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人教版高二语文孔雀东南飞知识点

来源:101教育网整理 2020-09-25 字体大小: 分享到:

  101小编为同学们整理了有关人教版高二语文孔雀东南飞知识点,意在帮助高二的同学更好的学习孔雀东南飞的相关知识点,并且活学活用。

  基本结构

  托物起兴:(第1段)

  开端:兰芝自遣(第2段)

  发展:夫妻誓别(3~12段)

  兰芝抗婚:(13~21段)

  高潮:双双殉情(22~31段)

  尾声:告诫后人(第32段)

  《孔雀东南飞》通过刘兰芝与焦仲卿这对恩爱夫妇的爱情悲剧,控诉了封建礼教、家长统治和门阀观念的罪恶,表达了青年男女要求婚姻爱情自主的合理愿望。女主人公刘兰芝对爱情忠贞不二,她对封建势力和封建礼教所作的不妥协的斗争,使她成为文学史上富有叛逆色彩的妇女形象,为后来的青年男女所传颂。

  中国古代长篇叙事诗《孔雀东南飞》首次出现于《玉台新咏》。这首叙事诗共356句,356*5个字,故事完整,语言朴素,人物性格鲜明突出,结构紧凑完整,结尾运用了浪漫主义手法,是汉乐府民歌的杰作。“五四”以来,被改编成各种剧本,搬上舞台。

  现在这首诗已经刻在“孔雀东南飞遗址”——安徽怀宁县小市镇焦仲卿刘兰芝墓地的长廊石壁橱窗上。

  词类活用

  1.仕宦于台阁 (名词“仕”作动词:任官)

  2.头上玳瑁光 (名词“光”作动词:发光)

  3.交广市鲑珍 (名词“市”作动词:购买)

  4.孔雀东南飞 (方位名词“东南”作“飞”的状语:朝东南)

  5.手巾掩口啼 (名词“手巾”作“掩”的状语:用手巾)

  6.卿当日胜贵 (名词“日”作“胜”的状语:一天天)

  7.晚成单罗衫 (名词“晚”做“成”的状语:在晚上)

  8.留待作遗施 ( 动词“遗施”做名词:遗施之物,纪念品)

  9.千万不复全 (形容词“全”作动词:保全)

  10.足以荣汝身 (“荣”形容词使动:使----荣耀)

  11.以此下心意 (“下”名词使动:使----委屈)

  12.戒之慎勿忘 (“戒”,动词意动用法:以---为警戒) 13.时人伤之,为诗云尔(“伤”,名词作动词:哀悼)

  特殊句式

  1.汝是大家子 (判断句)

  2.何言复来还 (宾语前置)

  3.仕宦于台阁 (状语后置)

  4.今日被驱谴 (被动句) [以“被”为标记]

  5.为仲卿母遣 (被动句) [以“为----所”为标记]

  一词多义

  为

  为诗云尔(做;动词) 非为织作迟(是;动词)

  始尔未为久(算;动词)

  阿母为汝求(替;介词)

  时时为安慰(作为;介词)

  自名为鸳鸯(叫做;动词)

  相

  及时相谴归(代“我”;副词,表示一方对另一方有动作)

  会不相从许(代“你”;副词,表示一方对另一方有动作)

  好自相扶将(代“她”;副词,表示一方对另一方有动作)

  登既相许和(代“他”;副词,表示一方对另一方有动作)

  誓不相隔卿(代“你”,与“卿”复指;衬词,无意)

  相见常日稀(相互、彼此;副词)

  儿已薄禄相(相貌,名词)

  且

  吾今且报府(将要;副词)

  且暂还家去(暂且;副词)

  四体康且直(又;副词)

  自

  自可断来信(既;副词)

  本自无教训(是;副词)

  好自相扶将(亲自;副词)

  物物各自异(无意;助词)

  不图子自归(自己;介词)

  自君别我后(自从;介词)

  我自不驱卿(本来;副词)

  何

  何乃太区区(怎么;疑问代词)

  隐隐何甸甸(何等;副词)

  何意致不厚(哪里;疑问代词)

  言何复来还(什么;疑问代词)

  谢

  谢家来贵门(辞别;动词)

  阿母谢媒人(辞谢;动词)

  多谢后世人(劝告;动词)

  若

  今若谴此妇( 如果;连词)

  腰若流纨素(像;动词)

  君既若见录(如此;代词)

  意

  何意出此言(料想;动词)

  恐不任我意(心意;名词)

  迎

  还必相迎取(迎接;动词)

  不足迎后人(送给;动词)

  结

  结发同枕席(系;名词)

  既欲结大义(结交;动词)

  严霜结庭兰(凝聚;动词)

  遣

  为仲卿母所遣(被休回娘家;动词)

  十七遣汝嫁(送;动词)

  县令遣媒来(派;动词)

  会

  会不相从许(当然;副词)

 

标签: 高二 知识点 人教版 孔雀 (责任编辑: Ada )
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