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高中历史教案:专题一 梭伦改革(教师讲解参考用)

来源:未知 2013-12-09 字体大小: 分享到:

  专题一 梭伦改革(教师讲解参考用)

  课程标准

  1.了解梭伦改革前雅典的社会状况,认识梭伦改革的必要性。

  2.简述梭伦改革的主要措施,指出改革的基本特点。

  3.分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。

  ★雅典早期政治体制★

  一、公元前8世纪初形成雅典王政国家。

  二、公元前7世纪初形成雅典贵族共和国,元老院成为国家最高权力机关。

  ★雅典:梭伦改革★

  一、改革背景

  ㈠改革根本原因:贵族与平民和工商业奴隶主矛盾的激化

  1、平民与贵族之间矛盾尖锐

  ⑴政治上:①平民虽享有公民权,但因经济贫困而无法参与国家政权。

  ②贵族把持国家政权,包揽官职,制定法律,压迫平民。

  ⑵经济上:①贵族占有大量财富,剥削平民。

  ②平民因欠债而沦为雇工、债务奴隶或卖到海外抵债。

  2、工商业奴隶主阶层与贵族之间矛盾尖锐

  ⑴工商业奴隶主形成:公元前7世纪,随着雅典工商业发展,部分人发财致富,成为工商业奴隶主。

  ⑵工商业奴隶主地位:经济上富裕,但政治上没有地位,不满贵族的统治,逐渐与平民站在一起。

  3、雅典社会主要矛盾和影响

  ⑴主要矛盾:贵族与平民的矛盾,贵族与工商业奴隶主的矛盾是雅典社会的主要矛盾,其中前者更加尖锐。

  ⑵影响:公元前7世纪,阶级矛盾异常尖锐,政局动荡不安,雅典社会面临严重的危机。

  ㈡基伦暴动和德拉古立法:矛盾激化的表现(解决危机的尝试)

  1、彻底推翻原有体制的尝试——基伦暴动。

  2、对原有体制进行改革的尝试——《德拉古法典》。

  3、两次事件的影响:没能解决雅典的社会矛盾,社会危机更加严重。

  ㈢改革的导火线:萨拉米危机

  ⑴原因:①雅典严重社会危机之时,麦加拉夺取萨拉米岛,对雅典经济造成沉重打击。

  ②雅典贵族担心平民力量乘机壮大,禁止讨论夺取萨拉米之事。

  ⑵影响:沉重打击了雅典的经济,社会危机空前严重。

  ㈣梭伦当选为首席执政官:立志改革,振兴城邦(诗人政治家)。

  二、改革目的:

  1、直接目的:消除矛盾,稳定雅典的社会秩序。

  2、根本目的:振兴城邦,维护奴隶主统治。

  三、改革内容:

  ㈠经济方面:

  1、颁布《解负令》

  ⑴内容:废除平民所欠一切债务和债务奴隶制;禁止以土地和人身做抵押;限制土地兼并。(土地和债务) #p#分页标题#e#

  ⑵影响:取消债务奴隶,保护了平民的基本权益。经济上的独立,为平民享有政治权利提供了物质保障。

  2、发展工商业

  ⑴内容:①手工业:父母必须帮助子女学会一门手艺;鼓励外邦手工业者移居雅典并赋予公民权。

  ②商业:鼓励谷物进口和限制谷物出口,鼓励出口葡萄酒、橄榄油。

  ⑵影响:①从短期看:稳定物价,保障平民生活。

  ②从长期看:经济上:促进雅典工商业发展和社会经济多元化;

  政治上:工商业者队伍壮大,工商业奴隶主力量增强,多元化政治格局进一步稳固。

  ㈡政治方面:提高平民地位

  1、按土地收入多寡分成四个等级,并确定了相应的政治权利

  ⑴目的:打破贵族的世袭特权。

  ⑵内容:四个等级:富豪级、骑士级、双牛级和日佣级。

  政治权利:第一、二等级担任高级官职,第三等级担任低级官职,第四等级不能担任官职。

  ⑶意义:打破贵族的世袭特权,维护了工商业奴隶主的利益,为雅典政治民主化开辟道路。

  2、创立四百人会议

  ⑴组成:四个部落各选100人组成,但第四等级没有当选资格。

  ⑵职能:为公民大会预审提案,准备议程。

  ⑶作用:使第三等级公民获得参政议政的机会;提高公民大会的地位;打破贵族对国家权力垄断。

  3、组建民众法庭,实行陪审员(不分等级,抽签产生)制度

  作用:民众法庭的设立打破贵族对法律的垄断;陪审法庭使平民获得参加国家政权的权利。

  四、改革评价(梭伦的遗产)

  1、积极意义:

  ⑴打击氏族贵族势力,奠定雅典民主政治乃至西方民主政治基础;

  ⑵完善了雅典的国家制度;

  ⑶有利于公民行使权利。

  2、局限性:

  中庸政策决定改革的不彻底性。

  知识链接

  ★必修Ⅰ专题六:古代希腊民主政治的演变★

  1、雅典民主政治的奠基:梭伦改革(公元前594年任执政官)

  内容、评价见上

  2、雅典民主政治的确立:克利斯提尼改革(公元前506年,执政官)

  内容:⑴以10个新的地域部落代替旧的4个血缘部落。

  ⑵建立“五百人会议”取代原来“四百人会议”。

  ⑶设立“十将军委员会”,每部落各选一名。

  ⑷制定陶片放逐法。

  3、“黄金时代”的公民民主:伯里克利改革

  内容:⑴各级官职,除十将军外,向所有公民开放,并都以抽签方式产生; #p#分页标题#e#

  ⑵民主政治主要机构:“公民大会”(国家最高权力机构)、“五百人会议”和“陪审法庭”拥有最充分的权力。

  ⑶为参政公民发放津贴。

  4、雅典民主政治的得与失(对雅典民主政治的评价)

  ⑴局限性(失):

  ①就民主范围而言,雅典公民权利是建立在对广大奴隶专政基础上的,众多妇女和外邦人被排除在民主殿堂之外。

  ②就性质而言,仅是一种原始的直接民主,只适用于小国寡民的城邦。

  ③抽签选举和轮流坐庄方式,意味着不同的人享有同等的国家管理权,可能导致国家权力的滥用和误用。

  ④历史事实证明,雅典的衰落正是这种民主政治所导致的混乱和内耗造成的。

  ⑵进步性(得):开启了西方民主政治的先河。

  专题二 商鞅变法(学生预习课文用)

  课程标准

  1.知道春秋战国时期各国改革的基本史实,认识春秋战国时期的时代特征。

  2.了解商鞅变法的具体措施和内容,认识其特点。

  3.探讨商鞅变法的历史作用。

  ★春秋战国时代特点:大动荡大变革大发展★

  一、大动荡:春秋五霸、战国七雄的争霸战争。

  二、大变革:

  1、社会经济变化:随着  使用和  推广,   被破坏。

  2、阶级关系变化:⑴随着土地私有化,      实力增强,要求废除奴隶主贵族特权,进行社会变革。

  ⑵各国先后进行变法。

  3、思想意识形态变化:⑴表现: 、 、 、 等各家宣传自己的学说和主张,形成“百家争鸣”局面。

  ⑵意义:形成中国思想史上第 次思想解放高潮。

  三、大发展:经济、思想文化等方面。

  ★战国时期秦国:商鞅变法★

  一、历史背景:

  1、客观背景:大动荡大变革

  ⑴诸侯争霸的推动:各国面临政治、经济制度的重建。

  ⑵变法风潮席卷各国:首先 国  变法。

  ⑶百家争鸣的推动。

  2、主观条件:

  ⑴秦国统治者锐意变革

  ___:发布“求贤令”,吸引有识之士。

  ⑵商鞅来秦并得到赏识是变法的重要条件

  ①游说:商鞅以变法强国之术游说秦孝公。

  ②辩论:与反对派辩论,宣传变法思想,提出“治世不一道,便国不必法古”。他的主张得到秦孝公赏识。

  ③立信:南门徙木,取信于民。

  二、变法的中心、目的

  1、人物:秦孝公,商鞅。 #p#分页标题#e#

  2、中心:    和    。

  3、目的:实现    。

  三、变法的内容:强国之术

  第一阶段:公元前356年;第二阶段:公元前350年。

  措施 内容

  政治方面 实行什伍、连坐制度 __:五家为一伍,十家为一什。

  __:一家犯法余家告发,否则同罪。

  奖励军功,按军功大小给予赏赐 ①制定  级军功爵制;

  ②  没有军功不再授爵位。

  废分封,行县制 ① 为地方行政单位。

  ②县设令、丞、尉,由  任免。

  经济方面 奖励耕织,重农抑商 ①收粮多、织布帛多者,      ;

  ②凡从事工商业或懒惰的,罚作官奴;

  ③以优惠政策吸引韩、赵、魏百姓来秦垦荒。

  废井田,开阡陌 废除井田制度,实行    制度。承认土地私有,允许自由买卖。

  统一度量衡 颁布标准度量衡器

  社会风俗方面 “塞私门之请”,移风易俗

  四、变法结果:“商鞅虽死,秦法未灭”,秦国实现了富国强兵。

  五、变法的评价

  历史作用:

  ⑴政治上:世卿世禄制向赐爵制度的转变,使统治集团内部构成发生重大变化,    成为秦统治支柱,逐步建立起    政治体制。

  ⑵军事上:从“夷狄遇之”到“虎狼之国”,提高了秦军战斗力,为_____奠定基础。

  ⑶经济上:从根本上确立了    制,激发了劳动者生产积极性,社会经济不断发展。

  ⑷总之,商鞅变法是战国时期最  的一次变法。对秦国以至中国历史的发展起了重要作用。

  ★商鞅变法前后的秦国★

  变法前 变法后

  经济上 井田制为基础 封建土地私有制,统一度量衡

  政治上 分封制、世卿世禄制,奴隶主贵族占统治地位 县制,军功爵制,军功地主占第一位,封建中央集权制

  军事上 秦兵不敢东向 全国皆军、惟军为荣,虎狼之国

  外交上 “夷狄遇之”,不能参加中原盟会 傲视群雄,六国合纵抗秦

  文化上 百家学说 以法为教,法家思想统治地位

  生活上 陈规陋习 移风易俗

  性质 落后的奴隶社会 新兴的封建社会

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标签: 历史 政治 (责任编辑:101教育小编)
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