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高一历史单元测试题:上册第一次阶段考试题(附答案)

来源:未知 2013-10-10 字体大小: 分享到:

  揭阳一中2011—2014学年度上学期

  高三第一次阶段考试

  政治试卷

  一.单项选择题(第1-11题为地理,第12-23为历史,第24-35为政治,共35题, 每小题4分,共140分)

  24.2010年是我国实施“十一五”规划的最后一年。今年我国将继续实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策。我国在不同时期实行不同的财政政策和货币政策,其共同目的是

  A.防止通货紧缩,避免经济增长乏力 B.抑制通货膨胀,防止物价急剧上涨

  C.满足人们日益增长的物质和文化需要 D.实现社会总供给与总需求的基本平衡,促进经济平稳增长

  25. 下图表示甲乙两种商品的需求变化,对此下列判断正确的是

  ①两种商品的价格与需求量都呈正向变动

  ②两种商品的价格与需求量都呈反向变动

  ③两种商品相比,甲商品更可能是生活必需品

  ④两种商品相比,甲商品更可能是高档耐用品

  A. ①③ B.①④ C. ②③ D .②④

  26.下表为我国“十一五”期间经济增长与恩格尔系数一览表(%):

  年 份2006年2007年2008年2009年2010年

  GDP比上年增长10.713.09.08.710.3

  城镇居民恩格尔系数35.836.337.937.039.76

  农村居民恩格尔系数 43.0 43.143.7 43.0

  注:2008年起,国际金融危机实质性影响我国;2010年我国经历新一轮物价上涨;表中2010年恩格尔系数为我国城乡总体数据。

  解读上表,下列结论正确的是 ①经济增长与恩格尔系数之间并无规律可循 ②农村居民食品消费的总额高于城镇居民 ③城镇居民的消费结构与生活质量优于农村居民 ④恩格尔系数受经济发展水平、物价、收人分配等多种因素影响

  A. ①② B.③④ C. ①③ D. ②④

  27. 这是泰州某股份有限公司的经济结构示图

  根据上述材料可以看出,该公司①是国有控股企业 ②是混合所有制经济③股东以其认缴的出资额为限对公司承担责任④ 是中外合作企业

  A. ① B.①② C.①②③ D. ①②③④

  28.中国人民银行发布公告称,自2011年7月7日起,金融机构一年期存贷款基准利率分别上调0.25个百分点,其他各档次存贷款基准利率相应调整。此次提高存贷款利率可能会

  A.推动物价的持续上涨 B.造成即时消费的增加

  C.带来市场流通中的货币量增加 D.不一定使储户存款的实际收益增加

  29.2011年4月20日,十一届全国人大常委会第二十次会议审议个人所得税法修正案草案。据介绍,草案拟将工资薪金减除费用标准(个人所得税免征额)由现行的每月2000元提高到每月3000元;并调整工资薪金所得税率结构,将现行9级超额累进税率减少为7级,并对级距作相应调整。如果草案获得通过,各收入群体因个税调整而发生的税负变化如图: #p#分页标题#e#

  从上图可看出

  ①月收入低于19000元的全部受惠,而且收入越低降税幅度越大

  ②月收入19000元的群体此次税负不增不减

  ③月收入8000元~15000元的群体的总体税负是减轻的

  ④税额增加最多的是月收入8万元的群体

  A.① B.①② C.①②③ D.①②③④

  30.下列选项中具有缩小收入差距功能的再分配措施有:

  ①提高企业最低工资标准 ②财政补助下岗职工基本生活保障

  ③个人工资薪金所得税实行超额累进税率 ④建立企业职工工资支付保障机制

  A.①② B. ①③ C.②③ D.②④

  31.“刘易斯拐点”是指劳动力从无限供给到短缺的临界点。拐点前,人求工作,不涨工资也可招到人;拐点后,工作求人,不涨工资就招不到合意的人。“刘易斯拐点”理论对企业解决“用工荒”问题的直接启示是

  A.压缩生产规模,提高管理水平,降低生产经营成本

  B.理顺分配关系,提高劳动报酬在初次分配中的比重

  C.处理好效率与公平的关系,用分配公平促进效率提高

  D.完善社会保障制度,改善用工环境,维护劳动者权益

  32.稳定物价可采取调节利率、汇率和变动财政收支等多种手段。从防止物价上涨角度看,下列选项中正确的是

  A.征收消费税→消费者税负增加→消费需求减少→商品价格水平下降

  B.本币升值→ 商品出口量增加→ 外汇流入减少→商品价格水平下降

  C.提高利率→ 价值量增加→ 生产资料需求减少→商品价格水平下降

  D.扩大政府投资→生产规模扩大→单位商品价值量下降→商品价格水平下降

  33.2011年1月,北京市发改委组织居民水价调整听证会。在25名参加人中,有22名同意每立方米水价上调0.9元的方案,有2名不赞成调价方案,另有1名赞成调价,但希望采取阶梯水价的方式和制定新的方案。同意调高水价的理由可以包括:调整水价有利于

  A.体现水资源的供求关系,反映水资源的稀缺程度

  B.保护和合理利用水资源,体现了政府对资源配置的主导作用

  C.促进供水企业降低成本,提高经济效益

  D.增加财政收入,以促进水资源的循环利用

  34.2009年,广东省深入实施建设创新型广东行动计划,大力推进十大创新工程,创新经济绩效和企业创新能力均居全国首位。推进自主创新,有利于广东省

  ①快速实现产业结构优化升级②统筹区域、城乡发展③促进经济发展方式转变④深入贯彻落实科学发展观 #p#分页标题#e#

  A.①② B.②③ C.③④ D.①④

  35.《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008—2020年)》指出,到2014年珠三角率先建成全面小康社会,初步形成科学发展的体制机制,自主创新能力明显增强,人民生活明显改善,区域城乡差距明显缩小。这表明全面小康社会建设:①要全面追求经济的增长速度 ②要贯彻落实科学发展观 ③要建立合理有序的分配格局,基本消除绝对贫困现象 ④要增强发展协调性,努力实现经济又快又好发展

  A.①② B.②③ C.③④ D.①④

  二.综合题

  36.材料一 2010年我国汽车产销量双双突破1800万辆,跃居世界第一,但低排放的新能源车却没有这么辉煌。以杭州为例,杭州机动车保有量从2000年的39.6万辆一路飙升至2010年11月份的170万辆,但截至2010年8月,杭州运行的新能源车只有369辆。

  材料二 据2010年北京车展的一份调查报告显示,国内不少厂家已经或准备进入新能源车的研发与生产。对于新能源车的购买可能性,有七成多的被调查者选择不一定或有可能,具体要看价格和性能,只有两成多的被调查者选择不太可能或根本不可能。

  材料三 当前,新能源汽车产业被国家确定为重点发展的新兴战略产业。2010年8月,国家出台《节能与新能源汽车产业规划》,中央财政下拨千亿元分批投入新能源车发展,并通过税收、购车补贴等政策措施支持新能源汽车产业发展。

  (1)新能源汽车产业尽管还只是蹒跚起步,但前景看好。结合材料,运用市场调节和宏观调控有关知识加以说明。(8分)

  (2)结合材料,运用《经济生活》知识说明国家支持和发展新能源汽车产业的意义。(16分)

  37. 材料一 2010年5月,国务院常务会议通过了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》。纲要明确了“优先发展、育人为本、改革创新、促进 公平、提高质量”的工作方针,提出今后10年教育改革和发展的战略目标:到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列. 根据纲要,我国将推进人才培养体制、考试招生制度、办学体制、管理体制等方面的改革,建设现代学校制度,扩大教育开放。

  材料二 在十一届全国人大四次会议上,吴邦国委员长在常委会工作报告中宣布“中国特色社会主义法律体系已经形成”。翻阅我国法律规定的调节制度,包括诉讼中的调解、劳动争议调解、农村土地承包经营纠纷调解、民间纠纷调解以及其他方面的调解制度,都可以看到对中国传统文化的继承,并适应现代社会的需要而进行制度创新。发展社会主义市场经济方面的法律制度,如证券制度等,则是在学习国外立法经验基础上补充完善而成的。继承而不守旧,借鉴而不照搬,根据国情和实际对传统法制文化、外来法律制度加以改造和创新,大大加快了中国特色社会主义法律体系建设步伐。 #p#分页标题#e#

  (1)结合材料一,从《文化生活》的角度简要分析我国大力发展教育的理论依据。(12分)

  (2)结合材料二,运用“思想方法和创新意识”有关知识,分析说明我国立法是如何实现不断创新的。(16分)

  揭阳一中2011—2014学年度上学期高三月考一

  政治参考答案

  政治242526272829303132333435

  DCBBDCCBAACB

  政治参考答案

  36. (1)(8分,共4分)答:

  ①市场在资源配置中发挥基础性作用。新能源车具有潜在的巨大市场,企业在市场调节下通过科技创新能提高新能源车的性能,降低价格,从而扩大生产,开拓市场。

  ②宏观调控是资源配置的重要手段。通过财政、金融等政策的支持,可以促进新能源车的研发、生产和消费,促进新能源汽车产业健康发展。

  (2)(16分,每点4分)答:①有利于扩大新能源车的生产规模,为消费创造动力,促进消费增长,同时培养消费者保护环境、绿色消费的观念。

  ②有利于形成新的汽车消费热点,带动新能源汽车产业的成长。

  ③有利于形成新能源车消费的新需求,发挥消费对生产调整和升级的导向作用。

  ④推动科技创新和产业结构的优化升级,加强资源节约和环境保护,实现经济社会可持续发展。

  37.(1)(12分,每点各3分)答:

  ①文化与经济相互影响、相互交融,文化对经济具有反作用。在经济发展中,教育的作用越来越重要,文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。

  ②文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉,是综合国力竞争的重要因素。大力发展教育能够培养人们的民族凝聚力和提高我国的综合国力。

  ③教育是文化传播的重要途径。教育是人类特有的传承文化的能动性活动,在人的教化与培育上扮演重要的角色。大力发展教育有利于文化创新。

  ④教育是发展科技和培养人才的基础,在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用。大力发展教育有利于建设人力资源强国,有利于社会主义精神文明建设。

  (2)(16分,每点4分)①联系具有普遍性,世界上的任何事物都处在前后相继的联系之中,要用联系的观点看问题。我国立法创新是在继承中国传统文化的基础进行的,同时又注入时代精神,借鉴学习国外的法律制度和立法实践,为最终形成中国特色社会主义法律体系奠定了础。

  ②发展的实质是事物的前进和上升,是新事物代替旧事物的过程。我国立法遵循了事物发展规律,是在继承传统法治文化和借鉴外来法律制度的基础上加以改造、完善和创新,从而形成了符合社会主义市场经济发展的法律体系。 #p#分页标题#e#

  ③矛盾具有特殊性,这要求我们做到具体问题具体分析。我国立法根据我国国情和法制建设的具体实际而创新的,继承传统文化而不守旧,借鉴外来法律制度而不照搬,形成了符合中国特色社会主义实践的法律体系。

  ④辨证否定观和辩证法革命批判主义精神要求我们树立创新意识,我国立法继承而不守旧,借鉴而不照搬,根据国情和实际对传统法制文化、外来法律制度加以改造和创新体现了这一点。

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标签: 地理 历史 政治 (责任编辑:101教育小编)

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