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高一语文课文详解:大堰河──我的保姆难题解析

来源:101教育网整理 2017-01-20 字体大小: 分享到:

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  1、灵魂有没有颜色?如果没有,诗人为什么说自己写着一首赞美诗呈给大堰河“紫色”的灵魂呢?

  灵魂本来是抽象的,当然更谈不上有“颜色”,但诗人赞美大堰河的灵魂是“紫色”的,是很得当的因为这是诗人对大堰河灵魂的主观感受,用“紫色”修饰“灵魂”,一是化抽象为具体,增加了诗意二是写出了大堰河灵魂的美丽与高贵,表达了诗人来自肺腑的感激与歌颂

  2、这是一首抒情诗,却有大量生活细节的描写怎样看待诗中抒情与描写的关系?

  这首抒情诗中出现的大量生活细节,是作为诗歌的描述性意象出现的诗歌常见的是比喻性意象,如《雨巷》中的“丁香”,作为诗人迷茫追求的象征,是带有比喻色彩的意象而描述性意象,就像这首诗中多次出现的对真实场景的再现、对生活细节的描写,它们构成了一幅幅画面,由诗人饱含深情的笔墨把它们化成叙事性的诗句,给人强烈的画面感和情感冲击力如,诗的第四节,开头和结尾都是“你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我”在这两句之间连用八个“在你……之后”的排比句,每一句都是大堰河日常生活的一种描述,在这些描述里浓浓地浸润着诗人对“母亲”的赤子之情可以说,这首诗中的描写,也是作者情感抒发的一种方式

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标签: 高一 语文 大堰河──我的保姆 难题解析 (责任编辑:米露)
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