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如何背诵新概念英语的课文

来源:101教育网整理 2016-08-18 字体大小: 分享到:

  一. 四熟:

  看熟、听熟、读熟、译熟---- 背熟

  二. 看熟:

  1。快速读课文,抓信息点(关键词组合),理出信息链(关键词组合及表达组合);并把信息点、信息链标出或记录下来;

  2。查生词,查感觉不好的词和词组;

  3。查语法,对句子逐句逐句地进行语法结构分析,找出好表达和句子;

  4。搞明白课文意思,最好翻译出中文;

  5。同义词、反义词、近义词、相似词和关联词,整合起来想一想。

  三. 听熟:

  1。逐字逐句地听,听惯那些轻读、重读、连读等;进行英语信息点思考,边听边用英语关键词及表达思考;

  2。逐段逐段地听,注意意群等;进行英语信息点思考,边听边用英语关键词组合及表达组合思考;

  3。整篇听;进行英语信息点思考,边听边用英语关键词组合及表达组合思考;

  四. 读熟:

  1。对照课文语音,反复朗读信息点的英语,读准读熟;

  2。对照课文语音,反复朗读信息链的英语,读准读熟;

  3。逐句逐句地朗读,读准读熟;逐段逐段地朗读,读准读熟;

  4。朗读习惯了,以培养出英语语感来。

  五. 译熟:

  1。对照课本所提供的课文中文译文,逐句逐句地进行中英文互译,译熟为准;并比较中英文表达特点;

  2。对照课本所提供的课文中文译文,逐段逐段地进行中英文互译,译熟为准;并比较中英文表达特点。

  3。总结中英文表达特点,总结翻译技巧。

  六。五项技能之基础:

  如此,听、说、读、写和译的五项技能训练,必能打下坚实的基矗

  第一、二、三册的训练,解决了听、说的问题;第三、四册的训练,提高了听、说的问题,解决了、写作和翻译的问题。

  七。三项能力提高:

  1。多读英文刊物,扩大词汇量,扩大话题表达句型量,提高和写作水平;

  2。多听英语广播,扩大词汇量,扩大话题表达句型量,提高、写作和水平;

  3。常常做做全真试题,常常试试自己的英文能力。


    
  
  
  

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标签: 英语 句型 语法 (责任编辑:101教育小编)

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