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初一生物复习资料:七年级生物人体和动物体的组成同步练习题及答案

来源:未知 2013-12-16 字体大小: 分享到:

  第2节 人体和动物体的组成

  1.下图中体现细胞分化的是( )

  2.生物体的结构是有层次的,人体的皮肤属于( )

  A.器官  B.组织  C.系统  D.无法确定

  3.细胞是构成生物体的基本单位。以下对人体结构的层次关系表述科学的是 ( )

  A.细胞→组织→器官→系统→人体 B.组织→细胞→器官→人体

  C.细胞→器官→组织→人体→系统 D.细胞→器官→组织→人体

  4.下列关于人体常识的叙述中,不正确的是( )

  A.人体从外形可以分为头、颈、躯干、四肢四部分

  B.脑、脊髓、心脏、肺、血液等都是人体比较重要的器官

  C.人体有四大组织、八大系统

  D.人体各系统分别负责一项或几项生理活动,彼此独立、相互合作

  5.人体中由口腔、食道、胃、肠、肝、胰等共同组成的是( )

  A.运动器官 B.消化器官 C.运动系统 D.消化系统

  6.鸡翅由皮肤、皮下脂肪、肌肉、肌腱、骨、神经等构成,所以鸡翅是( )

  A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统

  7.属于组织的一项是

  A.肌细胞B.血液 C.唾液腺 D.肱二头肌

  8.一块完整的肱二头肌属于( )

  A细胞 B组织 C器官 D 系统

  9.下列具有收缩、舒张功能的组织是( )

  A上皮组织 B结缔组织 C肌肉组织 D神经组织

  10.关于系统的概念,下列叙述正确的是( )

  A身体某一部分上的各器官的总和

  B体内功能上有某种联系的多个器官的总和

  C体内生理功能多样且结构上连续的各个器官的总和

  D体内能连续完成一种或几种生理功能的多个器官组成的体系

  11.人体的心脏是一个器官,构成心脏最重要的组织是( )

  A上皮组织 B 肌肉组织 C结缔组织 D神经组织

  12.下图中,A——E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。

  (1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是___________。

  (2)A细胞通过____________形成B。在此过程中,______________复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。

  (3)B通过__________C。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。

  (4)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[ ]___________。

  (5)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是_______________和________________。

  13.下图表示细胞的一些生理活动,请据图回答:

#p#分页标题#e#

  (1)①过程为 ,

  ②过程使细胞在 上向着不同的方向发展,从而形成不同功能的组织。

  (2)A、B、C三种细胞中 能产生和传导兴奋。

  (3)能观察到染色体变化的过程为 ,怎样才能观察到染色体?

  参考答案

  1.D 2.A 3.A 4.D 5.C 6.C 7.B 8.C 9.C 10.D 11.B

  12.(1)受精卵 (2)细胞分裂 染色体(或DNA) (3)细胞分化 (4)E系统(或消化系统) (5)消化(食物) 吸收(营养)

  13.(1)细胞分裂 形态结构(2)A (3)① 将正在分裂的细胞用碱性染料染色后,放在显微镜下观察。

标签: 生物 (责任编辑: 101教育小编 )
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