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与高一新生谈物理学习方法

来源:101教育网整理 2021-09-30 字体大小: 分享到:

  学习物理可以进一步提高学生的思想道德品质,文化科学知识,审美情趣和身体素质,培养学生的创新精神,实践能力,终身学习的能力和适应社会的能力,促进学生的全面发展。101教育网整理分享!

  与高一新生谈物理学习方法

  像学习其他课程一样,学习物理学不仅是为了获得分数。你在学习上花了时间和精力,当然指望能取得收获,这可以用考试成绩来衡量。像其他工作一样,你花了越多的时间和精力,就指望获得越大的收获。

  然而,有些学生发觉,他虽然用了很大的力气,却没有取得应有的效果。学习时间不一定总回有相应的成绩及满足来报偿。其原因也许是时间和精力并未有效地使用。对其他课程行之有效的学习方法,对于物理学来说可能不是最好的。当然,对于不同的人、不同的智力和不同的态度,不可能存在一套一成不变的适用每个人的规则。

  不过,我们还是提出以下建议以供试用:

  Ⅰ.将课本上教师指定的教材迅速而认真的阅读一遍。

  即使你根本不能理解它,也不必着急。这一步只不过是引导你去了解总的概念,使你初步看到新的术语和新的关系式。通过实践,你将从这第一步得到越来越大的收获,从而使以后的学习越来越省力。

  Ⅱ.这里指出的是不要这样做的方面。

  许多学生认为只要把第一步重复四、五次或更多,就能真正读懂物理学课本。不要这样做。一个概念,如果在第一次阅读后不懂,那么可能读六遍后仍然不懂。这样你就浪费了时间和精力。

  Ⅲ.回过头来,把教材再研读一遍。

  作者通过课本把他头脑中的概念、图象、关系式以及把事实传授给你们。

  起初你每读一句可能要问自己:“这一句的意思我真正懂了么?”如果不懂,再把它读一遍并加以思索。通过实践,这种逐字逐句的研读可以推广到逐段、逐节的研读。课文中的意义不是要你记住而是要你理解。背诵物理学的各种陈述、方程、定义及新概念的文字对你的进步起不了多大的作用。如果你理解了内容并能够把它们具体化,那么显然你会发现,需要有意识加以记忆的内容是很少的。

  Ⅳ.不能匆匆读过课文中的许多有解答的例题和推导,而含糊地点头同意。

  自己必须亲手用铅笔和纸把它们解出来。要一步一步地通过自己思考。不要照抄。一个熟练的打字员在打字时,文字流畅地通过她的眼睛,而从她的手指中打出,但对她所打的材料在头脑中往往不留下任何印象。

  Ⅵ.利用插图。

  大多数插图是教材的形象化表示。你在研读课文的同时要研究有关的插图。课文会加深你对插图的理解,而插图也会加深你对课文的理解。

  Ⅶ.当你确信已理解指定的教材时,可进而研究补充材料。

  按照次序回答问题和解答习题。

  这里最重要的一点是对每一道题都要把你的答案或解答写在纸上,然后再做下一道题。最幸运的是你能毫无困难地解出全部作业。然后把你自己写出的答案或解答,再跟补充材料上的解答或答案进行核对。

  如果你碰到一个问题解不出,不要(千万不要!)立即去求助于书上的答案。要自己思考一会儿。试做下一道题,它可能会提供一条新思路的线索。如果还是解不出来,再去看书上的答案。如果你在解题时老是遇到障碍,这就表示你必须再一次研读这部分课文。

  Ⅷ.给自己一次间断。

  学习一些其他的东西,或者(如果你的计划表允许的话)第二天再学。有意识地花一点时间消化以下所学的内容是值得的,然后试解课本中的习题。

  Ⅸ.及时准备好教师指定的作业。

  为你自己不做好准备就去上课或听讲进行辩护是很容易的:那时所学的东西将会容易一些。

  这种观点不是一点道理没有的,但是道理是很不充分的。如果你在上课或听讲前做好充分准备,那么演示实验将显得很清楚,各种不同研究内容的途径将显得很有道理,课本中没有讲到的许多讲法的枝节问题也将显得很有道理。对于一些课程,留下一整段时间去做一星期的作业,这是完全行得通的。但对物理课程,这种方法的效果并不好。在物理学中,有那么多的新概念、新关系以及逻辑结构需要通过充分思考而把它们结合在一起。少吃多餐比偶尔大吃一顿要容易消化得多。

  高一物理学习方法指导的内容就为大家介绍到这里,想了解更多相关知识点请关注101教育网高中频道获取!

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