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短文两篇(美腿与丑腿/我为什么而活着)教学设计案例

来源:未知 2013-07-31 字体大小: 分享到:
16.短文两篇 湖南常德市一中 邓传辉

教学目标 1.培养学生投入感情,在诵读中整体感知、深入领悟的能力。 2.揣摩含义深刻的语句,鉴赏两篇生活随笔情与理的融合。 教学重点 1、把握《美腿和丑腿》对人的深入观察和剖析,文章论证的过程和方法, 2、理解罗素的崇高的品质和博大胸襟 教学难点 理解文中含义丰富的语句。 课时安排 建议2课时

第一课时

一、资料下载

1、本杰明·富兰克林 本杰明·富兰克林1706—1790年)是18世纪美国的实业家、科学家、社会活动家、思想家和外交家。他出身寒微,10岁便辍学回家做工,12岁起在印刷所当学徒、帮工。但他刻苦好学,在掌握印刷技术之余,还广泛阅读文学、历史、哲学方面的著作,自学数学和4门外语,潜心练习写作,所有这一切为他在一生中取得多方面的成就打下了坚实的基础。他从实践出发,从事科学实验和观察,在电学上解答了;电为何物;的问题,将不同状态下的电称为;正电;和;负电;,提出了电学中的;优质论;,在大气电学方面揭示了雷电现象的本质,被誉为;第二个普罗米修斯;。这些电学上划时代的研究成果使他成为蜚声世界的第优质的科学家。他在光学、热学、声学、数学、海洋学、植物学等方面也有研究,并有新式火炉、避雷针、电轮、三轮钟、双焦距眼镜、自动烤肉机、玻璃乐器、高架取书器、新式路灯等一系列发明创造。因而,他以仅读过两年小学的学历,被美国的哈佛大学、耶鲁大学,英国的牛津大学、爱丁堡大学、圣安德鲁大学等六七所大学授予硕士学位或博士学位。 他酷爱自由和平,反对战争,痛恨种族歧视和奴隶制度,主张维护黑人和印第安人的利益。他还经常探索许多哲学问题和社会问题,是杰出的社会活动家和当时最渊博的资产阶级自由主义思想家之一。1790年4月17日,富兰克林与世长辞。在他出殡的那一天,为他送葬的人多达两万,充分表达了美国人民对他的痛悼之情。同时,不仅美国国会决定为他服丧一个月,法国国民议会也决议为他哀悼,表明了他不仅属于美国,也属于全世界。

2、伯特兰·罗素 伯特兰·罗素1872—1970)系英国现代著名数学家、哲学家、社会活动家、文学家。罗素一生著书71种,论文及其他文章甚多。他文思敏捷,平均每天写作三千多字。他的著述涉及哲学、数学、政治、伦理、教育、文学、社会学各个领域,其中尤以哲学、数学最有成就。20世纪初,曾震惊数学界的;罗素悖论;及解决这一悖论的;类型论;,是他致力于现代数学基础研究的重大成果,而他的逻辑原子主义、中立一元论则为现代西方哲学某些流派开一代先河。例如逻辑实证主义、语义分析哲学等,就是受罗素哲学思想的影响,或者以他为出发点而发展起来的。罗素还是国际政坛上的风云人物。在晚年,他以自己的巨大声誉积极干预国际政治,反对侵略战争,维护世界和平,一度成为西方各国左派群众的旗帜。其中以;诺贝尔奖获得者罗素—爱因斯坦的禁核声明;最为世人瞩目。 关键字:[标签:关键词]] #p#分页标题#e#

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