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高中历史教案:第25课 现代科学革命学案

来源:未知 2013-12-09 字体大小: 分享到:

  第25课 现代科学革命学案

  △课标要求:知道相对论和量子论的主要内容,认识其意义

  一、背景:经典物理学存在局限性,面临着危机和挑战

  二、现代科学革命

  1、相对论的创立

  ③意义

  2、量子论的创立与发展

  ①背景:微观粒子的运动不能用 的原理说明

  △巩固练习:

  一、单项选择题:

  1、20世纪初,为物理学发展带来革命性变化的是( )

  A 牛顿力学 B 经典物理学 C 相对论 D 电磁学

  2、现代物理学的基础和两大支柱是 ( )

  ①牛顿力学 ②相对论 ③量子论 ④分子论

  A ①② B ③④ C ①④ D ②③

  3、下列表述不正确的是 ( )

  A 牛顿创立的经典力学是经典物理学的基础

  B 经典物理学所适用的主要是日常生活中的物理现象

  C 相对论的提出证明经典物理学是完全错误的

  D 量子论使人类对微观世界的基本认识有了革命性进步

  4、经典物理学所面临的危机,终于在20世纪初被物理学发展史上的两场伟大的革命所解决。这两场革命使人类 ( )

  A 拥有了研究宏观世界和微观世界的理论体系 B 放弃了经典物理学的思想方法和科学理论

  C 否定了此前物理学取得的一系列成果 D 转变了人们的思维方式和生活方式


  5、为量子力学的建立奠定基础的科学家不包括( )

  A普朗克 B爱因斯坦 C 玻尔 D 爱迪生

  6、相对论对人们思维的影响是 ( )

  A 改变了人们看世界的角度 B 大大开阔了人们的视野

  C 思维方式不能绝对化 D 使人们有了微观世界的认识

  7、下列成就中使人类对微观世界的基本认识有了革命性进步的是 ( )

  A 相对论 B 牛顿力学 C 经典物理学 D 量子论

  8、爱因斯坦相对论的提出是物理学领域的一场重大革命,主要是因为 ( )

  ①否定了经典力学的绝对时空观 ②揭示了时间、空间并非绝对不变的本质属性

  ③打破了经典力学体系的局限性 ④使人类对客观世界的认识开始从宏观世界深入到微观世界

  A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④

  二、非选择题:

  1、量子理论和相对论的提出有什么共同点? 这说明了什么?

  2、爱因斯坦根据相对论的观点提出质能转换理论后,曾致信美国总统罗斯福,建议美国研制原子弹,以便在二战中尽快战胜法西斯国家。1945年8月,美国先后在日本的广岛、长畸投下两颗原子弹,加速了日本法西斯的投降,但对无辜平民的伤害也同样令全世界震惊。爱因斯坦为此非常懊悔。从这件事中,我们能得到什么启发?我们应如何对待科学的发展? #p#分页标题#e#

  参考答案

  △课标要求:知道相对论和量子论的主要内容,认识其意义

  一、背景:经典物理学存在局限性,面临着危机和挑战

  二、现代科学革命

  1、相对论的创立

  ③意义

  2、量子论的创立与发展

  ①背景:微观粒子的运动不能用 经典物理学 的原理说明

  △巩固练习:

  一、单项选择题:

  1、20世纪初,为物理学发展带来革命性变化的是(C)

  A 牛顿力学 B 经典物理学 C 相对论 D 电磁学

  2、现代物理学的基础和两大支柱是 (D)

  ①牛顿力学 ②相对论 ③量子论 ④分子论

  A ①② B ③④ C ①④ D ②③

  3、下列表述不正确的是 (C)

  A 牛顿创立的经典力学是经典物理学的基础

  B 经典物理学所适用的主要是日常生活中的物理现象

  C 相对论的提出证明经典物理学是完全错误的

  D 量子论使人类对微观世界的基本认识有了革命性进步


  4、经典物理学所面临的危机,终于在20世纪初被物理学发展史上的两场伟大的革命所解决。这两场革命使人类 (A)

  A 拥有了研究宏观世界和微观世界的理论体系 B 放弃了经典物理学的思想方法和科学理论

  C 否定了此前物理学取得的一系列成果 D 转变了人们的思维方式和生活方式

  5、为量子力学的建立奠定基础的科学家不包括( )

  A普朗克 B爱因斯坦 C 玻尔 D 爱迪生

  6、相对论对人们思维的影响是 (C)

  A 改变了人们看世界的角度 B 大大开阔了人们的视野

  C 思维方式不能绝对化 D 使人们有了微观世界的认识

  7、下列成就中使人类对微观世界的基本认识有了革命性进步的是 (D)

  A 相对论 B 牛顿力学 C 经典物理学 D 量子论

  8、爱因斯坦相对论的提出是物理学领域的一场重大革命,主要是因为 (A)

  ①否定了经典力学的绝对时空观 ②揭示了时间、空间并非绝对不变的本质属性

  ③打破了经典力学体系的局限性 ④使人类对客观世界的认识开始从宏观世界深入到微观世界

  A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④

  二、非选择题:

  1、量子理论和相对论的提出有什么共同点? 这说明了什么?

  (1)共同点:

  ①产生的背景:

  19世纪末,物理学得到了极大的发展,物理学的研究一方面深入到物质内部的微观世界,另一方面扩展到整个宇宙。但是,一系列新的发现无法用经典物理学解释,这使得经典物理学陷入了危机,面临着挑战。 #p#分页标题#e#

  ②产生的过程:都是科学家们敢于向权威挑战,追求真理的结果;都经历了一个产生发展完善的过程。

  (2)说明:

  人们对自然界的认识是不断深入的,科学的发展是在打破了原有认识的基础上不断创新、发展的。

  2、爱因斯坦根据相对论的观点提出质能转换理论后,曾致信美国总统罗斯福,建议美国研制原子弹,以便在二战中尽快战胜法西斯国家。1945年8月,美国先后在日本的广岛、长畸投下两颗原子弹,加速了日本法西斯的投降,但对无辜平民的伤害也同样令全世界震惊。爱因斯坦为此非常懊悔。从这件事中,我们能得到什么启发?我们应如何对待科学的发展?

  ①启发:科技的研究和应用,能造福人类,推动生产力水平的提高,但如果应用不当,也能危害人类。

  ②对待:在科技研究和应用方面,要注意趣利避害

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