中学是1925年由著名爱国绅士牛友兰创办,曾经是抗战前,晋西北唯一的中等学校。办学历史悠久、文化底蕴深厚,2011年改制为县直初中。学校现有教学班39个,在校学生2198名,教职工245人,专任教师153人。

勇立潮头,砥砺奋进,兴县中学始终坚守“着眼明天,把握今天”的校训,积极推进教育信息化建设和创新。借助101智慧课堂,学校在管理、教育教学、教师素质、教学质量等各方面均呈现出蓬勃发展的良好势头,在晋绥革命老区谱写了一篇篇教育新华章。