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初一地理教学示例:三大平原和主要丘陵

来源:未知 2013-03-27 字体大小: 分享到:

  三大平原和主要丘陵

  教学目的

  1.掌握我国三大平原的名称、位置、范围和主要特征;记住我国主要丘陵的名称并了解它们的分布和利用状况。

  2.继续培养学生运用已有知识认识和分析地形特征的能力。

  3.在学习我国东部平原和丘陵地理特征的过程中,使学生了解我国土地资源的现状,为树立“要珍惜爱护土地资源”的正确思想打下基础。

  重点和难点 重点是我国三大平原的位置和特点,难点是记住我国主要丘陵的名称和分布。

  教学方法 谈话法与练习法相结合。

  教具 中国地形挂图、投影片三大平原比较表,平原与丘陵的景观图)。

  课时 1课时。

  讲授提纲

  一、三大平原

  二、主要丘陵

  1.分布

  2.丘陵的开发利用

  教学过程

  引入新课

  [讲解与提问] 上节我们学习了我国的四大高原和四大盆地,它们主要分布在我国西部地区。如果我们从我国西部转向东部教师指“中国地形挂图”),大家会看到哪些地形类型呢?学生回答:平原和丘陵)今天就一起研究我国平原和丘陵的特点。

  学习新教材

  第四节 三大平原和主要丘陵[板书]

  一、三大平原[板书]

  [提问] 教师指“中国地形图”中的东部平原部分,提出以下问题:

  1.我国的平原分布在我国的第几级阶梯上,它们的平均海拔约为多少?第三级阶梯上,在200米以下)

  2.在平原上都有河流经过,这些河流又大多由我国第一、二级阶梯而来,注入大海。从这一特点你能说出平原形成的过程吧?河流从高而下,到平原区流速减缓,泥沙沉积,逐渐形成了这些冲积平原)

  3.从地图上看,我国的平原主要分布在哪些地方?东北、黄河和淮河流域、长江中下游地区)

  [教师归纳] 我国的平原主要集中在东部地区,由众多河流的泥沙沉积而成,所以地势低平。从北向南可分为东北平原、华北平原和长江中下游平原。下面就分别研究这三大平原的特点。

  [阅读课文和地图] 教师指导学生一边阅读课文,一边识读地形图和课文插图。并且回答下列问题:

  1.各平原的具体位置在哪里?范围有多大?

  2.三大平原的海拔大约各是多少?它们的面积哪个最大,哪个最小?

  3.三个平原各有何突出特点?

  [教师小结] 在学生回答问题后,教师指导学生将所答内容填入下表或投影片)中。

  [展示投影片] 展示有关三大平原景观的投影片或彩色图片),让学生根据所学知识辨认这些图片是哪个平原的景观,并且说明理由。 #p#分页标题#e#

  [提问] 引导学生观察“中国地形图”,让学生找出并回答,除三大平原外,我国还有哪些平原?学生回答)

  [教师归纳] 正像同学们回答的那样,我国除三大平原外,还有一些面积较小的平原。例如:成都平原、珠江三角洲、台西平原等等。这些平原面积虽小,但它们都是经济发达地区,也很重要。

标签: 地理 (责任编辑: 101教育小编 )
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