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初二英语教学教材:第十八课

来源:101教育网整理 2017-03-07 字体大小: 分享到:

  教材分析:

  1、教材的地位及作用:

  第二册第五单元第二节课, 本单元围绕做“比较” Makingcomparison) 这个题材开展多种教学活动,它与上一单元联系紧密,是它的延续。本节课是本单元的重点,表示数量的some,few的比较。通过学习的比较等级,进一步加深对比较等级的语法现象的理解和运用。同时通过some,few比较等级在陈述句与疑问句中的操练,进一步加强学生听、说、读、写综合素质能力。

  2、教学目标:知识目标、能力目标、德育目标)

  知识目标:

  1)学习、掌握some,few的比较等级;

  2)学习单词strong。

  能力目标:加强学生听、说、读、写及知识自学的综合能力。

  德育目标:教育学生热爱劳动。不劳无获No pains,no gains)。

  确立教学目标的依据:

  根据英语教学大纲规定,通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力,激发学生的学习兴趣,为进一步学习打好初步的基础。此外,根据我国国情和外语教学大纲的要求,现阶段外语教学的素质教育主要包括思想素质教育、目的语素质教育、潜在外语能力的培养、非智力因素的培养等四方面。

  3、重点与难点:

  重点:学习表示数量some, a few的比较等级。

  难点:some, a few的比较等级在实际生活中的应用。


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