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《桥之美》作业题:达标训练、能力提高与开放探究

来源:未知 2013-07-31 字体大小: 分享到:

达标训练 1.为下列加粗字注音。纤 )细 飞瀑 ) 孕 )育 相处 ) 2.解释加粗的词。驻足: 前瞻后顾: 3.;茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇,真是密不透风,每当其间显现一座石桥时,仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸,透了一口舒畅的气;一句运用了什么修辞手法?这样写的作用是什么? __________________________________________________________ __________________________________________________________ 能力加强 1.文章第4小节所举的四个例子,每个例子都是一幅优美的图画。请根据课文内容为每一幅画设计一个题目。 ___________________、___________________ ___________________、___________________ 2.请选取一座在你家乡较有影响的桥梁,写一段文字向大家介绍一下它的美。200字左右) 开放探究 阅读下面两个语段,回答问题。 1.颐和园里仿造的卢沟桥只17孔,苏州的宝带桥53孔之多,如果坐小船沿桥缓缓看一遍,你会感到像读了一篇史诗似的满足。 2.宝带桥全由金山石砌成,历经千年以上的激流洪波,仍然牢固完好。桥长200多米,53孔,是一座美丽的连孔桥。每逢中秋佳节,苏州很多人结伴来桥上赏月。有的驾驶小船,荡漾桥下。宝带桥建筑艺术特异,不知运用的是哪一种美学上的结构,中秋之夜,每一个桥孔都闪耀着一个明亮的圆月,共计54个。54个明月随着小船的驶进一一出现在桥下,何等神奇!如果从桥的这一端望桥的那一端,水中出现的是一条闪光的银链,何等奇丽!1)用简洁的语言概括第二段的文意。 ___________________________________________________________ 2)第二段主要运用了哪些表达方法? ___________________________________________________________ 3)第二段可分为三层,试从每层中找出一个词语来概括层意,它们是:________、________、________。4)根据两段文字,说说作者为什么说;沿桥缓缓看一遍;,会感到像;读了一篇史诗似的;? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ~~~~更多资源在;中学语文网;:http://www.zxyww.com 转载请注明出处~~~~ 参考答案 【达标训练】 1.xiān pù yùn chǔ 2.停留 往上或往前看 3.拟人。形象生动地写出了因为桥的存在,而使得芦苇丛呈现出密中有疏的特点,并将人的感受投射到作品之中。 【能力加强】 1.所拟题目要能高度概括作者所描述的画面内容,并力求形象、生动。答案略。 2.略可采用生动说明,从外形、历史演变等角度写) 【开放探究】1)说明宝带桥结构牢固,造型优美,富有艺术性。2)说明、记叙、描写、抒情3)牢固、连孔、艺术4)因为;宝带桥;历史悠久,历经千年沧桑,犹如一部记载历史的叙事长诗。

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