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高校中学英语词汇学习方法:词伙关系(理)

来源:101教育网整理 2016-08-18 字体大小: 分享到:

  我们中国学生的勤奋好学是世界闻名的,不少同学在高中阶段就已经有了令人汗颜的极大单词量。很多同学背单词时只是按照词汇表从前到后背,背的时候很熟练,往往看了上一个就知道下一个是什么了。但在这种“熟练”的假象背后,往往是到了需要表达的时候,这些词汇统统用不上,写出来的文章词汇贫乏,缺乏感染力。打开这些同学的英语习作,或是听一听这些同学的口语表达,我们就会发现到处都充斥着我们无比亲切的“Chinglish”。这种文章我们中国人看了亲切,外国人看了头痛。那么,为了改变这种现状,在单词方面,我们能做些什么呢?今天我们就来说一说词汇学习方法之“词伙关系”:

  所谓“词伙关系”(word partnership),是指一种记忆词汇时注重单词与单词之间搭配关系的背词技巧。指在背单词的时候,不要孤立地背一个词,而是要把它放在句子中。看它与其他词之间的“伙伴关系”。这种背词方法的好处在于,用这种方法背出来的单词是活的,即是一个个可以立即使用的有效词组单元,而并非单一的、不知如何运用的单词。

  孤立的通过词汇表背单词,的确实可以在一定程度上提升你的词汇数量,但不能真正提高有效词汇量。所背的单词可以根据其有效程度分为三种:a.阅读词汇。这种词汇的特点是你可能不会拼写也不会读,但是当你在文章中遇到它时,你会有“众里寻他千百度”般的恍然大悟。对于这种词,认识就是唯一要求。b.听力词汇。听力词汇的要求比阅读词汇稍高,不光要知道意思,还要对这些单词的读音非常敏感。c.写作词汇。这种类型的词汇不光要求知道单词的意思和拼写,对单词的搭配、在句子中的位置和成分等都有更高的要求。这种词汇的掌握,就必须要运用“词伙关系”。

  从以上分析不难看出,英语词汇的积累并非只是一个机械记忆的过程。教师建议,要真正有效地记忆并且运用英文单词,在读文章的时候要注意哪些形容词和名词相搭配,哪些动词和副词相搭配,哪些动词和介词相搭配。有些同学背了无数个形容词,但是在写作的时候就只会用"important"、"great"、"good"和"bad"这么几个,在强调的时候也只会用"very",像 "extremely"、 "completely"、 "totally"、 "dramatically" 这些词却不会用。究其根源就是在学英语的时候没有细心观察这些词应该用在什么地方,没有注意到这些词的“词伙关系”。比如说“激烈的竞争”,可以说"intense competition 、fierce competition 、growing competition",但是很多学生在说和写的时候却只会用"great competition"。再比如说,“巨大的变化”,绝大多数学生一定会写成"great change",而英语中的说法是"dramatic change"、"change dramatically"。所以,在学习英语的时候一定要留心一个词和周围的词的关系,就好像观察周围哪个人和哪个人经常在一起就能大概推断出这是一个什么样的人,只有重视词与词之间的联系才能让你笔下的单词富有生命力,文章富有感染力。

  “词伙关系”可以让你的词汇运用水平迈上一个新台阶,但归根到底,单词还是要靠背的。我们常说:只要有恒心,铁杵磨成针。那么是不是有了无比的热情就可以背词成功,成为“词汇牛人”呢?

    
  
  
  

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标签: 数学 英语 学习方法 听力 (责任编辑:101教育小编)

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