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高一历史同步检测题: 中国近代文化 清朝晚期文化

来源:未知 2013-10-10 字体大小: 分享到:

  第四章 中国近代文化

  ★第一节 清朝晚期文化(一)★第二节 清朝晚期文化(二)

  1.(01全国11)中国第一条自行设计的铁路建造于

  A.洋务运动期间 B.戊戌变法期间

  C.清末“新政”和“预备立宪”期间 D.辛亥革命发生之后

  2.(01广东12)黄遵宪被称为“诗界之哥伦布”,主要是因为他( )

  A.游历了许多国家  B.创作了大量反映中国巨变的诗歌

  C.诗中充满爱国激情  D.主张自由抒发感情

  3.(01江西10)中国第一条自行设计的铁路建造于

  A.洋务运动期间  B.戊戌变法期间

  C.清末“新政”和“预备立宪”期间  D.辛亥革命发生之后 4.(07天津综)19.清末的一首打油诗云:“洋帽洋衣洋式鞋,短胡两撤口边开。平生第一伤心事,碧眼生成学不来。”该诗反映了当时 A.服饰的西化 B.洋货倾销中国 C.社会上的崇洋现象 D.学习西方的迫切愿望 5、(08北京)18.观察图7并阅读简介,结合所学知识,指出下列对箭楼的描述,正确且完整的一组是

  图7 今日箭楼

  图片介绍:北京正阳门箭楼始建于明代,1900年毁于战火。1906年重建,1915年增加栏杆及西洋花饰。民国时曾为国货陈列所。1949年解放军入城经此。1990年大修后开放。①恢复了明清时期的原貌②见证了北京屈辱与新生的历史③帝制时代结束后曾为文化场所④现在建筑主体建于清末A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.②③

  6.(08江苏单) 6、1869年,《教会新报》的一篇文章写道:“外国生产皆归男医接生,虽经此例,似不成规矩。……男归男医,女归女医,岂不至善也!”材料反映出当时的中国

  A.虽已开放,但人们思想还比较保守

  B.西方男女平等观念逐渐深入人心

  C.旧的风俗习惯受到西方民主思潮的冲击

  D.人们难以接受西方医学知识

  7.(08江苏单) 7、如果看到右侧漫画,下列人物中最为愤慨的可能是

  A.魏源

  B.林则徐

  C洪仁玕

  D.严复

  8.(07重庆综)37.(32分)根据材料回答问题: 材料一 孔子聚徒讲堂,弟子三千。其中不少学子“贫且贱”,没有社会地位。 材料二 古之取士皆于学校,故首先一于上,习俗成于下,其人材皆足以有为于世。自先王之泽竭,教养之无所本,士虽有美材而无学校友以成就之,以议者之所患也。今欲追复古制以革其弊……以俟(等待)朝廷兴建学校。(王安石《临川集》) 材料三 19世纪60年代到90年代初期,在北京、上海、天津等地以同文馆、电报学堂、武备学堂、水师学堂、自强学堂等命名的学堂相继创办。其间还有150多人被派赴美、英、法等国留学。 材料四 拿破仑通过《教育基本法》等法令实话教育改革,加强国家对教育的控制;同时改建与发展为资产阶级政治经济服务的初等学校、中等学校、专科学校和军事学校等。 (1)材料一反映了孔子的什么教育主张?(2分)结合所学知识,说明孔子的教育主张和实践给当时的教育格局带来了怎样的变化?(4分) (2)根据材料二并结合所学知识,分析王安石教育改革的原因,(2分)概括其教育改革措施的特征。(6分) (3)根据材料三,结合所学知识,分析这一教育变革的历史背景,(4分)并对此变革加以评价。(4分) (4)根据材料四并结合所学知识,归纳拿破仑教育改革的特点,(4分)说明拿破仑教育改革的目的。(4分) (5)综合以上材料,你得到什么启示? (32分)答案要点 #p#分页标题#e#

  (1)“有教无类”的教育主张。打破了奴隶社会“学在官府”,贵族垄断文化教育的格局,把教育对象扩大到平民子弟。

  (2)当时的教育不利于培养人才,舆论不利于变法。注重改革教育内容,培养实用性人才;扩大了选官途径。

  (3)鸦片战争后产生了向西方学习的新思想;洋务运动兴起,迫切需要近代人才。培养了一批翻译、科技、教育等方面的人才;但单纯学习西方科技,没有改变教育制度。

  (4)教育立法,加强国家对教育的控制;建立了比较完备的近代教育体系。培养为资产阶级政治经济服务的人才,为了政治稳定和资本主义的发展。

  9、(08北京)37.(36分)某班学生举办“学习历史·话说改革·展望未来”的主题演讲会。阅读材料,结合所学知识回答下列问题。

  主题发言二: 洋务运动、戊戌变法与近代教育变革

  发言引用了梁启超的《变法通议》:变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校。 (2)洋务运动和戊戌变法在兴人才、开学校方面有什么共同点?(4分)结合这一时期的相关史实说明教育变革对中国社会进步所起的作用。(4分) (2)开办新式学校;派遣留学生。

  可从新式人才、新式学校等方面举例阐述其作用。如:詹天佑留学归国,成为著名铁路工程师,主持修建了京张铁路,促进了近代交通工具发展。戊戌变法时开办京师大学堂,促进近代文化教育发展。

  10.(08天津)37.(31分)中外教育史表明,教育内容变革与社会发展密切相关。阅读下列材料,回答问题。

  材料一 《论语》曰:“学而优则仕”。宋真宗在《劝学诗》中说:“男儿欲遂平生志,六经勤向窗前读”(六经:《易》《诗》《书》《礼》《乐》《春秋》)。

  据《明史》记载,明代科举制“沿唐宋之旧,而稍变其试士之法”。

  (1)依据材料一指出中国封建社会教育的核心内容及特点。(4分)

  (2)结合所学知识说明材料一中“稍变其试士之法”的表现及产生的影响。(4分)

  材料二 19世纪60年代起,我国出现一批新式学堂,开设了外语翻译、轮船驾驶、天文、测算、军械、行军面阵等课程。

  (3)材料二中新式学堂由何者创办?(2分)从课程内容说明新式学堂在当时所起的作用。(3分)

  材料三 1904年清政府学部颁行《奏定学堂章程》,规定中学堂课程,课时如下:

  课程

  修身

  读经讲经

  中国文学

  外语

  历史

  地理

  几何代数

  植物动物

  理化 #p#分页标题#e#

  图画

  法制理财

  体操

  合计

  课时

  5

  45

  19

  36

  11

  11

  20

  8

  8

  4

  3

  10

  180

  (4)与材料一相比,清末中学堂课程内容有哪些特点?(4分)你怎样评价?(2分)

  材料四 德国莱比锡大学建于1409年,初期开设的课程有神学、文科(语言)、法学、医科。以后逐渐增加,至19世纪开设了数学、天文学、哲学、逻辑学、物理学、化学、生物学、解剖学等几十个科目,并设立了研究院,鼓励科学研究。德国的其它大学也普遍发生了这样的变化。由于教育的高度发展,德国创造了19世纪末的奇迹。

  (5)依据材料四归纳15至19世纪德国大学课程改革的趋势。(4分)结合材料和所学知识各举一例说明这一趋势对19世纪末的德国产生了哪些影响?(6分)

  (6)综上,谈谈你对教育变革与社会发展关系的认识。(2分)

  37.参考答案(31分)

  (1)儒家学说(四书五经)。读书与做官紧密结合(教育为统治阶级培养统治人才)。

  (2)内容专取四书五经,文体采用八股文。束缚了读书人的思想,加强了专制主义(阻碍了中国科技的发展)。

  (3)洋务派。适应了洋务运动需要,培养了翻译、军事和科技等实用性人才。

  (4)添设西学课程,科目设置全面,经学仍占据重要地位。促进了中国近代教育的发展,带有半殖民地半封建时代教育的基本特征。

  (5)自然科学学科增多,鼓励科学研究(理性主义的影响增强)。德国科技高度发展,如电磁波、X射线、发电机、内燃机等;出现许多新兴工业,如汽车制造、电力、化工等;德国成为欧洲强国,工业产值居于欧洲第一、世界第二。

  (6)要加快社会的发展,必须优先发展教育。

  ★第三节 民国时期文化(一)★第四节 民国时期文化(二)

  1.(02上海文综)下列格言或观点出自哪位杰出人物?请在右面的空格中填上他的姓名。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

  屈原

  人生来是自由的,因而也是平等的。

  天下兴亡,匹夫有责。

  横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

  答案:卢梭 顾炎武 鲁迅

  2.(02苏粤14)在《在延安文艺座谈会上的讲话》精神鼓舞下创作的作品是

  ①长诗《王贵与李香香》②歌曲《义勇军进行曲》③历史剧《屈原》④小说《太阳照在桑于河上》

  A.①②③ B.②③④ C.①② D.①④ #p#分页标题#e#

  3.(08海南)21.1938—1944年,我国科技人员在大后方注册的专利共431件,比此前20年全国的总和增长了157%,其中机器、电器、交通工具、化学药品类居多.形成这一现象的主要原因是( )

  A.科技人员的内迁 B.军工企业的激增  C.民营工业的发展  D.战时需求的刺激

标签: 生物 地理 数学 物理 化学 (责任编辑: 101教育小编 )
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