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最后一学期突破高考英语阅读

来源:101教育网整理 2016-08-18 字体大小: 分享到:

  在高考中,阅读能力测试所占的比值在各种题型中是最大的。阅读理解(Reading Comprehension) 和完型填空(Cloze Reading)是高考英语的半壁江山,所以我们常常有“得阅读者得天下”的感觉。“知己知彼,方能百战不殆”,要想在高考中取得优异的英语成绩,必须对其备考方略有足够的认识。在高中的最后一学期,需要注意哪些问题呢?

  以词汇为基础

  很多同学对词汇的学习不够重视,认为在高考中真正涉及词汇的考查只有写作一项,加之备考期间“一寸光阴一寸金”,于是几乎完全放弃了词汇学习。这样做就有可能使我们的“桶底”变成了一个漏勺,从而影响到我们最后高考英语分数的这个容积。鉴于备考期间的时间紧迫,不建议大家花大量的整块的时间在背单词上,但要记住“滴水穿石”,利用一切可以利用的小块时间,效果会好很多。

  在整个英语词汇中,最重要的词性就是动词,因此建议那些觉得自己没有时间背单词的同学,至少要把整个大纲要求词汇中的动词掌握。而且,中学阶段所学核心单词常以 A、C、S、P、T字母开头,高考的出题点也常在这些词汇中,对这几个字母开头的单词要尤其重视。

  在经济学领域,人们常常引用 “木桶原理”。如果组成木桶的各个木条长短不一,木桶的容积就由最短的那根木条决定。我们姑且把木条比作英语考试中的听力、语法、阅读和写作各种分项内容,而桶的容积是我们最后的英语成绩,那么,词汇就是桶底。所以,放弃了词汇学习就有可能使我们的“桶底”变成了一个漏勺,从而影响到我们最后高考英语分数的这个容积

  多做阅读练习

  到了最后的冲刺阶段,同学们已经具备了相当的阅读能力和考试经验,现在想要进一步提高自己的英语阅读成绩,关键就是要多做练习、大量阅读,通过练习来提高阅读。在高考英语中,阅读理解是通过大量练习最容易提高分数的部分。

  改正错误的阅读习惯

  如果这时还存在一些不良的阅读习惯,一定要毫不犹豫地痛下功夫摒弃。

  错误一:每个单词逐一停顿并逐一翻译地阅读。

  现阶段,我们一定要加大目光跨度,以意群、句子,甚至几个句子为一个单位移动,必要的时候进行跳读。我们以《新概念英语》第三册第2课中的第一句为例:

  Our vicar is always raising money for one cause or another.

  对这句话我们的阅读停顿方式就不能是:

  Our /vicar/ is/ always/ raising/ money /for /one /cause /or /another.

  而至少应为:

  Our vicar/ is always raising money/ for one cause or another.

  错误二:习惯性的低声朗读或嘴唇蠕动着默读。

  错误三:用手或笔指着卷面一排排地导读。

  这些习惯都会严重影响我们的阅读速度,甚至使我们在考场上做不完所有考题,令人追悔莫及,扼腕痛惜。

  练习正确的做题步骤

  建议同学们采用以下解题步骤。希望考生能仔细对照自己的情况,尽快改正错误的解题方法,以便提高自己的阅读效率。

  第一步:通读

  即“skim” (read quickly to get the main ideas ) 。通读采用的是速读法,同学们大可不必在这一环节花费掉过多的时间,在几秒钟内达到以下目的即可;

  A.识别文体,掌握结构

  B.了解文章的主旨大意

  第二步:读题

  即浏览短文后面试题。在仔细阅读试题的提干和四个选项以后,了解该题的题型和考查内容,然后带着问题有目的地复读短文,这样就能在阅读过程中加快速度、集中思想,敏锐地捕捉到与题目相关的信息,从而有的放矢地找到答案。

  第三步:复读

  即“scan” (read quickly without careful reading, often looking for a particular thing, such as facts, names, time, figures, etc)。复读采用的是跳读法,同学们应按照试题要求,有针对性地从文章中迅速找出所需要的关键信息。需要注意的是,完成一篇高考阅读理解题的主要时间分布都应放在第二、三步上面。因为在高考英语的考场上,我们的目的就是做对题,而不是欣赏文章,所以从头到尾地看文章反而显得不那么必要了。同学们一定要把高考考场阅读方法和我们平时的阅读方法区分开来。

  第四步:核查

  对那些在第一遍做题时感觉把握不大或难度较高的题目,尤其是概括归纳题、作者意图题或推理题等,可以在最后根据全文及各题答案反复思考、认真比较,观察所选答案与原文在意思、时态、单复数等是否一致,是否符合逻辑。而对细节题、词汇题、指代题和图形题等,不能仅凭自己的主观臆想,而是要在原文中的相关段落找到根据,才能做到准确无误。这一点,在完成词汇题时尤其要注意。

    
  
  
  

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标签: 英语 听力 语法 (责任编辑:101教育小编)

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