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初一政治第二单元 认识自我复习题

来源:未知 2013-12-12 字体大小: 分享到:

  七年级政治第二单元 认识自我复习题

  1、我们应该怎样正确认识自己(从哪几个方面?)P26

  (1)外在的体征。

  (2)内在的精神世界。(包括对自己的情绪、爱好、性格、能力特长等方面的体验认识自我) (3)自己在集体中的地位。

  2.人为什么要悦纳自己? P27

  答:(1).不管肯定还是否定,正是这方方面面的独特性,构成了独特的我,在这个世界上我是特别的。

  (2).悦纳自我是心理健康的表现。

  3.我们要怎样悦纳自己? P27

  答:悦纳自己,就是要欣然的接受自己。应该做到(1)客观的评价自己。(2)欣赏自己的优点。(3)接受自己的不足。

  4. 要怎样完善自我? (或怎样才能完善自我?)P27—28

  答:(1)发扬优点。(2)克服缺点。(3)追求进步。

  5、青春喜悦或青春烦恼有什么?

  答:(1)喜悦:我们的感觉特别敏锐发达,我们能体验到天特别蓝,树特别绿、音乐特别动听,对时尚也特别敏感。兴趣爱好广泛,思维活跃,对异性关注程度大了。

  (2)烦恼:发现自己最近长高了许多;越来越喜欢照镜子了;不太愿意和爸妈谈心了,有事宁愿找好朋友聊聊;越来越不喜欢父母的管教;希望能吸引同学,特别是异性同学的注意等。

  6.怎么认识“情绪”?P32

  答:(1)情绪是一种内心体验 (2)情绪具有多样性和复杂性 (3)人类基本的情绪有:喜、怒、哀、惧。

  7.为什么要调试情绪?P32

  (1)情绪需要调试。 (2)情绪是可以调试的

  8.怎样调试自己的情绪?p33

  (1)输入自我调控的意识。 (2)转换角度看问题。 (3)用行动调控自己的情绪。

  9.怎样培养健康良好的心态?p33-34

  (1)树立积极健康的生活态度。 (2)勇敢面对挫折和失败。 (3)想和会爱和感恩。

  10.怎样正确认识男生、女生?男生、女生为什么要交往?P39

  (1)男生女生各有所长、各有精彩。 (2)男生女生优势互补,互为映衬。

  11.男女生正常交往有什么积极意义? P39

  答:(1)男生女生的正常交往有益于我们身心的健康发展。 (2)男生女生的正常交往有益于形成团结上进的班集体。 (3)男生女生建立在友谊上的正常交往,给我们的学习和生活带来快乐、美好的感受。

  12.什么是男生女生交往的恰当方式?P40

  (1)言行适当,自然大方。 (2)相互尊重、平等待人。 (3)自爱自重,珍惜自己。

  1.每个人都有不完美的地方,能接受自己的不完美,是______的表现()

  A.悦纳他人B.孤芳自赏C.悦纳自我D.自命清高 #p#分页标题#e#

  3.小明说:“我是班里的学习委员,我要带动大家把学习搞好。”小明这是从_______方面来认识自己。( )

  A.外在的体征B.内在的精神世界C.衣着打扮D.自己在集体中的地位

  4.下列词语中表达了“怒”这种情绪的有( )

  A.欣喜若狂、兴高采烈B.恐惧、不寒而栗C.气愤、生气D.郁闷、焦躁

  5.在综合素质评价中,A同学写下了如下自评:“热情主动、乐观开朗是我的优点,遇事急躁、欠缺思考是人的缺点。”这说明A同学能( )

  A.通过自我评价的方式认识自己B.在他人的评价中发现自己的优点和不足

  C.发扬自己的优点,克服自己的缺点D.用发展的眼光来分析自己

  6.到了中学,我们越来越意识到男生女生之间的微妙,那么正确对待男女同学关系的态度是( )

  A.既然是一个敏感的问题就尽量回避B.没有什么关系,可以随心所欲

  C.相处是自然大方,相互尊重理解D.没必要去理会异性同学

  11.男女同学交往过分拘谨固然不好,但也不能过分随便。虽然是同学,但男女有别,有些玩笑不宜在异性面前乱开,这说明男女同学交往时要()

  A.保持距离B.言行适当,互相尊重C.落落大方D.相互提防

  12.在中学时代,处于青春期的男生女生往往对异性怀有某种程度的好感,但是由此也导致了对青春期男女能否建立真正友谊的争论。你认为下列认识正确的是()

  A.中学时代,男女同学之间不应建立友谊

  B.男女同学之间正常交往有利于我们身心的健康的发展

  C.中学时代,男女同学交往是道德败坏的表现

  D.男女同学交往一定会获得真挚的友谊

  13.2009年5月14日,《羊城晚报》报道,一年一度的中、高考大战又开始,此时的复习的时间越来越少,许多考生难免紧张。教师建议,每天可以默念几遍“我一定能考好”,“我一定能成功”等话语,来增强信心。这种调控情绪的方法是()

  A.输入自我调控意识B.转移注意力C.自我安慰D.转换角度看问题

  14.李丽是七年级的学生。但最近很不开心,因为她把自己与班里其他同学作一番比较,发现自己学习成绩不如学习委员好,组织管理能力不如班长,跑步不如体育委员,越比越觉得自己事事不如别人。对此,你建议她()

  A.要只看到自己的优点B.不要与他人比较,否则产生自卑心理

  C.只需通过自我评价认识自己就可以了D.客观地认识自己,学会悦纳自己

  19.在和异性同学的交往中,我们要学会尊重对方。下列同学的行为属于不尊重异性同学的是() #p#分页标题#e#

  ①小成趁林燕不在的时候,乱翻她的东西 ②陈明结合谢彩云的相貌特征给她取绰号 ③大扫除时,男同学总是主动帮助女同学提水 ④上自习课时,孙杰总是不停地跟坐在他后面的李玲讲话,使李玲无法专心学习

  A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

  20.“如果只与同性同学交往而不与异性同学交往,那无异于拒绝和放弃了一半朋友和一半友情”。这句话给我们的启示是()

  ①男女同学应自然、快乐地交往 ②男女同学正常交往会增强和发展同学间的真挚友谊 ③男女同学交往就一定会获得真挚的友谊 ④男女同学的交往是必不可少的

  A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④

  21.因为四川地震而使生理上留下伤残的孩子,如今在新的生活和学习中自卑表现尤为明显。特别是那些以前相貌、成绩、才艺等较优秀,或本身性格追求完美的孩子,自卑感更强,所带来的影响更严重。对此,你想跟他们说()

  ①每个生命都不完美,接受自己的不足 ②要学会悦纳自己 ③全面认识自己,发挥自己的长处 ④要学会用发展的眼光看待自己,不断完善自我

  A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④

  10.我们要想做到“喜怒有常,喜怒有度”,必须掌握下列控制情绪的方法()

  ①学会控制和抑制自己的情绪,喜怒都不露声色 ②在适当的场合、用合理的方式来发泄自己的情绪 ③减少或不与外人交往,以免引起自己情绪的变化和波动 ④日常生活中常常提醒自己调整情绪,注意言行

  A.①②B.③④C.②④D.①③

  8.认识自己的途径有()

  ①自我评价 ②坚持已见,排斥他人的看法 ③倾听他人的评价 ④自我夸奖或诋毁

  A.③④  B.②③④C.①③D.①②④

  15.小刚是个乐于助人的好学生,很多同学都愿意找他问问题。不管男同学还是女同学,小刚都一视同仁,耐心讲解。后来,不知谁造谣生事,说小刚特别关心某个女同学,小刚应该()

  A.查清是谁造谣生事,狠狠地教训他一顿

  B.为了避免不必要的麻烦,再也不与女同学交往了

  C.叫那个女同学别再来问问题

  D.不受谣言影响,仍然自然大方地与同学交往。

  16.小明和小玲有时一起讨论学习问题,有时一起参加班集体活动。同学之间就传起流言,说他们有不正当的交往。面对同学们这间流言传来传去,他们不知怎么办?

  (1)流言传来传去对男女同学交往产生什么危害?

  (2)为避免这种现象的发生,男女同学交往时应注意什么?

  17.悦纳自己,就要勇于接受并坚持自己的缺点。这种说法对吗?为什么? #p#分页标题#e#

  (分析说明题)18.袁鑫,天津耀华中学理科实验班学生,在2009年高考成绩:语文121分,数学143分,英语134分,理科综合275分,总分673分。他曾获全国奥数二等奖、物理二等奖,报考清华大学电气工程及自动化专业。慢条斯理的袁鑫其实有着积极乐观的心态。他的成绩之所以不会大起大落,就是因为心态好,试卷难了也不紧张。“我不会的别人也不会呀!”;同学们去上课外提高班时他也不慌,“跟着老师走,听老师的话一样行”;别的同学大量做题时他也不乱。“能落实讲过做过的就够了,学得多不一定落实”;遇到不顺利的事他也不愁,“看看球、睡一觉,烦恼就都没了”。

  (1)材料中的袁鑫采用哪些调节情绪的方式?

  (2)袁鑫的学习经验给了你什么启示?

标签: 语文 七年级 英语 数学 政治 (责任编辑: 101教育小编 )
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