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雨果《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》教案精选

来源:未知 2013-07-31 字体大小: 分享到:
雨果《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》教案

一、教学目标 一)知识目标 1、了解这封书信的内容,理解雨果的人道主义精神 2、学习文中优美的环境描写,体会本文各具特色的语言 二)能力目标 辨别本文中赞美的语言和反讽语言的细微差别 三)德育目标 教育学生要有广阔的胸怀和伟大的人格。要站在人类的角度考虑问题。 二、教学重点 掌握本文的语言特色,了解雨果的伟大情操 三、教学难点 体会作者对远征中国的态度和感情 四、教学方法 朗读法、讨论法、引导法 五、教学手段 多媒体教学 六、课时安排 1课时 七、教学过程 一)导语 法国著名作家雨果先生说:;在世界的某个角落,有一个世界奇迹,这个奇迹叫圆明园。;同学们都听说过圆明园吗?哪位同学能给大家介绍一下你所了解的圆明园以前是什么样的,现在又变成什么样了? 1860年10月6日,英法联军闯入圆明园大肆抢掠,并将这个被誉为;万园之园;的圆明园烧成了一堆废墟。作为当时法国统帅将领之一的巴特勒上尉称这次远征中国是体面的、出色的,并征求雨果的意见。那么雨果对这个事件持怎样的态度呢?今天就让我们一起来学习雨果的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》。 二)作者介绍 雨果,1802——1885)是19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖,法国文学史上卓越的资产阶级民主左家。贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义、反对暴力、以爱制;恶;,代表作品有《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《九三年》等。 三)书信格式 一般包括称呼、问候语、正文、祝愿语、署名、日期六部分。 四)朗读课文,整体感知 1、检查预习字词 赃zāng)物  箱箧qiè) 制裁cái )  给jǐ)予   恍huǎng)若 琉liú)璃lí)  珐fà)琅láng)  眼花缭liáo)乱 惊骇hài) 晨曦xī)  瞥piē)见   劫jié)掠 2、快速默读课文,整体感知,梳理结构 五)合作交流,解读探究 1、雨果评价圆明园的一个关键词是什么? 明确:奇迹 2、圆明园作为奇迹,它的价值体现在哪? 明确:1、是东方幻想艺术中的较高成就。 2、几乎集中了超人的民族的想象力所能产生的一切成就。 3、圆明园是亚洲文明的剪影。 3、按照雨果的描绘,圆明园中有哪些物品? 明确:大理石,玉石,青铜,瓷器,异兽,花园,水池,喷泉,成群的天鹅、朱鹭、孔雀等 4、雨果认为圆明园是为谁而建?为什么? 明确:为了各国人民;因为;岁月创造的一切都是属于人类的; 关键字:[标签:关键词]]

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