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高二历史单元要点:冷战的开始

来源:未知 2013-03-28 字体大小: 分享到:

  历史选修三:第四单元第2课 冷战的开始

  第2课 冷战的开始

  【教材结构及重点难点】

  一、盟友关系的破裂

  1.破裂的原因

  2.冷战的序幕

  二、冷战之门的开启

  1.杜鲁门主义

  2.马歇尔计划

  3.北大西洋公约

  三、苏联的对抗措施

  1.经互会

  2.华约组织

  四、第一次柏林危机

  1.柏林危机

  2.冷战的影响

  重点:美国“冷战”的主要表现及影响;

  难点:杜鲁门主义和马歇尔计划的实质;“柏林危机”产生的原因及影响。

  【教学方法】

  本节内容学生已从必修1第九单元获得了一定的认识。从这一实际情况出发,在教学过程中教师可努力创设认识历史问题的新情境,引发学生的学习兴趣。教师可采取和学生共同探究问题的学习方法,通过设问让学生主动参与到课堂教学活动中来,通过学生自己的归纳、分析等思维活动,培养学生自我学习能力的提高。通过学生在讨论、思考和回答问题,引导学生论从史出地认识问题。

  【导入新课】

  引导学生回忆二战中后期的有关史实,明确苏联与西方盟国之间的矛盾逐渐加剧。由于美国在二战中损失最小、获利最大,战后初期凭借在经济和军事实力上的绝对优势,大力推行霸权政策,走上了全球扩张的道路。战后苏联经济的迅速恢复,加上原有强大的军事政治实力,逐渐走上与美国对峙的道路。由此导入新课。

  【讲述内容】

  一、盟友关系的破裂

  1.破裂的原因

  二战前,美苏由于意识形态的关系两国处于对立的状态。二战中,面对德意日法西斯的的共同威胁,两国握手言欢,结成盟友。战争结束后,德意日法西斯已经消灭,面对如何处理法西斯和处理战后国际关系等一系列问题,两国的矛盾再次暴露出来,使相互关系日益紧张。提问:造成这种形势的原因是什么?学生思考,概括指出:这既有意识形态的因素,也有国家利益的因素。美国推行称霸全球的战略,苏联则力图在国际事务中发挥更大影响。苏联欲在东欧各国建立社会主义制度,美国则要极力稳定西欧各国的资本主义制度。美苏由战时同盟关系转向相互对峙,冷战已经变的不可避免。

关键字:高二历史 高二历史课件 高二历史教案
标签: 高二 学习方法 高二历史 历史 政治 (责任编辑: 101教育小编 )
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