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怎样才能事半功倍学英语

来源:101教育网整理 2016-08-18 字体大小: 分享到:
  中国人学英语,最常用的方法是背单词,甚至有人以能背出一本词典为荣,但是词典上的解释是死的,语言的运用却是活的,机械的理解会造成很大的误解。词典不是最重要的,关键在于语境。可以说,单词没有多少实际运用的价值,机械记忆的单词量再大,也不会真正提高你的英语水平。要养成背诵句子的好习惯,因为句子中既包含了发音规则,又有语法内容,还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。
  不要学 古董英语 。任何语言都是活的,每天都会发展,学习陈旧的语言毫无新鲜感,而且基本无处可用。不鲜活、不入时、不风趣幽默的语言不是我们要学的语言,多读外文报纸、多看原版影视作品才会有助于补充新词汇。
  很多人以为,把单词拆成一个个字母背熟就可以正确地拼写出来,其实,科学的方法是把读音、拼写和用法融为一体,同步进行,眼、口、手、脑并用,并把它应用到句子里面去理解。
  听不懂也要听
  练习时,许多人抱怨听不懂,因而丧失了听的乐趣,往往半途而废。其实,即使听不懂也是一种学习,只不过你自己觉察不到而已。虽然暂时听不懂,但你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音,你的大脑在调整频率,准备接受一种新的信息代码,这本身就是一次飞跃。
  所以一定要记住:听不懂时,你也在进步。
  练习,要充分利用心理学上的无意注意,只要一有时间,就要打开录音机播放外语磁带,使自己处于外语的语言环境中,也许你没听清楚说些什么,这不要紧,你可以随便做其他事情,不用去有意听,只要你的周围有外语环境的发音,你的就会提高。
  敢于开口
  学英语很重要的一点是用来和他人交流,但开口难也是中国人学英语的一大特点。问题出在以下几点:
  一是有些人把是否看懂当成学习的标准。拿到一本教材,翻开几页一看,都看懂了,就认为太简单了,对自己不合适。其实,练习的教材,内容肯定不会难,否则没法操练。看懂不等于会说,把这些你已经学会的东西流利地表达出来,才是教材最主要的目标。
  二是千万不要用汉字来记英语发音。学习一门外语如果发音不过关,始终不会真正掌握一门外语,而且最大的害处是不利于培养对外语的兴趣,影响下一步学习。现在有人把用汉语发注英语,比如把 goodbye 记作 古得拜 ,甚至把这种做法作为成果出版,这样做肯定后患无穷。
  不敢开口的第三点是怕语法有错。没有具体问题,一般不要去读语法书。超前学习语法,会使你如坠云里雾里,丧失的乐趣和信心。
  而且,语法好比游泳理论,对于没有下过水的人来说,游泳理论是用处不大的。同样,对于语言实践不够丰富的初学者,直接学习语法的用处不是很大。所以,一定要结合语言实践来理解语法,语法是学会语言后的一种理论思考。学语言不存在对错,只要能说出来,意思让人家明白就可以了,不用费尽心机考虑用什么句型,只要能选准一个单词就行。
  学口语最好的办法,不是做习题,不是背诵,也不是看语法书,而是反复高声朗读课文,这种做法的目的是培养自己的语感,只有具备了语感,才能在做习题时不假思索、下意识地写出正确答案。而且,当你熟练朗读几十篇课文后,很多常用句子会不自觉地脱口而出,所谓的 用外语思维阶段 就会悄然而至。
  盯住 一套教材
  现在市场上学英语的材料铺天盖地,这给同学们更多的选择余地,但处理不好也会带来不良后果 今天用这个教材、明天换另一种教材,学习便失去了系统性。正确的做法是选中一套教材,以它为主,其余材料都作为补充。
  还有,目前市面上不少考试材料都以 真题 为卖点,不少考生把希望寄托于做 真题 上,以为这样就能通过考试。其实,很多正规的考试取材十分广泛,经过了严格的难度论证,用过的材料绝不可能二度使用。
  面对这样的考试,仅仅以做题备战显然是治标不治本的做法,做题只能起到帮助了考生了解题型的作用 对考生来说,语言能力的提高才是关键。
  不要频繁更换学校不要盲目崇拜外语学院,这些学院确实有很长的历史和经验丰富的老师,但是有时也有局限性,教材陈旧、观念陈旧、方法陈旧是他们的通病和致命缺点。
  没有 速成 之说。学好英语也没有捷径,只有方法的好坏。
  比如记英语单词,低着头拼命默写就不是一个好办法。好的方法是大声朗读,反复训练发音器官和耳朵,把声音铭刻在脑子里。这样既可以提高听力,又可以改进口语发音,还记了单词。默写只是训练了眼睛和手,可是它们不能替你听和说。这就是好学校和普通学校的差别,好学校通过学习方法的训练,能让学员在最短的时间里得到提高,但这还是需要学员的付出和努力的。不要期望高学费能回报显著的学习效果,付出比较高的学费并不意味着不要学习。
  更不要在急用英语的情形下,病急乱投医,不管学校学习方法是否适合自己,先上着再说,等觉得不合适了再换。这对于孩子尤其不好 进行不下去,就停止或换班,不但会让孩子的兴趣磨没了,而且,由于师资水平不一,孩子学到的是 丧生英语 ,以后想要纠正过来都比较困难。所以,家长们选择好、决定好可信任的教学思想、方法和师资之后,不要轻易换来换去,这样只会给孩子的外语学习带来适得其反的效果。
  寻找一个学习伙伴
  学习英语还要有较大的动力。每次你坐下来学习,无论在家里还是在语言中心,都需要短期动力集中精力读和听。但更需要长期动力,保证每天经常做这样的事情 这是最难的。所以许多人开始学习英语, 过一段时间很快就放弃了 我们学习英语不是一个持续的提高过程,而是通过一系列的突然提高以及间隔着似乎没有变化的阶段,这就是所谓 高原效应 。在几个月的学习中,你都可能注意不到英语的巨大提高,在这些时候,学习者最容易失去长期的动力并放弃学习。
  避免 高原效应 的好办法是,尽量不要完全一个人学习。如果你不能到语言中心学习,至少你应尝试找一个 学习伙伴 ,这样,你们能够互相鼓励和支持。当然,如果能到一个好的语言中心学习就更不错了。
  

    
  
  
  

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标签: 英语 句型 学习方法 听力 语法 (责任编辑:101教育小编)
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