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英语的思维精与泛之辩

来源:101教育网整理 2016-08-18 字体大小: 分享到:

  对于精与泛,大家一向有很多争议,特别对泛读和泛听有一些误解。这里想解释一下。

  泛读/泛听与精读/精听最大的区别就是:尽量不用字典,从上下文和图像来猜测,这样猜出的东西尽管未必是准确的,但是猜的过程就是一个“用英语来思考”的过程,从已知的单词推出未知的单词,感受到了单词的语境和组合,当在不同的语境里面重复地见到和听到某一个单词的时候,就对该单词的用法有一个深刻的了解,这就是“语感”,这个语感是整体的,是该单词和其周边单词组成一个实体,这个时候再挑选有需要的词汇来查字典也不迟。

  相反,如果一开始就用字典来查的话,尽管你得出了该单词的准确意思(其实是中文的意思),但那是孤立的中文思维,一旦你听或读的时候,你倾向于把听到的和看到的翻译成中文来理解,这就大大减慢了速度,所以会感觉的很累,且跟不上。而且先查了字典之后会有先入为主,有很多词的多意词,或者在某一些语境中发生了变异,带着字典的意思来或听反而容易产生误解。

  在泛听在初期的时候确实会发生基本上听不懂的情况,但不是完全没有用的:“听不懂也要听的目的是为了培养你对英语语流的感觉,将来你说英语的时候,就会不自觉的模仿这种语音语调来说话”(一位老师说的话)。

  泛读/泛听因为速度比较快,所以都是面向字群的,而不是一个个单词,这一点是非常重要的。其实如果你一个一个字地或听的话,你会觉得很累且抓不住主体。我很强调泛读要快,其实就是要产生一种“整体的语感”,个别单词看不懂无所谓,以后慢慢解决,第一次先快速看懂整体大意,这第一次的感觉非常重要。泛听只听一次,这是和泛读一次性看懂能力有很大关系的。有人说听写能代替,其谬误之处就是:不是一次性的看懂。

  所以泛读/泛听与精读/精听的区别不单单就是精与泛,是思维模式的完全不同。

  这是一位老师论如何学英语的文章摘选(用百度能搜索到):

  很多人抱怨说,如果出国呆一两年,有了环境,英语水平肯定会提高。我不否认。但是在国内学英语就没有环境了吗?恰恰相反,有很多的环境。只是你受惯了填鸭式的教育,已经不会思考,不会去寻找并创建这个环境罢了。

  如果你是宽带上网,到收听。

  听不懂?没关系,能听懂我还叫你听什么!听不懂也要听的目的是为了培养你对英语语流的感觉,将来你说英语的时候,就会不自觉的模仿这种语音语调来说话………

  我们在还没开始考四级的时候听不懂,,TOEFL的内容,就表示永远也听不懂吗?我们都不是弱智,只要学习方法得当,听懂的就会越来越多。过去我们把大量的时间浪费在每一个过渡阶段的“精益求精”,以至于每一次的升级都要推翻以前的很多积累,重新来过。让我们自己陷入一个的苦役之中………..

  所以我建议,直接听,,TOEFL,听不懂没关系,慢慢来。把它当作你平常生活的“背景音乐”来泛听。要天天听,不要中断,从能听出几个单词到能听出几个短语,这就是进步。当你感觉你的水平能够听懂75-80%以上的时候,再对照script进行精听的全面学习,

  同时需要说的是,VOA不要去听什么,那是给爱好英语的退休大妈听着玩的,要听正常语速的VOA。这样才会一步到位。当然如果你的英语发音特别不准的华,你可以先从VOA的来练习的正确发音。


    
  
  
  

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标签: 英语 学习方法 (责任编辑:101教育小编)

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