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高中历史教案:第19课建国以来的重大科技成就教案

来源:未知 2013-12-09 字体大小: 分享到:

  课题:第19课建国以来的重大科技成就

  【学习目标】列举新中国成立以来科技发展的主要成就,认识科技进步在现代化建设中的重大作用。

  【教学重点】建国后科学技术的主要成就

  【教学难点】科技的发展在现代化建设中的重要作用

  【知识梳理】

  一、从“两弹一星”到载人航天

  发展“两弹一星”战略的背景:

  ①新中国成立后, 敌视中国;②60年代 关系也急剧恶化;③ 争霸,导致世界局势紧张;④中国面对恶劣的国际环境,积极发展高新科技,为社会主义建设创造一个安定的环境。

  成就和影响:

  时间

  成就

  影响

  1964

  第一颗 爆炸成功

  ①打破美、苏等国对核武器的垄断;②加强了中国的 力量;③掌握核技术,和平利用核能。

  1964

  自行设计制造的中近程导弹试验成功

  进一步加强了中国的国防力量

  1970

  第一颗人造地球

  卫星 发射成功

  中国开始进入 时代。

  1999、2007

  载人航天、太空行走

  中国成为世界上第 个掌握载人

  航天技术的国家;加强了中国的国防力量;

  带动中国其它行业的发展。

  注意:“两弹一星”中的“两弹”不是原子弹与氢弹,而是原子弹与导弹,“两弹一星”是针对当时美苏等国对核武器与空间技术的垄断而提出来的。

  猜一猜:当今世界有哪些国家拥有核武器?还有哪些国家绝对有能力生产核武器?


  二、袁隆平与杂交水稻

  研究过程:上世纪六十年代 开始研究杂交水稻;1973年选育出新品种——

  2001年他获中国国家较高奖——

  影响:袁隆平是世界上成功利用水稻杂交优势的 。不仅大大提高中国的水稻产量,也被认为有助于解决 。袁隆平因此享有很高的 声誉。

  三、计算机和生物技术的发展

  领域

  成就

  影响

  计算机

  年成功研制出第一台每秒亿次算机

  中国高性能巨型计算机研制居于世界前列,加速国家 化发展

  生物技术

  1965年人工合成结晶牛胰岛素

  开辟人工合成 时代

  人类基因研究

  为提高国民生活水平和健康作贡献

  【阶段归纳】结合所学知识回忆归纳建国以来不同阶段的科技成就

  1.1949——1966:

  2.1966——1976: #p#分页标题#e#

  3.1978——20世纪末:

  【合作探究】影响建国以来三个阶段科技发展因素分别有哪些?(分组讨论)

  (1)

  (2)

  (3)

  【能力拓展】阅读下列材料

  材料一 如果20世纪年代以来中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫星,中国就不叫有重要影响的大国,就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力,也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。

  ——邓小平

  材料二 袁隆平正引导我们走向一个丰衣足食的世界。

  ——(美)经济学家帕尔伯格

  材料三 美国、欧洲的一些航天教师纷纷对“神舟七号”的成功发射发表评论:“这表明中国已成为21世纪世界舞台上科技与经济的强大参与者。”“这令世界出现太空新秩序:它向世界宣示,中国有技术和财力将航天员送上天。”美国《纽约时报》发表评论:“中国的航天计划激发了中国人民强烈的民族自豪感。”

  依据材料并结合所学知识回答:科技发展在社会主义建设中发挥着什么重要作用?

标签: 生物 (责任编辑: 101教育小编 )
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