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巩固英语单词诀窍

来源:101教育网整理 2016-08-18 字体大小: 分享到:
  一、怎样高效巩固、记忆单词
  1、音节法:就是根据单词的读音背单词。每个单词的读音都是由一个或者几个音节组成,要记住单词首先应该记住单词的读音。而每个音节只是由几个字母组成,记住读音了,就只要把每个音节的相应字母拼写出来就能记住单词了。比如:thermometer,它可以分成这么几个音节 ther,mo,me,ter,只要你会读这个单词,就一定不会拼错了。同样的phenomenon ,significance,看似复杂,但是只要你把它们的发音掌握了,单词的拼写根本就不成问题了。
  2、词根法:英语和汉字一样都是人为造就的,而且都有一定的规律。汉字中有象形字,会意字,比如 休 字,就是一个人靠在树旁,不就是休息吗?英语同样如此,比如:semiautomatic半自动的就是由两个部分组成的:semi半 automatic自动的;prehistory 史前 由pre前 history历史 试卷出现过)。所以这样的单词看似生词,其实只是由简单的词汇组合而来。掌握词根了,就很容易掌握它们的词义。考研英语很喜欢用这样的组合词迷惑大家!
  3、前后缀记忆法:汉字有偏旁部首之分,英语单词同样也有自己的偏旁部首,那就是它们的前后缀。比如前缀anti-表示 反对,相反 ,由它组合的词 antiwar反战的,antibody抗体co-表示 共同 cooperation合作 cohere附着;粘着coincide一致,符合,巧合coordinate协调:同等的

  二、反复巩固大纲规定的单词
  第一遍:对照大纲巩固单词,查漏补缺。对照大纲浏览哪些单词还不是很熟悉,查工具书参考书记下单词例句,灵活分配时间和精力。特别提醒一下:根据经验,绝大多数参加到考研行列里的考生都是在校的应届毕业生,已经参加过4、6级考试,也就已经背过4、6级大纲词汇了。所以,第一步,在背考研大纲词汇时,只要把除去4、6级词汇以外的那部分词汇记下来就足矣。
  第二遍:词性分类记忆:就是把单词按动词、形容词、名词分类来进行记忆。这一遍的目的是区分重点,可以在短时间内在头脑中形成一个重点区分的印象。因为考研英语中大家普遍感到困惑的难理解的就是动词,还我们就应该把记忆单词的时间往动词方面多放点。这一遍记忆的目标要达到:动词,一定要认得、记得、用得;形容词,要认得、记得;名词,认得即可。
  第三遍:词根 联想记忆:是快速升级词汇量的一个重要方法,不仅记的快,而且牢固,是巩固单词的一个重要方法。前两遍记忆强调的是 记 ,而这一遍的记忆强调的是 理解 、 比较 记忆。  
  三、两点常见记忆单词的误区:
  1、以记忆单词为重,忽视单词的运用。
  很多考生总希望在复习一开始就把单词全掌握,这可能吗?每天除了记单词什么也没精力干了,结果单词记了又忘,无形中在心理上给自己一个错误的认识:考研很难!要知道单词的记忆本来就是一个记了就忘的过程,所以一定要在适当的时候巩固记忆。记了不忘几乎是不可能的,同时在心理上一定要有所准备,要能接受得了这种遗忘现象!不要急躁,更不能气馁。忘记了就抓紧时间再去记忆。
  2、一开始记单词就用一些联想记忆法。
  这里说的联想记忆和 三遍记单词法 里的联想记忆是同一概念。这种情况下不是说要反对联想记忆,只是在一开始记单词时,不宜采用这个办法。而且联想记忆法不是用来记单词的,它的最大作用是加强理解单词词义的。在掌握了大纲词汇的前提下,可以适当联想记忆一下。可以拓宽词汇量,加强对词义的理解。但是在你刚开始记忆单词时,最好别联想,原因很简单,就是在没有一定的基础词汇,也没有进行联想。时遇见很多 熟悉的陌生单词 的现象的原因主要就是对单词的意思把握不准确,把形近或意近的单词都联系起来了、联想起来了。
  

    
  
  
  

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标签: 英语 历史 (责任编辑:101教育小编)

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