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高一历史同步检测题:期中测试试卷及参考答案

来源:未知 2013-10-10 字体大小: 分享到:

  高一历史试卷及答案

  注意事项:

  1.本试卷分为第Ⅰ、Ⅱ卷,共100分,考试时间为90分钟。

  2.第Ⅰ卷(共60分,每题2分)每题选出答案后,正确填涂在答题卡上,第Ⅱ卷(共40分)用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上,答题前将密封线内的项目填写清楚。

  第Ⅰ卷(选择题,共60分)

  一、选择题: ( 每小题2分,共60分 每一道选择题中,只有一个正确选项)

  1、.分封制使西周贵族集团形成的等级序列是 ( )

  A、周王——卿——诸侯——士

  B、周王——诸侯——大夫——士

  C、周王——诸侯——士——大夫

  D、周王——大夫——士——卿

  2、西周实行宗法制的根本目的是 ( )

  A广建诸侯藩国 B、区分血缘亲疏

  C、保证法律执行 D、巩固分封秩序

  3、《说文解字》中说:“宗,尊祖庙也。”这说明维系宗法制的纽带是 ( )

  A、宗教信仰 B、财产制度

  C、血缘关系 D、地域联系

  4、在分封制下,诸侯在其领地所具有的权利是 ( )

  ①镇守疆土 ②设置官员 ③建立武装 ④征派赋役

  A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

  5、 秦和西汉前期,丞相为“百官之长”,其主要职责是 ( )

  A.辅佐皇帝处理全国政务 B.对重大军政事务作出决定

  C.处理朝廷各种日常军政事务 D.代表皇帝监督百官

  6、秦始皇建立的专制主义中央集权制度在当时所起的作用有 ( )

  ①有利于统一多民族国家的巩固和发展 ②有利于封建经济的发展

  ③地方官员对中央和君主的依赖和向其负责④妨碍近代科学技术的发展

  A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④

  7、下图是秦与隋唐时期的中央官制示意图,比较两图最能说明的是 ( )

  A.唐代中央官吏日渐增多 B.唐代以分散相权而保障君权独尊

  C.唐代尚书省权力最大 D.太尉与御史大夫的权力分别下放到兵部与吏部

  8、.隋唐的三省六部制完善了自秦以来的中央集权制度,其积极意义在于 ( )

  A 分散丞相权力,加强了皇权

  B 中央机构有明确分工与制约,,减少决策失误

  C、解决了中央与地方的矛盾

  D 有利于选拔人才

  9、图1和图2中,我国当时实行的地方行政管理制度是 ( )

  图1 图2

  A、郡国并行制、行省制 B.分封制、郡县制

  C、郡县制、行省制 D.分封制、行省制

  10、隋唐两朝实行并完善三省六部制的根本作用是 (   ) #p#分页标题#e#

  A、削弱了皇权,有益于政治清明 B、完善了专制主义中央集权制度

  C、明确了官吏分工,提高了行政效率 D、增加了政府职能机构,便于纳贤

  11、削弱相权是中国古代加强皇权的重要手段,与此相关的措施是:( )

  A、秦朝设立御史大夫和太尉  B.隋唐实行三省六部制

  C、北宋设立枢密使和通判 D.元朝设立中书省

  12、我国古代中央机构不断变革,曾出现三公九卿、三省六部、内阁、军机处等制度。这些变革反映的趋势是不断强化( )

  A.专制皇权  B.中央集权  C.检察权力  D.对农民的控制

  13、服饰是一个时代政治、经济和思想文化的具体体现。下图是明太祖命制并颁行全国的三种男子帽式,你从中得到的确切信息是( )

  A、朱元璋关心民众生活       B、朱元璋鼓励发展纺织业

  C、明朝极力加强专制皇权      D、明朝百姓服饰都有统一规范

  14、明代内阁和清代军机处的共同之处是( )

  A.统领六部,处理各种政务 B.参与决策,并负责朝廷日常事务

  C.参与机要政务,但没有决策权 D.负责各地的军政事务

  15.清代以为军机大臣用一首诗来形容自己的工作: “依样画葫芦不难,葫芦变化有千端。画成依照样旧葫芦,要把葫芦仔细看。”该诗直接说明了 ( )

  A、军机大臣完全听命于皇帝,根据皇帝的意旨来拟发谕旨,处理军国大事

  B、军机大臣在皇帝心目中毫无地位,完全被视为走卒

  C、军机大臣接替丞相职权,替皇帝处理政事

  D、军机处的设置,意味着封建制度已经衰败

  16.“她是一个神话王国,优美动人的神话故事和曲折离奇的民间传说,为古奥运会的起源蒙上一层神秘的色彩。”文中的“她”指( )

  A.古中国   B.古希腊 C.古印度   D.古埃及

  17.雅典民主政治的实质是 ( )

  A.部落首领专政 B.奴隶主阶级专政 C.地主阶级专政 D.平民阶级专政

  18.雅典民主政治发展到顶峰时代的首席将军是( )

  A.梭伦 B.伯利克里 C.亚历山大 D.屋大维

  20.罗马法的核心内容是 ( )

  A.保护私有财产神圣不可侵犯 B.罗马境内人人平等

  C.提出了天赋人权的政治主张 D.在罗马建立奴隶制民主制度

  21.下列人物中,使罗马法体系最终完成的是( )

  A.伯利克里 B.查士丁尼 C.荷马 D.梭伦

  22.罗马法在世界法律史上具有十分重要的地位,因为它 ( )

  A.是近现代西方法律的先驱 B.维护和巩固了罗马帝国的统治 #p#分页标题#e#

  C.揭露和批判了私有制的罪恶 D.给予自由民和奴隶以公民权

  23、以下三张图按先后顺序分别表现了( )

  A.大河文明、海洋文明、草原文明 B.大河文明、草原文明、海洋文明

  C.海洋文明、草原文明、大河文明 D.草原文明、大河文明、海洋文明

  24、《权利法案》在英国政治史上影响深远,它最主要的作用是( )

  A、巩固了资产阶级革命成果

  B、成立了君主立宪制资产阶级专政

  C、以明确的法律条文限制了国王大权

  D、维护了资产阶级和新贵族的利益

  25、下列关于英国责任内阁制的表述,不正确的是( )

  A、内阁全体成员对政府事务负责 B、责任内阁制诞生在“光荣革命”前

  C、内阁全体成员与首相在政治上共进退 D、首相和内阁必须从多数党中产生

  26、《权力法案》载“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”对上述条文最准确的理解是( )

  A、国王与议会商讨国家大事成为一种制度

  B、法律的权威高于国王的权威

  C、议会权力超过王权,国王统而不治

  D、国王的权力受到了议会的制约

  27、美国1787年宪法具有一定民主性,在其内容中最能体现这一性质的是( )

  A、三权分立    B、规定总统和议员由人民选举产生

  C、允许奴隶存在    D、规定人民有言论、出版、集会和信仰自由

  28、下列有关美国1787年宪法的评述,正确的是( )

  ①体现了孟德斯鸠的分权理论 ②体现了中央集权的原则 ③反映了州权至上的精神 ④体现了民主和分权权衡的原则

  A①②③    B①②④   C ①③④   D①②③④

  29、美国的总统制和英国的君主立宪制相比( )

  ①行政机关和立法机关的关系不同 ②国家元首的地位不同 ③政体的实质不同 ④均体现了三权分立,权力制衡的原则

  A①②③④  B①②④  C②③④  D ①③④

  30、下列对德意志帝国宪法的评价,正确的一项是 ( )

  A.是一部充分体现资产阶级自由民主意志的资产阶级宪法

  B.是一部带有浓厚封建专制色彩的封建性质的法律

  C.是一部将德意志军队普鲁士化的军事立法

  D.是一部带有浓厚专制主义色彩的资产阶级性质的宪法

  第Ⅱ卷

  二、非选择题 (共40分,第31题12分,第32题16分,第33题12分)

  31、阅读下列图文:

  材料一 #p#分页标题#e#

  “公民大会“作为国家较高权力机关,决定国家的一切重大事务。大会每月约举行4次,在公民大会中,容许有充分的发言自由。

  材料二

  《史记•秦始皇本纪》记载秦始皇“天下之事无小大皆决于上国家政事,不论大小,都由皇帝决定”那时的奏章都是刻在竹筒上的,据说秦始皇每天看下面送来的奏章,要看一百二十斤,不看完不休息。

  请回答:

  (1)古代罗马与中国的秦朝在法制方面的不同点是 ( ) (3分)

  A.内容最丰富、体系最完整 B.对后世影响广泛

  C.法律条文非常严苛 D.维护的是少数人的利益

  (2)古希腊、古罗马、古代中国在政治制度方面的共同特征不包括 ( )(3分)

  A.都曾注重民众参与政治 B.都曾经历过君主制

  C.都不重视妇女的地位 D.都具有鲜明的阶级性

  (3)材料一所反映的政治制度以古代何处最典型?(2分)

  32、下列材料分别摘自17世纪末和19世纪后期西欧某两大国的历史文献:

  (共16分)

  材料一:“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”“方未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超过议会准许之时限或方式者,皆为非法。”“议会之选举应是自由的。”

  材料二:宪法第15条: “由皇帝任命帝国宰相”;第18条:(皇帝)“有创制法律之权”;第12条:“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会,以及使议会延期或结束。”

  材料三: “我们认为下面这些真理是不言而喻的:一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利,其中有生命、自由以及追求幸福的权利……如果遇有任何形式的政府损害这些目的,人民就有权利改变或废除它……”

  材料四: “……国民议会在主宰面前并在他的庇护之下确认并宣布下述的人与公民的权利:第一条:在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的,只有在公共利用上面才显出社会上的差别。……第三条:整个主权的本原主要是寄托于国民。任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的权力。……第六条:法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表参与法律的制定。法律对于所有的人,无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前,所有的公民都是平等的……”

  请完成:

  (1)上述四段材料各出自哪个国家的什么政治文献?(4分)

  (2)材料一、二反映的政治体制有何异同?原因是什么?(6分) #p#分页标题#e#

  (3)两段材料反映的政治体制的实质是什么?(2分)两种政治体制产生了怎样的影响?(4分)

  33、假如A8班打算采用民主选举的方式产生主要班委成员。对于体育委员、文艺委员、卫生委员、纪律委员等有具体职责的职务,由全体同学投票产生,任期一个学期;而对于负全面责任的班长一职则实行轮流值日班长制,即由全体同学轮流担任,任期一周。

  你同意这种班委的产生方式吗?(2分)如果你支持它,你认为它的好处是什么?如果你反对它,你认为它的哪种作法不合理?(10分)

  2010—2011学年高一上学期

  历史期中试卷答案

  非选择题:

  31题

  (1)A ( 3分 )

  (2)A (3分)

  (3)雅典

  (4)中国封建社会权力集中,皇权至高无上。

  32题

  (1) 英国1689年《权利法案》,德国1871年《德意志帝国宪法》 美国,《独立宣言》:法国,《人权宣言》。

  (2)异:英国王权受到限制,德国皇帝权力至高无上。同:都实行君主立宪制。

  原因:英国资产阶级革命结束了封建专制统治,德国自上而下的统一保留了封建残余。

  (3)资产阶级专政。

  英国:议会权力至上,有利于资产阶级民主政治的发展。

  德国:专制主义和军国主义保留下来,阻碍了资产阶级民主改革的彻底完成,为后来法西斯专政局面的出现埋下了祸根。

  33题

  (1)1、首先要答出同意与否(2分)

  (2)2、第一种情况:

  (1)班委民主选举且任期一学期的做法值得肯定(3分),

  (2)能发挥每个同学的创造力,最大限度地把班级团结起来(2分)

  (3)能发挥民主监督的作用防止个人决策的独断及随意性(2分)

  (4)为每位同学提供一个宽松的,施展才华的机会(2分)

  第二种情况

  (1)班长轮流担任且任期一周的做法不合理(3分)

  (2)一周的任期太短,①不利于班级政策的延续,容易造成班级的混(分)②几天时间对学生能力的全面提高作用不大(2分)

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标签: 高一 高一历史 历史 政治 (责任编辑:101教育小编)

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