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英语学习重一个被忽视的瓶颈发音和语调

来源:101教育网整理 2016-08-18 字体大小: 分享到:

  在以前很长时间我有一个观点:能说出来就可以了,发音基本准就可以了,语调不大重要,能听懂就行。

  当然,这个观点对于很多应用、对于很多人来说是对的,确实不必发音很好也足够应用了。

  但是反过来说,如果发音好、语音语调好的话,确实能给人一种很好的感觉,很深刻的印象,也更流利好听,我还要加上一句:对的提高也至关重要。这是我实际得来的结论。

  对于很多人来说,发音和语调是一个很大的瓶颈,而且是被大大忽视的。我本人在这上面是吃过亏的,被人批评过发音的(那一次是要对一群外国人做英文的presentation),所以我花过几个月时间苦练发音,其中有不少心得,这里跟大家分享一下。

  我这里的发音是指整句的发音,不是单个单词的。因为我每天都是看英语电视的,很羡慕那些年轻的主持,说话又快又爽,所以我一直而来很想能够想他们一样说的又快又好节奏感又强。一开始我是跟着电视做“影子练习”,重点放在模仿发音上,有了一些心得之后看到曲刚的一篇文章,深有同感,归纳的很好,下面摘录一下:

  汉语发音用的是口腔的“前部发声方法”,即用口腔的前半截运动来发音,发音时舌尖、嘴唇的动作较大较重;而英语发音用的是口腔的“后部发声方法”,即用口腔的后半截来发音,发音时舌根的运动幅度很大,嘴唇的动作较轻,两种方法听起来好像没什么差别,实际上差别十万八千里,用口腔的前半部分是怎么也发不好英语音的,而且会发音难听。

  声、型、气、力、音、节、调

  1.声:声音偏低、粘长。英语是用低嗓音来说话的。

  2.型:口腔前部的嘴唇收拢,要想口腔后部发声,就得收住口腔前部,收住嘴唇和牙齿的过大开合运动。

  3.气:轻柔用气,压抑住爆破音,学会轻发辅音。汉语发音用力重、用气冲,英语发音用力轻、用气柔,并有“美声吐字”特征。说英语时要改“吹气”发音为“吸气”发音,对蜡烛说英语时火苗要不动,对手掌说英语时要无太重的吹气感。

  4.力:轻柔用力,压抑住爆破音,学会轻发费力费气的辅音,控发头辅音,轻发尾辅音,减弱用力过猛的舌尖强挤压音,拉长并饱满元音的发音,压抑爆破音,美声吐字发音。

  5.音:学会发偏低、粘长、以元音为主的舌根音。英语是一种舌根音语言,很多音是靠舌根用力发出的,说英语时就好像是在用舌根跟别人讲话,不会舌根运动,就发不准英语音。请大家用下一节的语音大表学会发英语的舌根音。

  6.节:即节奏,或叫弹性发音,指一组一组地发音,每组音里有一个重音,其他的音都是轻音,这样发音减小了发音的工作量。(笔者按:这一点是英语的特色,和其它语言包括法语不同的地方)

  7.调:婉转起伏,自然优美,不拐弯的英语是难听的。

  练了许久,总不见提高,特别是能看懂的英语也听不懂,问题一般出在发音上。缺少发音练习,对英语发音不熟悉,当然听起来费劲。只有能发准英语音,才能彻底听懂英语音,就像只有会打篮球的人才能当篮球裁判员一样。英语发音里的细节和奥秘很多,如舌位、语调、省略、变音等,只有亲口学会了英语发音,体验了其中的奥妙变化,才能听懂它,否则就是听个热闹。看篮球看不懂还可以看个热闹,听英语要是听不懂就热闹不起来了,一个关键的单词没听懂整个这段话就白听了。

  因此提高要从学习发音做起,听说混合练习。另外若想彻底提高听力,仅听、说混合练习也不够,要听说读写四项混合练习。听、说、读、写,就像是一个汽车的四个轮子,要么四个轮子一块跑,要么都不跑,不可能一个轮子跑,其他的轮子停下。若非要一个跑,其他都停下,则跑的这个轮子跑起来也一定十分费劲,而且肯定也跑不了多远。听说读写一起学,四个轮子一起跑,哪个都容易进步。

  曲刚的话,我不敢说全对,特别那个语法大表我还是有保留的,另外他对发音的重要性也太夸大了一些。不过是有很多东西是值的学的,特别是其发音的提高对和听力的贡献上,我还是深有体会的。

  现在很多人花很大的力气去听,去背,但却相对少的人去真正地提高发音和口语,其实就象少了一个轮子的车一样,学起来绝对是事倍功半,到了一个阶段很难提高。


   
  
  
  

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标签: 英语 听力 语法 (责任编辑:101教育小编)
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