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初一生物复习:遗传与环境同步练习

来源:未知 2018-07-24 字体大小: 分享到:

  第20章第5节 遗传与环境同步练习

  1、有关生物变异的说法中,正确的是( ) A.生物的变异都能遗传 B.生物的变异都对生物生存有利 C.生物的变异都对生物生存不利 D.凡性状的变异能在后代重复出现的,就属于可遗传的变异

  2、下列关于基因型与表现型关系的叙述中,错误的是( ) A. 表现型相同,基因型不一定相同。 B. 基因型相同,表现型一定相同。 C. 在相同生活环境中,基因型相同,表现型一定相同。 D. 相同生活环境中,表现型相同,基因型不一定相同。

  3、下列现象中,不能遗传的变异是 ( ) A.豌豆的高茎和矮茎 B.家兔的白毛和黑毛 C.常晒太阳,皮肤变黑 D.玉米粒的黄色和白色

  4、同一块田里同一品种的小麦,生长在遮阴处的比阳光处的杆细、穗小。出现这种现象的主要原因是 ( ) A.水分不足 B.阳光不足 C.遗传物质的改变 D.肥料不足

  5、关于变异的说法,不正确的是( )。 A.遗传物质发生变化的变异是可遗传的变异 B.变异在生物界中是一种个别现象 C.为生物进化提供材料的变异主要是指可遗传的变异 D.变异在农业生产上的应用主要用来育种

  6、(2008东营)韩国歌坛新秀河利秀成功地进行了变性手术,使他从一个男子汉变成了一个“俏姑娘”。你认为这个“俏姑娘”的变化是 A.可遗传的变异 B.细胞内基因的结构发生了改变 C.不遗传的变异 D.细胞内染色体的数目发生了变化

  7、(2008威海)生物的变异现象随处可见,下列变异可以遗传的是 A.小亮喂养的花猫生了一只白猫 B.小华在纸箱里培育的蒜苗叶片发黄 C.小刚经过严格的训练后跑得很快 D.小林暑假经常到海里游泳皮肤晒得很黑

  8、(2008威海)18世纪,英国曼彻斯特地区的桦尺蠖栖息在长满地衣的浅色树干上,大多数桦尺蠖体色是浅色的,少数深色;100年后,工业污染把树皮熏成黑褐色,深色桦尺蠖变成了常见类型,浅色却成了少数。下列有关桦尺蠖体色由浅变深现象的分析,不正确的是 A.桦尺蠖体色的深或浅是可以遗传的性状 B.树干变成黑褐色是桦尺蠖种群体色变化的环境条件 C.食虫鸟对桦尺蠖种群体色的变化起到了选择作用 D.环境条件改变后桦尺蠖主动改变体色以适应新的环境

  9、(2008潍坊)太空育种是利用宇宙飞船等把种子带到太空,利用太空的特殊环境诱发种子发生变异,再返回地面选育新品种的过程。太空育种( ) A.能诱发生物产生可遗传的变异 B.产生的变异都是对生物自身有利的 C.培育出地球上原本不存在的生物 D.产生的变异都是对人类有益的

  10、(2008烟台)晓刚和几位同学在探究两种花生果实大小变异的时候,得出如下结论,你认为不正确的是 #p#分页标题#e#

  A.同一品种的花生大小都有差异,因此变异是普遍存在的

  B.大花生品种中的小花生只占少数,说明还是遗传物质起决定作用

  C.选小花生品种中的大花生种在地里,也会结出大花生

  D.两种花生的差异是由不同的基因决定的

  11、下列几种变异,哪些是可遗传变异?( )哪些是不可遗传变异?( ) A.家兔体表的毛,有纯白色,黑色,蓝灰色等类型。 B.玉米粒有黄色,有白色,还有红色的。 C.同一品种的小麦,生长在遮荫处的比生长在阳光充足处的杆细、穗小。 D.有一对表现正常的夫妇,生出一个白化病的儿子。 E.一对孪生兄弟,哥哥长期在野外工作 ,弟弟长期在室内工作,结果哥哥比弟弟的脸色较黑。 F.身材高大的父母,其子女由于营养不良而个头长得矮小。

  12、下列哪些现象属于变异? a.哥哥视力正常,弟弟近视。 b.一母生九子,九子各不同。 c.父亲双眼皮,儿子也双眼皮。d.姐姐有耳垂,妹妹没有耳垂。 e.小麦地里出现的矮杆小麦。 f.玉米种下后出现了白化苗。 g.龙生龙,凤生凤。

  13、(2008湘潭)(6分)下表是某学习小组探究花生种子大小的变异所测得的数据。请回答:

  花生种子

  吉林品种(外观红色)

  山东品种(外观淡粉色)

  长轴长度(mm)

  随机取样各30粒

  14

  14

  15

  15

  13

  11

  19

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  18

  18

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  21

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  13

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  16

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  13

  13

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  20

  16

  14

  15

  16

  (1)生物的变异有两种类型:基因组成相同的山东品种花生种子长轴长度有长有短,这是由 所引起的变异;吉林花生种子长轴长度的平均值 (填“大于”或“小于”)山东花生种子,这是由 的差异所引起的变异。

  (2)实验用的30粒花生种子是通过随机取样获得的。以下选项中符合“随机取样”的做法是( ) #p#分页标题#e#

  A.两种品种的花生种子各发30粒

  B.各发给足够数量的两品种花生种子,最好都不少于50粒

  C.学生取花生种子时,不能用眼睛挑,摸最长的一粒依次测量

  D.老师可从一袋花生种子中挑取50粒大的给学生测,获取数据

  (3)若花生种子长轴长度的长短为一对相对性状,长粒(R)为显性,用纯种长粒与短粒杂交,则F1的性状为 ,基因型为 。

  第20章第5节 遗传与环境同步练习

  参考答案 1.D2.A3.C4.B5.B6.C7.A8.D9.A10.C11.ABD CEF 12.bdef 13、(1)环境 小于 遗传物质 (2)B(3)长粒 Rr 文章来源

  莲山 课件 w ww.5 Y

  K J.CO

  M


标签: 初一 生物 遗传 (责任编辑: anna )
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