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高一历史单元测试题:哈三中下学期第二学段试卷

来源:未知 2013-10-10 字体大小: 分享到:

  哈三中2009—2010学年度下学期高一学年第二学段历史试卷

  Ⅰ 选择题(共66分)

  (一)单项选择题(50分,共25小题,每题2分,每题只有一个选项符合题意)

  1.如果介绍孔子,下列表述中你不会采用的是

  A.生活在春秋时期,儒家学派创始人 B.思想核心是“仁”和“礼”

  C.伟大的教育家,被誉为“万世师表” D.著有《论语》产生重大影响

  2.《道德经》中说“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随。”这一观点

  A.充分体现了老子哲学中的辩证法思想 B.认为天地万物的本原是“道”

  C.反映了“无为而治”的治国观 D.适应了建立统一集权国家的需要

  3.北宋神宗时期,王安石力主变法,反对因循保守,提出了“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”的著名论断。这最符合以下哪派主张

  A.儒家 B. 法家 C.墨家 D. 道家

  4.某位思想家提出“无恻隐之心,非人也;无羞恶之心,非人也;无辞让之心,非人也;无是非之心,非人也。”他是

  A.墨子 B.庄子 C.韩非 D.孟子

  5.理学是中国古代最为精致、最为完备的理论体系,其影响至深至巨。其求理的方法与其他三位不同的思想家是

  A.程颢 B.程颐 C. 王守仁 D. 朱熹

  6.有人评价他是“中国的卢梭”,在《原君》中提出“为天下之大害者,君而已矣”的观点,他是

  A.李贽 B.王夫之 C.黄宗羲 D.顾炎武

  7.关于明清之际的进步思潮的影响表述不正确的是

  A.为儒学发展注入新活力 B.影响着清末民初的思想家和民主革命家

  C.提倡经世致用影响深远 D.改变了宋明理学官方统治思想的地位

  8.中国古代的四大发明对现代世界的形成曾起重要作用,其中直接推动发现美洲新大陆的是

  A.指南针 B.造纸术 C.印刷术 D.火药

  9.图1所示器物的主要用途是

  A.提前预测地震 B.遥测地震发生方位

  C.祭祀时所用礼器 D.利用磁场指示方位

  10.明代徐光启在他的《农政全书》水利篇中大量引入西方《泰西水法》的记载,由此可见该书的特点之一是

  A.重农抑商 B.充分汲取西方科技知识 C.注重生产工具改革 D.保存最为完整

  11.史书《三国志》记载,“若病结积在内,针药所不能及,当须刳割者,便饮其麻沸散,须臾便如醉死无所知。因破取。”这是记载哪位名医进行外科手术的过程

  A.华佗 B.张仲景 C.扁鹊 D.李时珍

  12.米友仁在《元晖画跋》中提到“画之为说,亦心画也……岂市井庸工所能晓”,由此看出他认为文人画与市井画相比最大不同在于 #p#分页标题#e#

  A.体裁不同 B.强调写实 C.强调写意 D.落款的篆刻

  13.有人欣赏北宋时期的某幅展示民间风情的名画时说,“恍然如入汴京,置身流水游龙间,但少尘土扑面耳”。这幅画是

  A.《女史箴图》 B.《送子天王图》 C.《人物龙凤图》 D.《清明上河图》

  14.清代姚莹《论诗绝句》之二说“辛苦十年摹汉魏,不知何故远《风》《骚》。”这里的“《风》《骚》”指

  A.《诗经》、《尚书》 B.《国风》、《离骚》 C.《春秋》、《离骚》 D.《春秋》、《易经》

  15.“不稼不穑,胡取禾三百亿兮?不狩不猎,胡瞻尔庭有县(悬)特(小兽)兮?”(《诗经•魏风•伐檀》)的诗句表达的主题是

  A.揭露统治者的压迫 B.向往美好生活 C.反抗剥削的精神 D.回报他人盛情

  16.杜甫的诗句“朱门酒肉臭,路有冻死骨”高度概括了封建社会尖锐的阶级矛盾和阶级斗争,真实地反映了安禄山叛乱前后这段历史。因为这样的内容,他的诗作被誉为

  A.诗仙 B.诗圣 C.诗史 D.诗佛

  17.南宋俞文豹《吹剑续录》载:“柳郎中词,只合十七八女孩儿执红牙拍板,唱杨柳岸晓风残月。学士词,须关西大汉,执铁板,唱大江东去。”其中“学士”是

  A.白居易 B.苏轼 C.李清照 D.柳永

  18.下列对明代“四大奇书”的表述不正确的是

  A.《三国演义》是中国古代第一部长篇历史小说

  B.《水浒传》开英雄传奇和武侠小说的先河

  C.《西游记》堪称神魔小说的典范 D.《金瓶梅》是描写宫廷生活的经典之作

  19.清代描写贵族大家庭的兴衰变化,批判现实的百科全书式巨著是

  A.《聊斋志异》 B.《红楼梦》 C.《醒世恒言》 D.《儒林外史》

  20.具有200多年历史,上承中国古典戏曲杂剧、传奇的精华,同时吸取了徽剧、汉剧、梆子等剧种的优长,更被誉为中国的国粹的剧种是

  A.越剧 B.豫剧 C.昆曲 D.京剧

  21.有学者认为“没有智者学派,就很难设想苏格拉底、柏拉图、亚里士多德。”智者学派与苏格拉底都强调

  A.神主宰世界 B.认识自然为主 C.人是认识的主体 D.追求永恒真理

  22.有人评价苏格拉底是“西方孔子”。苏格拉底与孔子“知人者智,自知者明”相似的思想是

  A.万物起源于水 B.人是万物的尺度 C.认识你自己 D.知识即美德

  23.下列言论不符合人文主义精神基本内涵的是

  A.“人就是人,是自己命运的主人” B.“哲学是神学的婢女”

  C.“幸福在人间” D.“谁不尊重生命,谁就不配有生命” #p#分页标题#e#

  24. 通过哈姆雷特之口赞颂“人类是一件多么了不得的杰作!……宇宙的精华!万物的灵长!”的作家是

  A.亚里士多德 B.拉斐尔 C.米开朗琪罗 D.莎士比亚

  25. 《忍者神龟》塑造了四个动画形象——领导者达芬奇、 暴躁冲动却富有激情的拉斐尔,最爱搞笑的米开朗琪罗和个性沉稳的多纳泰罗。这些名字借用于哪一历史时期的人物

  A.古希腊时期 B.古罗马时期 C.中世纪时代 D.文艺复兴时期

  (二)连线选择题(16分,共8小题,每题2分)

  请将二战后建立的国际组织或协定与其宗旨连线。

  26.国际货币基金组织 A.推进经济区域化

  27.亚太经济合作组织 B.稳定国际汇率

  28.关税与贸易总协定 C.提供长期贷款

  29.世界银行 D.加强贸易合作

  请将下列书籍与其所研究的领域连线。

  30.《齐民要术》 A.天文学

  31.《黄帝内经》 B.数 学

  32.《九章算术》 C.农 学

  33.《甘石星经》 D.医药学

  Ⅱ 非选择题(材料解析题,共34分)

  34.(18分)阅读材料回答问题。

  材料一:欧洲一体化从一开始就跨越了自由贸易区阶段,于1968年实现了关税同盟,于1993年基本建成欧洲统一大市场,于1999年欧元顺利启动,首先在11个成员国实现了货币联盟,目前正在……为实现政治联盟积极创造条件。

  ——百度百科《欧洲一体化》

  材料二:2010年3月25日,欧盟27国首脑在布鲁塞尔举行峰会。在有关援助希腊(注:希腊属于欧元区,出现债务危机)的问题上,……德国主张主要交给国际货币基金组织,英国等非欧元区国家也主张向国际货币基金组织求助。法国则从维护欧元区的面子和声誉的角度出发,主张由欧盟包办援助希腊的事务。最终通过了计划协议,还是妥协性的。

  ——上海证券报《欧盟经济一体化遭遇重大挫折》

  材料三:欧盟的建立对于欧洲经济发展是有利的,但对非成员国向欧盟国家的商品和劳务出口、直接或间接投资就可能产生十分不利的影响。而且,由于欧盟内部生产要素、商品的自由流动所导致的生产的调节,也会出现各个集团利益的重新分配,从而使一部分企业和个人遭受损失。……可以预言,随着欧盟经济一体化和政治一体化的发展,欧盟将在经济上持续走强并在国际事务中发挥越来越大的作用。

  ——百度百科《经济一体化》

  请回答:(1)根据材料一,概括欧洲一体化的主要进程。(6分)

  (2)简要分析材料二说明的问题及可能产生的影响。(4分) #p#分页标题#e#

  (3)综合三则材料及所学知识,评价欧洲一体化的影响。(8分)

  35.(16分)阅读材料回答问题。

  材料一:由于当时各国都在谋求富国强兵之道,关注相互间攻伐的胜负,孟子仍一味大谈夏商周三代的德政,不合时宜而郁郁不得志。孟子的游说几乎得不到任何人的响应,梁惠王……嫌他太迂腐;齐宣王……甚至勃然变色,顾左右而言他。

  ——樊树志《国史概要》

  材料二:建元六年,田蚡把不治儒家五经的博士官一律罢黜,排斥儒家以外的诸子百家之言于官学之外……他(董仲舒)的所谓大一统,就是压抑诸侯,加强专制主义中央集权。他摭取阴阳五行学说,提出君权神授的理论,建议用儒家的纲常名教来维护封建统治。他也吸取了法家尊君抑臣的思想,主张用刑法加强统治。

  ——赵毅、赵轶峰《中国古代史》

  请回答:(1)结合材料一指出儒学在战国时代的遭遇及其原因。(4分)

  (2)结合材料二指出董仲舒提出了哪些观点,并结合所学知识说明产生了怎样的影响?

  (10分)

  (3)从以上两则材料中,你得到了哪些启示?(2分)

  哈三中2009——2010学年度下学期

  高一学年第二学段历史答案

  Ⅰ 选择题(共66分)

  (一)单项选择题(1——25题,50分)

  (二)连线选择题(26——33题,16分)

  1234567891011121314151617

  DABDCCDABBACDBACB

  18192021222324252627282930313233

  DBDCCBDDBADCCDBA

  Ⅱ 非选择题(材料解析题,共34分)

  34.(18分)(1)建立自由贸易区、关税同盟、欧洲统一大市场、货币联盟。(6分)

  (2)解决希腊问题上出现分歧,欧盟内部存在矛盾。对欧盟发展起到负面影响(一定程度上冲击有意加入欧元区国家的信心);长期看,利于推动合理有效机制的建立。(4分)

  (3)促进欧洲经济发展,增强欧盟对外经济竞争力;提升欧洲在国际社会中的政治地位。对欧盟内部成员国的发展利弊不一;具有一定排他性。(8分)

  35.(16分)(1)得不到重视;不符合战国时代的现实需要。(4分)

  (2)观点:大一统思想,主张建立专制主义中央集权;提出君权神授理论,以纲常名教来维护统治,以刑辅德思想。(8分)

  影响:儒学取得独尊地位,统治地位;推动了大一统局面的形成,有助于巩固中央集权。(2分)(3)思想学说要符合社会现实需要(符合社会现实需要是思想学说在政治上被重视的重要条件);应该与时俱进,不断发展。(2分)

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