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单词突破记忆有道

来源:101教育网整理 2016-08-18 字体大小: 分享到:

  单词突破 记忆有道

  同学们在记忆英语单词的时候,是否有这样的经历:记忆速度慢,往往花费了大量的时间和精力,却收效甚微;记忆速度快,然而一旦单词的数量增加,其意思和拼写方式就容易相互混淆;觉得单词记忆枯燥无味,在记忆过程中容易走神,效率低下;单词记得快,忘得也快

  许多同学认为背单词是件既吃力,又往往成效不大的苦差事。他们花了大量的时间和精力去记单词,可总是记不住。实际上,若能采用适当的方法,是可以缩短扩大词汇量所需时间,也能提高记忆单词的质量。下面笔者针对同学们记忆单词表现出来的一些症状,有针对性地介绍一些方法,让同学们轻松记住单词。

  症状一

  表现:记忆速度慢,往往花费了大量的时间和精力,却收效甚微。

  症结:方法欠缺,没有运用单词读音、拼写等内外在规律去记忆单词。

  突破之道:我们接触某个单词就是从它的读音、拼写开始的。单词只有会读、会写,才能记住,所以,我们应该从掌握读音规则,观察单词字母结构这两个方面记单词。

  1.字母变化记忆法

  记忆单词时通常可以以某个单词为基础,加、减、换、调一个字母就成了一个新单词。如:

  ①前面加字母:eat meat

  ②后面加字母:hear heart

  ③中间加字母:tree three

  ④后面减字母:start star

  ⑤换字母:look book/cook

  ⑥调字母顺序:blow bowl

  症状二

  表现:记忆速度快,然而一旦单词的数量增加,其意思和拼写方式就容易相互混淆。

  症结:记忆时缺少判断和辨析,只求快,囫囵吞枣。

  突破之道:我们可以找出容易记混的这些单词之间的异同,然后利用联想、比较、归类等方法记忆单词。

  1.联想记忆法

  在日常生活中可以根据所处的环境,所见到的事物,联想相关的英语单词。例如:打篮球时联想:ball,(play)basketball, (play)football, (play)volleyball等;吃水果时联想:apple, pear, banana, orange, peach等。

  2.归类记忆法

  把所学的单词全部进行归纳、分类、整理,使其条理清晰,然后再分类记忆。例如:

  ①题材分类法:

  如名词分为动物、植物等。

  ②同义词分类法:

  如tall high

  ③反义词分类法:

  如tall short

  ④同音词分类法:

  如see sea

  ⑤形近词分类法:

  如quiet quite

  ⑥阴阳性比较法:

  如actor actress

  3.逻辑记忆法

  通过词与词之间的内外逻辑关系,把几个字母看作一个来记。例如: ight : light, right, fight, night, might, sight, tight.

  4.理解记忆法

  通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等来记忆一词多义的单词。例如:second(秒):来源于古代的六分法。分,秒,它是二次划分,因此 second 也就有了 第二 的意思;进一步引申,还可理解为 辅助 。

  症状三

  表现:觉得单词记忆枯燥无味,在记忆过程中容易走神,效率低下。

  症结:缺乏兴趣,缺乏想象力。

  突破之道:我们在记忆单词的过程中,应该善于联想,让枯燥的过程变得轻松有趣。

  1.游戏记忆法

  通过游戏,在轻松愉快的气氛中记忆单词。例如:介词in, on, under, above,behind的用法:设置一个游戏,如把一个水果或其他东西放在不同的地方,通过观察这些东西的位置,就能轻易记住这些单词。

  2.歌曲记忆法

  通过唱英语歌曲记忆单词。例如:学习有关水果的单词,可以听一些有关水果的歌曲。

  3.顺口溜记忆法

  把单词串编成顺口溜来记忆。例如:noon, moon, room, soon, school, schoolgirl, zoo, food, foot这些单词中都有 oo ,可以用顺口溜来记忆:中午(noon)月亮(moon)是看不到的,回到房间(room)里面休息一下,很快就要上学(school)了,几个女生(schoolgirl)打算放学后去动物园(zoo),饿了买点吃的(food),吃完后再步行(foot)回来。

  4.幽默记忆法

  幽默是记忆的兴奋剂。把单词和各种幽默结合起来,记忆的效果非常显著。例如:menu(菜单):前三个字母men是 男人 的复数;后一个字母u,汉语中读音像 无 ,就是 没有 的意思。所以menu用 男人们都没有了 来记忆。

  症状四

  表现:记性好,忘性大。

  症结:不懂科学记忆,不懂遗忘规律, 缺乏实践运用。

  突破之道:多复习,多背诵,多运用。

  1.遵循遗忘规律,多复习

  单词记住了,很快会忘掉,每隔一段时间就要进行复习,巩固所学单词,根据遗忘先快后慢的规律,应先多后少地来安排复习时间。而且复习只有在遗忘还没有开始的时候才更有效。比如第二天背新单词,那么最好花两三分钟复习一下第一天记忆的单词,然后依次隔3天、1周、半月、一月再复习一次。通过及时地循环记忆,就能把单词记牢了。

  2.在运用中记忆

  复习单词不应该一次紧跟一次地 旧调重弹 或者一口气念十几二十遍。这样单调、机械地重复会产生枯燥、乏味、厌烦的情绪,容易引起大脑的抑制。同学们在记单词时最好采取多种多样的方式,如:朗诵短句,听录音,做练习,中英文互译,适当地泛读一些简易读物等,另外,还可以成立学习小组进行会话、讲故事、做游戏等。

  3.综合记忆法

  在单词的学习中,要依靠多种方法,且让多种方法在不同情况下交替使用,这样才能收到意想不到的效果,才能真正做到会读、会写、会用。这样记起来就会容易、有趣、充满信心,不知不觉地记住了单词。

 

    
  
  
  

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标签: 英语 (责任编辑:101教育小编)

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