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《道士塔》课后练习答案提示

来源:未知 2013-07-31 字体大小: 分享到:
《道士塔》课后练习答案提示

一、本题训练概括要点和语言表述能力。尽可能地精要概括,同时文章要点不要遗漏。最好让学生自己互相说,互相评。

二、本题所选择的三个语句,都有很深刻的含义。解说时需要重读课文中与之相关的内容,确认语句中用法特殊的词语的意义。

1.敦煌文物被帝国主义掠走,不能仅看成文物流失。这反映了当时统治阶级的腐败和愚昧,国土主权尚难保全,对文化遗产更无暇无力保护,灿烂的文化蒙满尘垢,珍贵文物横遭劫难,泱泱大国衰微破败可见一斑。从这个意义上说,敦煌的无价之宝竟被斯坦因之流轻轻巧巧地从愚不可及的王道士处骗走、掠取,确实是一个巨大的民族悲剧。

王道士不懂得文物的价值更不明了何为爱国主义,他对宗教的虔诚使固有的愚昧衍生为痴呆和猥琐,他的行为于国于民罪不可赦,但与割地卖国以保王位的统治者相比不过是;小巫见大巫;了。况且,王道士正是那个时代统治阶级造就的怪胎,那个时代给他提供了祸及千古的;机遇;,说;王道士只是这出悲剧中错步上前的小丑;,定位是准确的。

2.这两句话里包含了作者复杂的感情。;他们都是富有实干精神的学者;,当然不是为了称誉外国文化强盗,这里有鄙视的成分。为帝国主义的强权和霸道的文化观念;实干;,必须要玷污人类文明。作者承认他们;在学术上;的见地,意在指出他们的欺骗性,;但是;一句是表意的重点:句中;遗忘;这个词有很强的讥讽意味──分明是有意掩盖!;极基本的前提;指的是,那些被帝国主义学者占有的珍贵文献和无价宝物本是中国人民智慧的结晶,本来供奉在中国敦煌的石窟里!这一句蕴藏着愤怒和尖锐的批判。

3.这两句话是对当年统治阶级的声讨。他们腐败无能、丧权辱国,对祖先馈赠民族的文化遗产不仅看不牢、守不住,反而大量糟蹋,以致列强有隙可乘掳掠我国宝。这是酿成民族悲剧的根本原因。;比之于被官员大量糟践的情景,我有时甚至想狠心说一句:宁肯存放在伦敦博物馆里!;这反映了作者内心难以言状的痛苦,体味前提条件和;有时想狠心;这几个字,我们可以感受作者在痛苦中蕴涵的强烈愤懑。

4.这话表明中华民族的屈辱已成为过去的历史,中华文化具有强大的生命力,今天的中国非王道士时代所能比拟。话语中表达了强烈的民族自尊心和自豪感。 关键字:[标签:关键词]] #p#分页标题#e#

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