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高中物理与初中物理的区别

来源:101教育网整理 2020-12-10 字体大小: 分享到:

  对于高一学生,开始学高中物理时,感觉同初中物理大不一样,好象高中物理同初中物理间有一道鸿沟。那么怎样才能跨越鸿沟,学好高中物理呢?小编在这里整理了高中物理与初中物理的区别,希望能帮助到您。

高中物理与初中物理的区别

  1、初中物理研究的问题相对独立,高中物理则有一个知识体系。

  第一学期所学的普通高中课程标准实验教科书物理必修1部分包含四章内容即第一章:运动的描述,第二章:匀变速直线运动的研究,第三章:相互作用:第四章:牛顿运动定律。这四章本身就构成一个动力学体系。第一章讲描述运动的基本概念,为第二章学习做准备。第二章从运动学的角度研究物体的运动规律,找出物体运动状态改变的规律--加速度。第三章相互作用,则介绍各种力及物体受力分析,为动力学学习打下基础,第四章则从力学的角度进一步阐述运动状态改变(即产生加速度的原因及规律)的原因。

  2、初中物理只介绍一些较为简单的知识,高中物理则注重更深层次的研究。

  如我们已经学习的第一章运动的描述中,关于物体的运动,初中只介绍到速度及平均速度的概念,高中对速度概念的描述更深,速度是矢量,速度的改变必然有加速度,而加速度也是矢量,其如何改变物体的速度等问题。

  3、初中物理注重定性分析,高中物体则注重定量分析。

  定量分析比定性的要难,当然也更精确。如对于摩擦力,初中只讲增大和减少摩擦的方法,好理解。高中则要分析和计算摩擦力的大小,且静摩擦力的大小一般要由物体的状态来决定。

  4、高中物理还强调:

  (1)注重物理情景或过程的分析:就是要了解物理事件的发生过程,分清在这个过程中哪些物理量不变,哪些物理量发生了变化。特别是针对两个以上的物理过程更应该分析清楚。若不分析清楚过程及物理量的变化,就容易出错。

  (2)注意运用图象:图象法是一种分析问题的新方法,它的最大特点是直观,对我们处理问题有很好的帮助。但是容易混淆。如位移图象和速度图象就容易混淆,同学们常感到头痛,其实只要分清楚纵坐标的物理量,结合运动学的变化规律,就比较容易掌握。

  (3)注意实验能力和实验技能的培养:高中物理实验分演示实验和学生实验,它对于我们学习知识和巩固知识都起到重要的作用。因此,要求同学们要认真观察演示实验,切实做好学生实验,加强动手能力的锻炼,注意对实验过程中出现的问题进行分析。

  以上就是本期整理的全部内容了,想要了解的更多内容,同学们请持续关注101教育。如果你觉得对你有所帮助,就请分享给你的小伙伴们吧!

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