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高中历史教案:第六单元 20世纪以来中国重大思想理论成果教案

来源:未知 2013-12-09 字体大小: 分享到:

  第六单元 20世纪以来中国重大思想理论成果教案

  课标要求:

  1、了解孙中山三民主义的基本内容,认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用

  2、概述毛泽东思想的主要内容,认识其对近现代中国的深远影响

  3、概述邓小平理论的主要内容,认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。

  4、概述“三个代表”重要思想的基本内容,认识其对加强和改进党的建设,推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。

  20世纪以来中国重大思想理论成果:

  孙中山——三民主义

  毛泽东——毛泽东思想

  邓小平——邓小平理论

  江泽民——三个代表思想

  一、孙中山是在怎样的背景下提出三民主义的?三民主义的内容有哪些?经历了怎样的发展?带给中国革命怎样的影响?

  1、背景:(1)鸦片战争后民族危机不断加深。

  (2)先进的中国人提出的不同救国主张相继失败。

  (3)以孙中山为首的资产阶级革命派登上历史舞台并成立了中国同盟会。(同盟会成立的时间、地点纲领分别是什么?)

  2、三民主义——比较完整的资产阶级革命纲领

  三民主义 十六字纲领 含义 局限性

  民族主义

  (民族革命)

  (前提) 驱逐鞑虏

  恢复中华 推翻清政府

  民族独立 没有明确反帝

  民权主义

  (政治革命)

  (核心) 创立民国 推翻封建专制制度,建立资产阶级共和国 没有将整个封建地主作为斗争对象

  民生主义

  (社会革命)

  (发展补充) 平均地权 核定地价 土地国有 不废除封建土地所有制.缺乏群众基础.


  3、孙中山是如何发展三民主义的?

  旧三民主义

  新三民主义 新

  民族主义

  反对满洲贵族统治

  中国民族自求解放,反

  对帝国主义侵略,中国“新”在反 帝

  境内各民族一律平等

  民权主义

  推翻君主专制,

  建立国民的政府

  民权为一般平民所共有“新”在强调普遍平

  ,凡真正反对帝国主义等的民权;反帝反封

  之个人及团体,均得享 相结合

  有一切自由及权利。

  民生主义

  平均地权

  平均地权(后来提出耕“新”在更关注农

  者有其田)节制资本 民和工人

  (控制私人资本)

  4、如何评价新旧三民主义 #p#分页标题#e#

  旧三民主义的评价:

  积极性 :

  ①三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领

  ②三民主义代表资产阶级利益,反映人民要求、愿望,推动了资产阶级民主革命的发展,建立第一个资产阶级共和国政府。

  局限性: ① 三民主义没有明确提出反帝要求

  ② 没有彻底的反封建的土地纲领

  新三民主义的评价:

  新三民主义仍然属于资产阶级民主主义范畴,和中国共产党的民主革命纲领有着基本相同的革命目标,成为国共合作的政治基础和国民革命时期的旗帜。


  二、毛泽东思想

  1、毛泽东思想的主要内容及历史作用:

  ①关于新民主主义革命的理论

  ——新民主主义革命的胜利,建立了新中国。

  ②关于社会主义革命和建设的理论

  ——确立了社会主义制度,发展了社会主义经济、政治和文化。

  2、解决主要问题:中国革命道路和社会主义改造和建设

  3、精髓:实事求是、群众路线、独立自主

  4、毛泽东思想--马列主义与中国国情结合的第一次飞跃

  阶段 主要著作 主要内容 形成阶段

  中共创建-大革命

  1921-1927 《中国社会状况分析》

  《湖南农民运动考察报告》 分析中国革命的对象、革命的领导者、同盟军 开始形成

  土地革命

  1927-1937 《星星之火可以燎原》 中国革命的道路、工农武装割据理论等 初步形成

  抗日战争

  1937-1945 《论持久战》

  《论联合政府》

  《新民主主义论》 革命分为两步走,明确阐述新民主主义的概念 成熟、并在中共七大上被确立为指导思想

  解放战争

  1945-1949 《人民民主专政》 新民主主义革命向社会主义转变的一系列问题,人民民主专政—丰富马克思的国家学说

  丰富和发展

  过渡时期

  1949-1956 社会主义改造和建设的问题

  建设时期

  1956-1966 《论十大关系》

  《关于正确处理人民内部矛盾的报告》 人民内部矛盾问题,和建设社会主义的问题。

  三、邓小平理论

  1、解决的主要问题:什么是社会主义,怎样建设社会主义

  2、精髓: 解放思想、实事求是

  3、邓小平理论的形成

  (1).开始形成:

  关于真理标准问题的讨论:打破了个人崇拜和教条主义,解放了人们的思想。

  十一届三中全会:工作中心的转移、改革开放、实事求是的思想路线。 #p#分页标题#e#

  (2).初步形成:

  十二大:提出建设有中国特色的社会主义理论

  十三大:社会主义初级阶段的理论、一个中心两个基本点、正式提出“邓小平理论”概念并第一次对其做出系统的阐述。

  (3).成熟:

  南方讲话:理论体系成熟并形成。

  十四大:做出了新的概括,成为比较完整的科学体系。

  十五大:确立为党的指导思想并写进党章。

  四、江泽民三个代表思想

  1、解决的主要问题:进一步回答什么是社会主义、怎样建设社会主义;建设一个什么样的党、怎样建设党

  2、精髓:坚持解放思想、实事求是、与时俱进


  巩固练习

  1、完成下列表格

  解决的问题 精髓 作用

  毛泽东思想

  革命道路和社会主义改造和建设

  实事求是群众路线独立自主

  使中国人民站起来了;建立起社会主义制度

  邓小平理论

  什么是社会主义,怎样建设社会主义

  解放思想实事求是

  使中国人民富起来(旗帜、支柱)

  “三个代表”重要思想 进一步……;建设一个什么样的党、怎样建设党

  坚持解放思想、实事求是、与时俱进

  向小康社会迈进(指导思想、旗帜)

  2、完成下列表格

  形成背景 成熟阶段 确立为指导思想

  毛泽东思想

  中国民主革命时期和社会主义改造建设时期 抗日战争 七大

  邓小平理论 建设社会主义阶段

  南方讲话

  十五大

  “三个代表”重要思想 20世纪80年代以来的建设社会主义的经验与教训 十六大

  十六大

  3、江泽民在中共十五大报告中总结20世纪的中国革命进程时说:“一个世纪以来,中国人民在前进的道路上经历了三次历史性的巨大变化,产生了三位站在时代前列的伟大人物:孙中山、毛泽东、邓小平。”

  请回答:

  (1)20世纪中国经历的三次历史性巨大变化分别是指什么?

  答:第1次是辛亥革命;第2次是中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立;第3次是改革开放,为实现社会主义现代化而奋斗。

  (2)与时俱进、理论创新是三位思想巨人的共同特点,试分析举例说明。

  答:孙中山总结了革命失败的教训,接受了中国共产党反帝反封建的主张,把旧三民主义发展成为新三民主义,实现了第1次国共合作。毛泽东把马克思主义与中国革命具体实际相结合,开创了以农村包围城市最后夺取政权,并以和平的方式实现了社会主义改造。邓小平总结了建国以来社会主义建设的经验教训,开创了有中国特色的社会主义建设道路。 #p#分页标题#e#

  (3)三位伟人的共同道路是什么?

  答:三位伟人的共同道路是救国、建国、强国的道路,是振兴中华、振兴国家的道路。

  4、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想形成的本质特征是(C)

  A.一脉相承且与时俱进 B.代表最广大人民的利益

  C.马克思主义的中国化 D.中共集体智慧的结晶

  5、把邓小平理论确立为党的指导思想是在(A)

  A.20世纪90年代末 B.20世纪70年代末

  C.20世纪80年代末 D.21世纪初

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