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高中历史教案:第五单元 宗教改革

来源:未知 2013-12-09 字体大小: 分享到:

  第五单元 宗教改革

  课标内容要求:

  (1)了解中世纪天主教的地位,认识欧洲宗教改革的必要性。

  (2)知道马丁•路德的宗教改革主张,理解欧洲宗教改革的实质。

  (3)简述欧洲宗教改革的主要内容,分析欧洲宗教改革的历史作用。

  知识要点:

  一、背景:中世纪天主教的黑暗统治和危机

  1、天主教地位:支配地位,大一统神权统治。

  经济上是最大的封建地产所有者;

  政治上,教权高于世俗王权,至高无上;

  思想文化上,支配文化教育,钳制人们思想;

  社会生活方面,天主教会的影响无处不在,广大人民深受教会束缚。

  2、宗教“异端”思想

  含义:中世纪时,基督教占统治地位的派别对异己派别的蔑称

  实质:市民阶级的反封建斗争

  矛头:天主教会

  手段:利用宗教思想“异端”

  表现:12世纪法国纯洁派 14~15世纪英国人威克里夫 捷克人胡司思想及胡司战争

  影响:打击了天主教神权统治 为宗教改革奠定了思想基础

  3、西欧向近代过渡

  资本主义产生、发展;西欧民族国家发展;文艺复兴解放了人们思想

  二、宗教改革:

  1、马丁•路德宗教改革

  (1)社会原因

  根本原因:分裂割据的政治局阻碍德国社会经济的发展

  主要原因:罗马教廷对德国进行政治控制和经济掠夺

  主观原因:马丁•路德立志宗教改革

  直接原因:天主教兜售赎罪券

  (2)标志:“九十五条论纲”发表

  (3)马丁•路德宗教改革的主要内容

  理论基础——因信称义

  《圣经》是信仰的惟一权威

  世俗的统治权力高于教权并支配教权

  建立本民族教会

  (4)路德宗教改革的影响

  推动了广大民众的反封建斗争;

  《圣经》翻译成德文,促进了德意志民族语言的发展;

  最终确立了“教随国定”原则,路德教派取得合法地位;

  确立新教,冲击了罗马教会在德国的神权统治,为欧洲宗教改革开辟了道路。


  2、加尔文宗教改革

  (1)原因条件

  马丁•路德宗教改革的影响;文艺复兴时期人文主义的影响;加尔文深入研究《圣经》

  (2)内容

  坚持《圣经》是最高权威,反对教皇权威;主简化宗教仪式;提出自由平等和个人主义宗教精神;主张“先定论”,宣扬选民和弃民;主张选民要有奋斗精神,具有节制、忍耐等美德;主张建立共和式的长老制度;建立政教合一政权 #p#分页标题#e#

  (3)作用

  传播到欧洲许多地区;日内瓦成为“新教的罗马”

  3、亨利八世宗教改革

  (1)背景

  资产阶级要求冲破封建神学思想的束缚

  天主教对英国的经济掠夺和政治控制

  文艺复兴运动和宗教改革思想的传播

  社会各阶层反对教会情绪的不断高涨

  日益集权的英 国 君主力图摆脱罗马教廷的桎梏

  (2)内容

  禁止英国教会向罗马教廷纳年贡

  断绝英国教会在行政和经济上与罗马教廷的联系

  规定国王为英国最高首脑

  保留天主教主制、基本教义和仪式

  没收修道院财产归王室所有

  (3)结果

  伊丽莎白一世进一步巩固了宗教改革成果

  确立了英国基督教为英国国教

  英国国教会成为封建专制统治的工具

  三、历史作用

  沉重打击了天主教会在欧洲的神权统治

  促进了欧洲民族国家的发展

  打击了西欧的封建势力 有利于资本主义的发展

  否定了罗马天主教会的权威 解放了人们的思想

  四、实质:资产阶级反对封建统治的政治运动

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标签: 历史 政治 (责任编辑:101教育小编)
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