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初一历史教案:历史告诉我们什么

来源:未知 2018-06-09 字体大小: 分享到:

  教案和课堂教学实录:

  教学目的

  一、要求学生掌握的基础知识

  公元纪年方法,什么是年代、世纪,怎样计算。

  二、要求学生从思想上认识

  1.学习中国历史对思想品德的培养有重要作用——有助于培养爱国主义思想;有助于培养为社会主义事业献身的感;有助于确立正确的政治方向。2.学习中国历史对认识国情有重要作用。

  三、要求培养学生的能力

  初步运用公元纪年计算历史年代的能力。

  教学重点

  历史课的重要性和计算历史时间的方法。

  教学难点

  计算历史时间的方法。

  教学要点

  一、学习历史的意义

  1.培养良好的思想品德;2.了解和正确认识国情;3.提高文化修养;4.增强观察和分析问题的能力。

  二、了解历史的途径

  1.文物古迹——实物资料;2.书籍碑刻——文字资料。

  三、计算历史时间的方法

  公元纪年、世纪、处代。

  四、学习历史的方法

  教学过程

  同学们好!今天这节课是你们中学时代的第一节历史课,这第一个话题,是不是谈谈我们为什么要学习历史——历史告诉我们什么?板书课标题)请你把我黑板上写的字,简称“板书”,抄在笔记本上,这就叫做课堂笔记。

  关于第四点,用一位外国大科学家的话来说:读史使人明智。历史学习赋予人力量,这可要你慢慢去体会,简单地说,历史本身千头万绪,纷繁复杂,学习历史的过程中,我们的头脑也会思路开阔,丰富起来,看问题不那么简单化。像看人,小时候总问家长、问老师、他是好人,还是坏人,有些人就不好说了吧。


标签: 初一 历史 历史教案 (责任编辑: anna )
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