Lesson 95教学设计示例

　　一、教学目标

　　1.知识目标

　　继续学习过去进行时态。

　　2.能力目标

　　能够用过去进行时描述一下过去的某个时刻你和你的家人在做什么。比如说描写一下昨天晚上你放学回家的时候你的家人在做什么。)

　　二、教具

　　录音机。

　　三、课堂教学设计

　　1.复习 值日生报告。检查学生复述课文。

　　2.打开书，学生两人一组，就课文第1部分内容，进行对话练习。请几组同学表演对话，并将对话形式扩展如下

　　S1What were you doing last night?

　　S2I was watching TV.

　　S1面向全班) What was he/she doing last night?

　　Ss He/She was watching TV.

　　教师也可采用以下形式

　　Chain practice连锁式练习)由学生甲向学生乙提问，乙回答后，再向学生丙提问。后面的学生在回答问题时，不能重复已答过的内容。例如

　　S1What were you doing at five yesterday afternoon?

　　S2I was playing basketball. what were you doing at five yesterday afternoon?

　　S3I was cleaning the classroom. What about you?

　　Pair work结对活动)教师设定一个题目What were your family members doing at 7:30 yesterday evening?

　　学生两人一组，相互问答，然后由其中一人向全班报告他她)所获得的信息。例如

　　At 7:30 yesterday evening Li Mings father was reading a newspaper his mother was washing clothes his grandma was watching TV and Li Ming was doing his homework.

　　3.指导学生看课文第2部分的提示。要求学生用书面形式完成课本上的要求。请两位同学到黑板上书写自己的答案。

　　4.指导学生做练习册习题，如果时间允许，当堂订正部分习题答案。

　　5.布置作业

　　1)书面完成课文第 2部分要求 2)书面完成练习册习题 3)继续准备复述14课课文。

　　四、难点讲解

　　at noon 在中午

　　一般说来，表示“在某一时刻”，用at。例如He got up at 7:30. 他七点半起床。

　　这种用法也包括“在拂晓”at daybreak “在中午”at noon “在傍晚”at sunset “在吃饭时间” at dinner-time等。表示“在夜晚”，用 at night。

　　表示“在某一天”，使用介词on。例如

　　1)He often takes a walk in the park on Sundays. 星期天他经常到公园去散步。

　　2) She was born on December 23, 1981. 她出生于1981年12月23日。

　　表示一段时间，使用介词in。例如

　　in the morning在上午 in the afternoon在下午in the evening在晚上

　　in the week/month/ season/ year, etc. 在本周、本月、本季度、本年等。 #p#分页标题#e#

　　如果要具体说明哪天的某段时间用on。例如

　　They held the sports meeting on the afternoon of June 15. 他们在6月15日下午举行了运动会。

　　Well have a party on Saturday night. 我们将在周六晚上举行一次晚会。