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初一地理教学教案:南方地区(一)

来源:未知 2013-10-16 字体大小: 分享到:

  地理教案-中国区域地理----南方地区(一)

  教学目标

  1.使学生了解南方地区的范围、主要地形区、主要河湖、主要农产品以及南方人民的生活情况。

  2.使学生掌握本区优越的气候条件与农林果产的关系、长江中上游营造防护林的目的和效益、沿海和内地两大工业地带、主要矿产和能源基地。

  3.对学生进行能力培养,培养学生读图用图能力;培养学生认识人地关系的思维能力;通过填表,培养学生进行区域特征比较的能力。

  4.对学生进行思想教育,结合本区山青水碧、物产富饶,培养学生的爱国主义思想;结合红壤改造、长江中上游防护林的建设,对学生进行国土整治和环境保护的教育;结合沿海和内地工业的发展,使学生受到社会主义经济建设方针、政策的教育;结合两首诗词,对学生进行美育教育。

  教学重点 1.山青水碧,鱼米之乡。

  2.长江中上游防护林工程。

  3.有色金属和水能资源。

  4.沿海和内地工业的发展。

  教学难点

  紫色盆地和红壤丘陵。

  教学方法

  讲授法,谈话法。

  教学媒体

  录像:鱼米之乡,亚热带、热带经济作物和林果,长江1998年洪灾;投影片:中国地理区域图,南方地区矿产、城市和铁路分布图与南方地区主要水电站和核电站的分布图(复合片),红壤,长江中上游防护林分布略图,上海市略图;挂图:南方地区地形图。

  教学过程

  第一课时

  【展示投影片】中国地理区域图。

  【复习提问】请一同学在投影片上指图说出北方地区的范围、主要地形区。再请其他几个同学分别说说北方地区的主要农产品、主要能源基地和工业中心等。

  【指图讲述】今天我们学习另一个地区——南方地区。

  【板书】第二节 南方地区

  一、基本概况

  1.位置和范围

  2.人口和民族

  【出示挂图】南方地区地形图。

  【读图】请同学上讲台指图说明南方地区的范围,在地图上找出:四川盆地、长江中下游平原、东南丘陵、云贵高原;长江、珠江、洞庭湖、鄱阳湖、太湖。

  【指图总结】南方地区位于秦岭—淮河以南,青藏高原以东,东临东海,南濒南海。它包括长江中下游、南部沿海和西南各省(区)。面积约占全国的25%,人口约占全国的55%。

  【提问】请说出南方地区有哪些民族?

  【讲述】南方地区民族众多,以汉族为主。有30多个少数民族,其中人数较多的为壮、苗、彝、土家、布依、侗、白、哈尼、傣、黎等族。 #p#分页标题#e#

  【板书】二、山青水碧,鱼米之乡

  【录像】鱼米之乡。

  【提问】南方地区为什么成为“鱼米之乡”?

  【展示挂图】南方地区地形图。

  【指图回答】南方地区河湖众多,盛产淡水鱼等水产品,所以成为“鱼乡”;该地区位于秦岭一淮河以南,1月平均气温在0℃以上,年降水量在800毫米以上,属湿润的亚热带和热带季风气候,适于水稻等农作物的生长,便成为“米乡”。因此,南方地区有“鱼米之乡”的美称。

  【提问】本区除水稻外,还有哪些农作物?一年几熟?

  【讲述】本区热量充足,一年可两熟至三熟。除水稻外,小麦、油菜、棉花、甘薯的产量也很大。

  【板书】1.温暖湿润的气候

  2.河湖众多,淡水鱼产丰富

  3.农作物以水稻、油菜等为主

  【提问】南方地区有哪些经济作物?有哪些经济林木和水果?

  【录像】亚热带、热带的经济作物和林果。

  看完录像后,同学回答,教师板书总结。

  

【板书】三、亚热带、热带的经济作物和林果

  1.经济作物:甘蔗、天然橡胶等

  2.水果:柑橘、香蕉、荔枝、桂圆、菠萝、椰子等

  3.经济林木:茶、油茶、油桐、漆、竹、杉、樟等

  【提问】在这些丰富的经济作物和林果基础上,可发展什么工业?(制糖、制茶、丝绸、食品、建筑材料等工业)

  【板书】四、紫色盆地和红壤丘陵

  【展示挂图】南方地区地形图

  【指图讲解】紫色盆地指四川盆地。它位于四川省东部。盆地四周被山岭和高原环绕,盆地内部低山丘陵起伏,只有西部的成都平原地势较为平坦,有“天府之国”之称。

  【提问】(1)四川盆地为什么被称为“紫色盆地”?

  (2)四川盆地为什么物产富饶?

  学生阅读课文后回答,教师总结。

  【总结】四川盆地温暖多雨,周围山地的细沙和泥土被流水冲积到盆地底部,它们所含的铁、铝等矿物经过氧化,变成紫红色,久而久之,形成了紫红色的砂岩和页岩,所以四川盆地又被称为“紫色盆地”。

  紫红色的岩石经风化而成的土壤,称为紫色土,含有丰富的磷、钾等养分,比较肥沃。所以四川盆地物产富饶,是全国重要的粮、棉、油菜、甘蔗、柑橘的重要产区。

  【板书】1.紫色盆地

  (1)紫色盆地的形成

  (2)肥沃的紫色土

  【展示投影片】红壤。

  【讲述】这是红壤,广泛分布于长江以南的广大丘陵。

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  【板书】2.红壤丘陵

  【提问】红壤有什么特性?如何进行改良和利用?

  学生回答后,教师总结。

  【总结】红壤是在高温多雨的环境下发育而成的,含铁、铝成分较多,有机质少,酸性强,土质粘重,是我国南方的低产土壤之一,需要改良。改良的途径有:增施有机肥,补充熟石灰等。

  这种酸性土壤中适宜生长茶树、油茶、杉木、马尾松等。当地人民因地制宜,在红壤丘陵区发展了这些经济林木,并用以保持水土。

  【板书】(1)红壤的性质和改良

  (2)红壤的利用

  【讲述】南方地区除四川盆地的紫色土、南方丘陵的红壤外,在平原地区,由于长期种植水稻,发育成为含有机质丰富、肥沃的水稻土,多呈青灰色。

  【板书】3.平原地区肥沃的水稻土

  【板书】五、长江中上游防护林工程

  【录像】长江 1998年洪灾。

  【提问】结合所看录像,回答:为什么要在长江中上游营造防护林?

  学生回答后,教师补充完善。

  【讲述】长江每年的输沙量虽然只有黄河的1/3,但长期以来,由于滥伐森林,陡坡开荒,使长江中上游地区植被大量减少,水土流失加剧,江河湖泊严重淤积,夏季常受洪水威胁。1998年长江特大洪水就是一次惨重的教训。为避免长江变成“第二条黄河”,防止长江中上游水土继续流失,减少洪涝灾害,改善生态环境,营造防护林已势在必行。

  【板书】1.营造长江中上游防护林的目的

  【展示投影片】长江中上游防护林分布略图。

  【提问】长江中上游防护林包括哪些省?

  学生回答后,教师指图总结。

  【总结】长江中、下游的分界是江西的湖口。长江中上游防护林的范围指湖口以上的青海、四川、云南、贵州、甘肃、陕西、重庆、湖北、湖南、江西等10省市145个重点县,预计30年内造林3亿亩,为保护长江建设起一道宏伟的绿色屏障。

  【提问】长江中上游防护林有何效益?

  【看书】阅读课本第66页“读一读”。

  【回答】到2000年第一期工程结束时,长江中上游森林覆盖率将由20%提高到40%左右,每年土壤侵蚀量可以减少40%以上。各种林木产品的经济收入,每年可新增加约50亿元。生态效益和经济效益十分可观。

  【板书】2.长江中上游防护林的范围和效益

  《地理教案-中国区域地理----南方地区(一)》

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标签: 地理 (责任编辑: 101教育小编 )
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