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初一生物人类的起源和进化同步练习

来源:未知 2018-07-11 字体大小: 分享到:

  第3节 人类的起源和进化

  班级:初二 班 姓名:

  一、选择题

  1.现代类人猿不包括( )

  A.长臂猿 B.金丝猴 C.黑猩猩 D.大猩猩

  2.现代类人猿与人类不相似的是 ( )

  A.面部表情 B.身体结构 C.社会化生活 D.行走方式

  3.在人类进化的历史长河中,人类出现原始文化和意识的物质基础是( )

  A.由四肢着地改为两足直立行走 B.前肢获得解放

  C .感官集中于头部 D.头 部和脑的进化

  4.“人猿相揖别”的重要标志是( )

  A.两足直立行走 B.取食方式的变化

  C.由树栖转 向地面生活 D.会使用工具

  5.唯一现存的人种是( )

  A.直立人 B.南方古猿 C.能人 D.智人

  6.科学家发现的最早的原始人类化石在( )

  A.亚洲 B.非洲 C.欧洲 D.澳洲

  7.在下列人体基本特征中,哪项不是伴随着直立 行走而出现的( )

  A.下肢较长,下肢骨粗壮 B.产生了复杂的面部表情

  C.脊柱有四个生理弯曲 D.手能握物

  8.最早人类祖先的哪些行为既是 求生的手段,也促进了人类的进化( )

  A.制造工具 B.使用工具 C.进行劳动 D.社会化生活

  二、简答题

  1.生物课上,老师请同学们将各自收集的有关原始人类生活的资料拿出来,以便大家共同交流。丁丁展示了一幅原始人类狩猎的图片(如图21—2),立刻引起了大家的争论。请你发表意见。

  一、人类出现以前恐龙早已经绝迹,原始人不可能猎捕恐龙。

  二、当时人类还没有发明大刀、长矛。

  三、狗当时还没有被人驯养。

  四、恐龙和大象不是同一时代的动物。

  2.通过对四类古人类化石的研究发现,他们的脑容量不同:

  古人类 脑容量

  南方古猿 1088mL

  能人 与现代人相当

  直立人 与现代类人猿相当

  智人 700mL

  (1)请将上面的原始人与对应的脑容量连线。

  (2)根据上面的信息,你能得出什么结论?

  一、从南方古猿的脑容量看出人与类人猿有共同祖先

  二、现代人是智人发展而来的。

  三、脑的发展为人类的进化提供了物质基础。

  3.近四十年来,科学家在非洲森林的自然条件下,对野生黑猩猩的生活习性进行了 长期 的观察和研究。他们发现,野生黑猩猩是过群居生活的,每群由几只到四五十只,其中必定有一只雄性黑猩猩是“首领”,雌性黑猩猩和它的子女常聚集在一起。他们常常是集体协同捕食,然后共同分享食物。它们还能通过不同的表情、状态、手势和发出不同声音来交流情况和表达感情。有的科学家在实验室里对幼年黑猩猩进行 了训练,经过训练后,它们可以学会使用鎯头和锯,会用吸尘器清扫地毯,还会换灯泡和开罐头,甚至还能学会使用符号语言和手势。这些研究成果有什么重要意义? #p#分页标题#e#

  对于分析和推测远古人类的行为和生活有重要参考价值,说明人类与现代类人猿有较近的亲缘关系。


标签: 初一 生物 人类 (责任编辑: anna )
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