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初一政治同步训练题检测题及答案

来源:未知 2013-12-12 字体大小: 分享到:

  七年级政治第三单元(6—7课)检测题及答案

  一、单选题。每题只有一个正确选项,请将正确答案的字母番号填入下表中。

  题号

  正确选项

  1.古语“没卷诗书喜若狂”、“怒发冲冠”、“哀民生之多艰”、“风声鹤唳,草木皆兵”分别表达的情绪是:

  A.喜、怒、哀、俱 B.怒、惧、哀、喜

  C.喜、俱、哀、怒 D.俱、怒、喜、哀

  2.情绪犹如双刃剑。一方而可以充实人的体力和精力,提高个人活动效率和能力;另一方面情绪也会使人感到难受,抑制人的活动能力,降低人的自控能力和活动效率,这说明:

  A.情绪对人有积极影响 B.情绪对人有消极影响

  C.情绪对人有积极影响和消极影响 D.情绪对人没有影响

  3.有人把人的情绪比喻是奔腾的“洪水”,而把理智比作是一道坚固的“闸门”。这种比喻说明:

  A.情绪和理智是互不相干的 B.情绪是可以通过理智来调适的

  C.调控情绪不需要用理智 D.人的理智是完全受情绪控制的

  4.当我们看到别人遭遇不幸、难过得痛哭失声的时候,心情会显得特别沉重或难受。如果在别人高兴的面前,而我们却沮丧着脸,闷闷不乐时,别人的心理肯定不好受。这说明:

  A.人的情绪是不相同的 B.人的情绪是完全相同的

  C.人的情绪是有相通性和感染性 D.人的情绪状态不会影响他人

  5.我们往往有这的情感体验:当自己对某件事情感兴趣时,就会很投入,很忘我,不怕苦,不怕难,而且做成之后,印象特别深,这说明:

  A.情趣源于兴趣 B.情趣与兴趣无关

  C.兴趣就是情趣 D.兴趣是从情趣中产生的

  6.下列属于高雅的生活情趣有:① 下棋、书法、音乐② 养花、赏鱼、作画③ 打牌、玩游戏、染发④ 写作、登山、摄影

  A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

  7.生活中处处有情趣,高雅的生活情趣① 是天生的② 来源于对生活的热爱③ 是对生活积极的和美好的感受④ 是靠父母培养的

  A.①② B.②③ C.①④ D.②④

  8.在追求生活情趣的过程中,我们的情感世界,总能在无形中受到陶冶,提升为情操,这种情操是

  A.一种普通的个人情感 B.一种价值追求的情感

  C.个人的全部情感 D.自然流露出来的情感

  二、多选题。(每题至少有两个以上正确答案,请将正确答案的字母番号填入下表中)

  题 号910111213141516

  正确选项

  9.有人把情绪比作万花筒,在下列对情绪的认识中,正确的有: #p#分页标题#e#

  A.人的情绪是丰富多样的 B.人的情绪是复杂多变的

  C.人的情绪最基础的有喜、怒、哀、惧四大类 D.人的情绪是固定不变的

  10.艺术大师刘海粟先生,年高九十岁时,仍精神焕发,挥毫自如。人们从他书写的一副对联里找到了他健康的答案:“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。”以上事例说明:

  A.情绪影响着人们的行为和生活

  B.积极的情绪有利于身心健康

  C.精神愉快,心情舒畅,开朗豁达是健康长寿的重要因素

  D.情绪与一个人的身心健康无关

  11.对同样的一件事情,不同态度的人往往会产生不同的情绪表现。比如下雨有人喜、有人忧,这说明:

  A.情绪与个人的态度是紧密相联的 B.积极乐观的态度会产生健康的情绪表现

  C.情绪可以通过改变自己的态度来控制 D.每个人所产生出来的情绪表现是相同的

  12.我们每个人可以根据不同的情况和个人的特点来调节自己的情绪,具体的方法有:

  A.注意转移法 B.合理发泄法 C.理智控制法 D.回避谦让法

  13.高雅的生活情趣

  A.有益于个人的身心健康 B.符合现代文明要求

  C.符合个人的兴趣爱好 D.符合科学精神和科学生活要求

  14.生活情趣低级,庸俗的人

  A.看不到生活中丰富多彩的一面 B.看不到生活的美好远景

  C.只看到眼前的事物和追求暂时的快乐 D.对自身健康发展没有影响

  15.乐观、幽默的生活态度,是陶冶高雅生活情趣的重要条件。乐观幽默的人

  A.思想活跃,活拨开朗、富有幽默感 B.喜欢开玩笑,不拘小节,生活随便

  C.对学习、事业与前途充满信心 D.更能体会生活中的美好和感受生活中的情趣

  16.高尚情操是一种价值追求的情感,这种情感表现有:

  A.热爱祖国的情感 B.爱护集体的情感

  C.承担责任的情感 D.匡扶正义的情感

  三、简答题

  17.“情绪犹如奔腾的洪水,必须用理智的闸门去控制,对于肯少年来说,更是如此。”请问这是为什么?

  18.驻守在远离祖国大陆的南沙群岛的水兵,在孤寂的岛上举办文艺演出,知识讲座,并用各种海螺贝壳做成各种小标本和拼制成精美图案……过着充满情趣的生活。请回答情趣对我们有哪些意义?

  19.丰富的文化生活是陶冶情趣,追求高雅生活情趣的重要途径,谈谈你打算怎样丰富自己的文化生活?

  四、材料分析题

  20.材料一:有人说,喜、怒、哀、惧是个人的事情,何必管周围的人,想哭就哭、想笑就笑。 #p#分页标题#e#

  材料二:新年晚会上,战士李某得知母亲去世的消息,心里非常难过,但他却一人悄悄走出晚会现场,独自流泪,承担失去亲人痛苦和悲哀… …

  结合上述材料回答:

  (1)材料一的观点正确吗?为什么?

  (2)材料二所给我们的启示是什么?

  七年级《思想品德》(上)第三单元参考答案

  一、单项选择题

  题 号12345678

  正确选项ACBCADBB

  二、多项选择题

  题 号910111213141516

  正确选项ABCABCABCABCABDABCACDABCD

  三、简答题

  17、青少年阶段是人生的花季,既拥有五彩缤纷生活,也经历着丰富的情绪

  变化,情绪会给我们带来勇气、信心和力量,也会给我们冲动、消极、无所事事,甚至做出一些违背道德与法律规范的事情。

  18、① 情趣能使我们因学习紧张的神经得以放松,疲劳得以解除。② 情趣能使我们充分感受到生活中的美,使我们即使在比较艰苦的环境中也能让生活充满欢乐。

  19、① 努力学习科学文化知识,在德智体美各方面发展和提高自己,因为这是我们的基本任务和主要生活内容。② 在学好课堂知识的基础上,努力扩大知识面、拓展活动领域。③ 可以根据自己的兴趣爱好、身体条件和时间的可能性更多地选择不同的文化活动内容。

  四、材料分析题

  20、(l)观点不正确。因为从表面看,情绪似乎是个人的情感,其实不然。实际上,人的情感具有相通性和感染性,一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。

  (2)启示:① 人的情绪需要调控;② 调控情绪有很多具体方法,可以根据不同的情况和个人的特点灵活地加以运用;③ 喜怒哀乐,不忘关心他人;④ 我们应该学会在合适的场合,用合理的方式发泄自己的情绪。

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标签: 七年级 政治 (责任编辑:101教育小编)
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