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高三物理教材:切忌贪多

来源:未知 2013-04-12 字体大小: 分享到:

  教师指导冲刺物理

  指导教师:尹雄杰,东北师大附中中学物理高级教师,吉林省物理学科骨干教师。曾先后在《物理教学》、《中学物理教学参考》等杂志上发表近百篇物理教育教学论文。

  尹雄杰老师认为,高三复习有其自身的规律,只有符合其规律的复习才能取得应有的成效,物理学科最后冲刺阶段的复习就需要有针对性。

  回归课本,落实知识

  最后冲刺要注意回归课本,落实知识,对考试大纲中要求的每一个知识点都要在课本中对号入座,查找欠缺和漏掉的知识。课本中的黑体字、规律的推导过程、插图、演示实验、《做一做》、《阅读材料》等等是阅读的重点。对于演示实验要知道实验的目的是什么、会观察到哪些现象、这些现象怎样验证相应的规律、实验中的各种器材有何用途,而对各种插图、《做一做》和《阅读材料》则要知道它们的物理原理和物理模型。有许多高考题就是课本上每一章后面的习题经过简单改造而来的。这些习题不仅要会做、做熟,而且要想一想它可能会有一些怎样的变化,这样看书才不至于“熟视无睹”。

  梳理知识,形成网络

  近几年的高考理综物理试题的综合性强,需要考生在具备一定的基础知识和基本能力的基础上,对主要物理概念、物理规律、物理方程、物理模型甚至物理实验等知识和能力进行整体的横向和纵向的理解、分析和联系,在头脑中建立较清晰的立体三维知识网络、方法网络和能力网络。

  大胆舍弃,切忌贪多

  冲刺复习中要注意在保持优势的同时力争弥补弱势部分,一定要将80%的基础知识“抓牢”,而不要片面追求难题偏题,甚至大胆抛弃偏题、难题和怪题。一定要将复习计划制订得合理些,不管有多少需要做的,都应只计划自己能够完成的任务。建议每周的计划只计划到80%,留出20%时间做机动,以确保制订的计划能够保质保量完成。理综物理考试中力学和电学共占70%左右,热学、交流电、电磁场、光学和原子物理共占30%左右,建议在复习阶段重视课本,尤其是课本上的物理概念、物理公式和物理定律。还有把已做过的习题过滤一遍,作为考前阅读。

  整理试卷,查缺补漏

  将已做试卷整理分析。特别是练习和考试中的错题要重新审视,如果是反复出错的习题反映出的就是自己知识上的薄弱环节,要结合教材和考纲解决知识的缺欠和漏洞,同时利用相关针对性习题进行巩固提高。在整理练习试卷、模拟试卷的过程中,以题目为切入点,找到不足和问题。比如有的学生会把这一年做过的题目中有问题的部分整理出来,集中在改错本上,就是个很好的方法。在弥补弱项强化强项时,要重视发挥“纠错本”的作用。高考前几天,“纠错本”更能让考生温故而知新。 #p#分页标题#e#

  适度练习,保持状态

  冲刺阶段物理复习时没有必要做大量的模拟题,适度练习非常必要。每天限时做10道左右的选择题。每天不限时做4~5道的计算题,从而达到以下几个目的:①审题训练,包括审题方法和审题习惯的训练;②表达训练,要练习用规范的语言层次清晰、条理清楚、逻辑严谨地表达自己的思想;③速度训练,通过加强定时训练,使学生视个人实际把握答题速度是至关重要的。适度的练习是为了保持良好的应试状态和做题的感觉。

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标签: 物理 (责任编辑:101教育小编)

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