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高中历史教案:高二历史春秋战国时期的变法运动

来源:未知 2013-12-09 字体大小: 分享到:

  第3课 春秋战国时期的变法运动 预习学案

  一、课标要求:

  1、知道春秋战国时期各国改革的基本史实,认识春秋战国时期的时代特征。

  2、认识改革变法是时代的潮流,也是一场深刻的社会革命。

  二、重点难点

  1.春秋战国时期的变法运动的时代背景及影响

  2.春秋时期各国改革的内容和影响

  三、预习提纲

  时间:_____前期

  管仲改革 措施:赋税制度

  影响:齐国强大,加速_______瓦解

  春 选贤任能,赏罚分明

  秋 政治

  战 强调______

  国 李悝变法

  变 魏文候变法 经济:“尽地力”—破坏了井田制

  法 吴起变法:军事——武卒

  影响:魏国强大,强化了________阶层的地位

  四、线索勾勒

  1、 基本线索

  管仲改革 —改革赋税制度:“相地而衰征”

  宗法分封制瓦解 政治

  社会转型 李悝变法 经济

  井田制瓦解 春秋战国变法 魏文候变法 军事

  富国强兵 吴起变法

  影响:顺应时代潮

  2、 延伸探究

  思考百家争呜与各国变法之间的关系

  五、重、难点

  1、横向比较

  背景 内容 影响

  管仲改革

  魏文候变法

  2.阶级分析法认识春秋战国变法的性质和作用

  3.概述春秋战国时期的时代特征

  六、达标训练

  选择题:

  1、管仲改革产生的社会效果不包括( )

  A、经济实力增强B、军事力量加强C、社会性质变化D、实现称霸目标

  2、春秋战国时期,各国君主纷纷变法的直接动力是( )

  A、生产力的迅速发展 B、称雄天下的欲望

  C、阶级斗争非常尖锐 D、东周王室日渐衰微

  3、魏文候变法的根本动力是( )

  A、周王室的衰微 B、诸候称霸天下的愿望

  C、生产力的声速发展 D、阶级关系的深刻变化

  4、春秋战国是我国社会制度的变革时期,春秋与战国的不同之处主要是( )

  A、 改革的内容不同B、改革的方式不同C、改革的发动者不同D、改革的结果不同

  5、战国时期,代表落后与先进的两个阶级分别是( ) #p#分页标题#e#

  A、 奴隶主阶级与农民阶级 B、剥削阶级与被剥削阶级

  C、奴隶主阶级与地主阶级 D、奴隶阶级与奴隶主阶级

  6、战国时期战争连绵不断,但社会经济却得到较快发展,其根本原因是( )

  A、 各国衽重农抑商政策 B、封建制的确立适应了生产力的发展

  C、各国重视兴修水利工程 D、农民对地主的人身依附关系减弱

  7、春秋战国时期,封建制度逐步取代奴隶制度的因素有( )

  ①奴隶的反抗斗争②井田制的瓦解③生产力的发展④地主阶级的政治改革

  A、①② B、①②③ C、②③④ D、①②③④

  8、制定中国第一部比较系统完整的法典——《法经》的是( )

  A、管仲 B、商鞅 C、李悝 D、吴起

  非选择题:

  9、春秋战国时期,各诸候国实施变法改革的根本原因是什么?春秋战国时期除商鞅变法外,还有哪些国家进行的变法改革影响比较大?

  达标训练参考答案

  一.选择题:

  1、C 2、B 3、C 4、D 5、C 6、B 7、C 8、C

  二.非选择题:

  9、①春秋战国时期限,生产力迅速发展,社会经济发生了根本性的变化。生产力的发展促进了土地私有制的确立,进一步削弱了人身依附关系,引起了阶级关系的变化。新兴地主和自耕农出现。新兴地主和自耕农要求打破束缚,进一步解放生产力。而经济基础的变化,必然会引起上层建筑的变革。因此,变法改革的基本原因是社会生产力的发展。②春秋时期著名的有齐国的管仲改革和鲁国的改革。齐国管仲采取“相地而衰征”的政策,实质上承认了私人对土地的所有权。鲁国实行了“初税亩”,公开承认了土地私有权。战国时期,李悝、吴起在魏国主持变法,实行“尽地力之教”、制定《法经》。魏国在战国诸雄中率先强盛起来。

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