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学员心得:谈谈高考英语备考经验

来源:101教育网整理 2016-08-18 字体大小: 分享到:

  前年暑假,持续高温压得人喘不过气来,但是即将到来的高考更是令人寝食难安。总不能坐以待毙吧,于是我就报名参加了在上海赫赫有名的英语学习。

  给人的第一感觉是活力。这里是年轻人朝气蓬勃追求梦想的乐土。给我上课的老师们个个都是年轻有为,拥有奋斗精神。无论是考研,考G还是出国,这里都有源源动力,有志同道合的伙伴。

  教我的语法、作文、完型、阅读老师们都是风趣幽默,经验丰富。上课时穿针引线地引入了欧美的文化风俗、寓言故事、经典笑话,他们在讲台上讲得奕奕生辉,我们在下面听得津津有味。而这种寓教于乐的风格,正是最引人入胜的精髓所在。

  当然,更重要的是,的老师对考题的精确把握,能丝丝入扣地给我们分析历年考题走向。还有,他们给我们介绍的学习方法令人受益非浅。

  接下来,我想谈谈我对高考复习的一点看法,希望对大家仅有的3-4个月的总复习有所帮助。

  (一)高考走向

  每一年的高考都会有不同的“亮点”,而这些新的特色正是关键所在。什么是所谓的“亮点”呢?推荐你去看一下每一年高考后,人们对这份考卷的评述。这一条条单列的创新之处(可以是命题方法,出题形式,考试思路等)就是这一年的“亮点”。

  而根据高考每年出题“稳定中求发展”这一思想的指导下,势必会对下一年的走向有至关重要的指导作用。比如说,去年的“亮点”便是语法和词汇从往年的30分合并成了20分,阅读增加到了5篇。可以说是更注重了实际应用能力的考察。认识到这一点,平时的复习自然是“大量阅读,培养实际应用的能力”。寒假已过,今年的考纲也将出台,请大家给予高度的重视。

  (二)历年试卷分析

  我想大家的都应该做过历年的高考试卷,但仅限于“做过”吗?当然不是,要仔细地一道一道地分析考点。比如语法中这道题是考哪个语法点“主谓一致”还是“定语从句”?如果是定语从句,是考哪方面,which 还是that? 更有意思的是,基本上每个语法点在短短20道题目中正好各考了一次。这不是巧合,每年的出题者深思熟虑,千方百计就是为了这里的考点均匀分布。还有阅读分析,细节题,观点题,猜意题,看看又是怎么分布的呢?一张试卷中又各有几道呢?这里其实也有惊人的相似性与规律性等待着你去发现。

  (三)复习方法

  A.词汇:

  也许大家的体悟还不够深,其实英语中最关键的就是词汇量。阅读看不懂,完型老出错,尤其是考完后觉得不知所云,这些问题归根结底就是词汇量的不足。每年修订的考纲词汇是一定要背的。顺便说一下,想背出来一定要利用爱宾浩斯曲线经常复习,据说背过八遍的任何单词都能背出来,我试了一下,只要你有毅力,基本上只需五六遍就够了。而且,只要单词够熟,信心也会倍增,试卷做得顺,自然事半功倍。每天早上在上学路上拿出词汇手册背背吧,your effort will be paid in many ways。

  B.语法:

  其实要考的语法就这么几种,大家一定要做到心中有数。我要提醒的是最容易引大家入陷阱的长句,对它大家一定要高度警惕,细致分析。

  比如:

  Whom would you rather ____ us ease the traffic problems in the city, Mr Brown or Mr White?

  A. had helped B. have to help C. have help D. have helped

  这是一个典型的复杂句。反复读,反复理解,理通思路,这句话到底是什么意思?

  You would rather have sb. help us ease the traffic problems in the city.

  前面是would rather do sth 的结构,后面是have sb. do sth.的结构,所以这句话的意思是“你希望谁帮助我们治理交通问题呢,怀特还是布朗?”答案是C。

  对这种很容易错,但一旦告诉你答案又会令你一拍脑袋的题目一定要重视分析为什么当时会错呢?

  C.阅读与完型:

  怎样练习刚才那道语法类型的复杂句呢?当然是在原汁原味的文章当中了。在我看来,一篇真正好的阅读文章是值得我们反复推敲的。

  我给大家摘一段阅读:

  Corporations that are string to be more competitive and public agencies that are reinventing government are ____ on the philosophy of quality, often called "total quality management", as a new way to get things dong.

  A.keeping B.looking C.deciding D.focusing

  也许你会奇怪,阅读文章怎么就变成了完型填空了呢?其实出题老师就是广博地阅读文章,并把自己揣摩出来的“考点”挖去,阅读就成了完型!这也正应证了完型和阅读的相关之处。

  让我们再回到这道由阅读而来的完型题。这么长的一段话其实只是一个长句!先理一下句意。that are string to be more competitive 是Corporations 的定语,that are reinventing government是 public agencies 的定语,前面其实就是Corporations and public agencies.接下来的一个are才是真正的谓语。之后的often called "total quality management"只不过是修饰the philosophy of quality 的。一番拨丝抽茧之后就成了

  Corporations and public agencies are_____ on the philosophy of quality as a new way to get things done.

  这下能选了吗?其实还是容易错,是不是想当然的focusing on 词组呢?当然不是,这就用到了老师每天强调的“整体把握”( 请大家注意这句都会说,不会用的话怎样用到实践中去!)其实是整句贯穿的look on as词组(大家有没有注意这个至关重要的as呢?)所以答案应该是选 B 。怎么样,自己改编的题丝毫不亚于高考题吧!

  如果大家平时做成千上万的阅读和完型时多留哪怕10%的心眼,我想长年累月下来,当然是战无不胜了!

  D.中译英

  首先大家应该明确中译英中看似很难的词组搭配其实多少都在课内出现过。大家应该首先把高中三年的课本词组做一个整理摘抄,牢记于心。更重要的是揣摩作者是如何从最简单的单词中组合出令人棘手的语意的。只要一百来个烂熟于心,便能得到大半分数了。

  还有一点分数在哪里呢?我举个例子:

  我认为我们应该认真学习。

  I think we should study hard.这个人人皆会

  我认为我们不应该吸烟

  I think we should not smoke anyway.

  你一定会洋洋得意,这也很简单。其实你错了,并且给你十天半月也检查不出。Think 应该否定前移!所以应该是

  I don't think we should smoke anyway.

  是不是又有咫尺天涯的感觉呢?请大家仔细揣摩这些易错点。

  E.作文

  老师一定会叫你们背一些范文。其实这是很有必要的,尤其在你无从下手时,范文会给你无穷的灵感,哪怕只是一个连词,一句表决心的话。而且,这也是培养语感的好途径。

  我在这里推荐大背一些常用的英语成语,比如:天才是1%的天分与99%的努力。

  Genius is one percent inspiration and ninety-nine percent perspiration.

  总比 I will try my best to do sth.老一套强多了吧。即给文章增色,又能应付突如其来的中译英,何乐而不为呢?

  F.听力

  老掉牙的一定要多听,我就不说了(的确是真理),我要强调的是反复听。有些人淅沥哗啦听了10盘磁带却丝毫没有长进。请注意,高考英语这种高注意听力需要的是精听而非泛听。灌水似地听只是浪费时间。所以即使你题目都做对了,还是要反复听,一个字一个字地听到磨出茧来(至少10遍),尤其注重刚才没有听出来的句子,语调,词组,那才有真正的长进。

    
  
  
  

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标签: 英语 学习方法 听力 语法 作文 (责任编辑:101教育小编)

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