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高中历史教案:第四单元 近代以来世界的科学发展历程

来源:未知 2013-12-09 字体大小: 分享到:

  第四单元 近代以来世界的科学发展历程

  第13课 从蒸汽机到互联网

  【学习目标】以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例,说明科学技术进步对社会发展的作用。

  识记:瓦特研制成功“万能蒸汽机”;电力的发现与发展;第一台计算机的发明;互联网的诞生与发展。

  理解:“蒸汽时代”和“电气时代”到来的必然性,科学技术的进步对推动社会发展的巨大作用。

  【学习方法】运用问题探究、历史比较等方法,培养学生运用所学知识分析解决问题的能力。

  【学习重点难点】蒸汽机的发明和电气技术的应用对社会发展的作用。第二次工业革命开辟的时代被称为“电气时代”的原因。

  【知识链接】参见必修二第七、八课。

  【探究过程】

  一、“蒸汽时代”的到来

  1、背景:

  (1)17世纪末,英国取得了 的胜利,为经济发展扫清了障碍;

  (2)18世纪,随着工场手工业的发展, 成为可能。

  (3) 为生产的发展提供了许多发现和发明。

  2、过程:

  (1)18世纪60年代,瓦特研制出 ;

  (2)80年代,瓦特又制成 。

  3、瓦特蒸汽机问世的意义:

  (1)推动人类社会由此进入“ ”。

  (2)促使 转变为 ,改变了人们的生活和工作环境,真正意义上的社会化大生产形成。

  (3)在工业化进程中, 。

  (4)蒸汽动力在交通运输工具上的用,

  。

  二、“电气时代”的出现

  1、 电力的广泛应用

  【问题探究】电力取代蒸汽动力而成为工业发展主要动力的原因?结合现实日常生活列举电气产品

  (1)理论研究: 。

  (2) 的研制:1867年 发明 ,比利时人 发明电动机。

  (3) 的日趋成熟。

  (4)使用 的涌现:

  从爱迪生发明电灯以及电话、电车、电影和无线电报的出现,说明人类社会进入了“ ”。

  2、意义

  (1)社会生产力大幅度提高:

  发电机的发明及 的应用,使机器的使用更加普遍, 涌现出来, 也更加先进,促进了工业的迅速发展。

  (2)社会结构和世界形势的改变:

  资产阶级由于掌握了 ,实力日益强大,开始确立对世界的统治。

  (3)电气技术的广泛应用,使城市的面貌和人们的社会生活发生了巨大的变化。

  蒸汽机出现以后,形成了新的城市。随着经济的发展,城市更加繁荣而且日益重要。电气技术的广泛应用,使城市面貌发生了巨大变化。 #p#分页标题#e#

  三、信息技术的发展

  1、互联网的诞生:

  (1) ,世界上第一台计算机诞生。

  (2) ,美国处于和苏联争夺世界霸权的需要加紧了 ,推动了 的产生。

  (3) 以来,互联网进一步发展为 (World Wide Web),音译为万维网。

  2、【问题探究】结合教材的内容,概括互联网的功能和特点。

  (1)积极影响:

  (2)面临挑战:

  【基础测评】

  一、选择题(在每小题所列的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)

  斯塔夫里阿诺斯在《全球通史──1500年以后的世界》中说“蒸汽机的历史意义,无论怎样夸大也不为过。它提供了治理和利用热能为机械供给推动力的一种手段。因而,它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。”回答下列1~3题

  1.蒸汽机发明过程的先后顺序排列正确的是

  A.钮可门蒸汽机──瓦特的单动式蒸汽机──瓦特的联动式蒸汽机

  B.瓦特的单动式蒸汽机──钮可门蒸汽机──瓦特的联动式蒸汽机

  C.钮可门蒸汽机──富尔顿联动式蒸汽机──瓦特的单动式蒸汽机

  D.瓦特的联动式蒸汽机──钮可门蒸汽机──瓦特的单动式蒸汽机

  2.总体而言,人类进入蒸汽时代最早应该在

  A.18世纪六十年代  B.18世纪八十年代 C.19世纪三四十年代 D.19世纪八十年代

  3.关于蒸汽机使用的历史意义,表述不符合历史事实的是

  A.结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖B.开始了社会化生产活动

  C.推动英、法、美等国家成为工业国家 D.推动工业化进程和许多工业城市的形成

  4.下图展现的城市景象最先应出现在

  A.中世纪  B.电气时代  C.蒸汽时代  D.知识经济时代

  5.1851年的伦敦博览会是英国展出最新工业成果的盛会。陈列的展品中会出现

  A.铁路设备、柴油内燃机B.电灯泡、蒸汽织布机C蒸汽锤、铁路设备D.电话机、水利纺纱机

  6.列宁指出:“电力工业是最能代表最新技术成就,代表19世纪末20世纪初的资本主义的一个工业部门。”与列宁所说的电力工业无关的是

  A.电车的制造  B.发电厂的建立  C.电动机的使用  D.电子计算机的生产

  7.为电力工业的发展提供科学理论的引导作用的科学家是

  A.法拉第  B.西门子  C.爱迪生  D.牛顿

  8.第二次工业革命把人类带入了一个新的时代。下列最能体现“新的时代”特征的发明是

  A             B           C        D #p#分页标题#e#

  9.第一次世界大战期间英军使用了新式武器──坦克,它采用了当时最先进的科技成果。以下哪一项不属于当时最先进的科技成果:

  A.内燃机的发明与制造  B.炼钢技术的突破 C.石油的广泛运用 D.炼铁技术的进步

  10.右图展现了巴黎穿城而过的电力铁路,它出现于

  A.18世纪  B.19世纪  C.17世纪  D.20世纪

  11.巴黎城里出现电力铁路,能够得出的最有价值的结论是

  A.巴黎是一个大城市 B.巴黎的交通发达

  C.电气技术广泛应用 D.电气技术的应用改变着人们的社会生活

  12.第一次工业革命和第二次工业革命的相同点是

  A.推动了生产力的发展  B.促成了垄断组织的形成

  C.源于工人的实践经验  D.在几个资本主义国家同时进行

  右图是世界上第一台电子计算机,回答下列13-15题

  13.第一台电子计算机是由哪国发明的

  A.苏联B.英国C.美国D.德国

  14.基于电子计算机设备的互联网诞生于

  A.20世纪60年代中期B.20世纪60年代末C.20世纪80年代初 D.20世纪60年代初

  15.以互联网为代表的信息技术的迅速发展,推动人类进入信息时代。信息化时代对人类社会的影响主要包括:

  ①推动了“信息高速公路”的建成,使世界的联系更加紧密②知识密集型产业在经济生活中日益重要③使人们的工作方式突破了空间的限制,提高了工作效率,增加了乐趣④为教育的发展提供了新的空间,引起一场学习的革命

  A.①③④  B.②③④  C.②④  D.①②③④

  16.国际互联网作为第四媒体给人类社会提供了更多的发展机遇,但网络是把“双刃剑”,青少年应警惕

  ①网络成瘾②网络犯罪③网络管理④网络受骗

  A.①②④  B.②③④  C.①②③④  D.①③④

  【课后小结】

  蒸汽机————蒸汽时代————世界联系密切

  发电机————电气时代————世界成为一个整体

  电子计算机————信息时代————全球化

  【反思感悟】

  第13课 从蒸汽机到互联网导学案

  【探究过程】

  一、“蒸汽时代”的到来

  1、背景:

  (1)17世纪末,英国取得了资产阶级革命的胜利,为经济发展扫清了障碍;

  (2)18世纪,随着工场手工业的发展,应用机器进行生产成为可能。

  (3)科学技术为生产的发展提供了许多发现和发明。

  2、过程:

  (1)18世纪60年代,瓦特研制出新蒸汽机; #p#分页标题#e#

  (2)80年代,瓦特又制成联动式蒸汽机。

  3、瓦特蒸汽机问世的意义:

  (1)推动人类社会由此进入“蒸汽时代”。

  (2)促使工场手工业作坊转变为机器大工业生产,改变了人们的生活和工作环境,真正意义上的社会化大生产形成。

  (3)在工业化进程中,形成了许多工业城市,英法美等国家成为工业国家。

  (4)蒸汽动力在交通运输工具上的应用,使世界各地的联系更加密切,世界日益成为一个整体。

  二、“电气时代”的出现

  1、 电力的广泛应用

  【问题探究】电力取代蒸汽动力而成为工业发展主要动力的原因?结合现实日常生活列举电气产品

  (1)理论研究:1831年英国科学家法拉第发现电磁感应现象。

  (2)发电机和电动机的研制:1867年德意志科学家西门子发明发电机,比利时人格拉姆发明电动机。

  (3)长距离的输变电技术的日趋成熟。

  (4)使用电力新发明的涌现:

  从爱迪生发明电灯以及电话、电车、电影和无线电报的出现,说明人类社会进入了“电气时代”。

  2、意义

  (1)社会生产力大幅度提高:

  发电机的发明及其他电气技术的应用,使机器的使用更加普遍,更多的工业部门涌现出来,生产技术也更加先进,促进了工业的迅速发展。

  (2)社会结构和世界形势的改变:

  资产阶级由于掌握了先进的生产力,实力日益强大,开始确立对世界的统治。

  (3)电气技术的广泛应用,使城市的面貌和人们的社会生活发生了巨大的变化。

  蒸汽机出现以后,形成了新的城市。随着经济的发展,城市更加繁荣而且日益重要。电气技术的广泛应用,使城市面貌发生了巨大变化。

  三、信息技术的发展

  1、互联网的诞生:

  (1)1946年,世界上第一台计算机诞生。

  (2)20世纪60年代末,美国处于和苏联争夺世界霸权的需要加紧了对信息科学技术的研究和开发,推动了互联网的产生。

  (3)20世纪90年代以来,互联网进一步发展为全球信息网(World Wide Web),音译为万维网。

  2、【问题探究】结合教材的内容,概括互联网的功能和特点。

  (1)积极影响:

  (2)面临挑战:

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