初一课程 夯实基础

初一

101教育热线电话
400-6869-101
APP下载
当前位置: 首页 > 初一> 初一地理> 初一地理知识点

初一生物复习资料:七年级生物光合作用和呼吸作用原理的应用同步练习(带答案)

来源:未知 2013-12-16 字体大小: 分享到:

  第6章第5节 光合作用和呼吸作用原理的应用同步练习

  一、选择题:

  1、在过度密植作物茎叶严重遮阴的情况下,会造成减产,其主要原因是  (  )

  ①光合作用大于呼吸作用     ②呼吸作用大于光合作用

  ③有机物的积累大于有机物的消耗 ④有机物的消耗大于有机物的积累

  A.①③  B.②④  C.①④  D.②③

  2、食堆里会产大量的热,这与植物的哪一项生理活动有关?       (  )

  A.呼吸作用   B.光合作用   C.蒸腾作用   D.生长作用

  3、我国北方地区所产的苹果比南方的甜,原因是北方昼夜温差(  )光合作用强度( )呼吸作用强度

  A.小,大于 B.大,大于 C.小,大于 D.大,大于

  4、贮藏小麦要保持的条件是                     (  )

  A.低温、干燥、增加二氧化碳的浓度 B.低温、干燥通入足量的氧气

  C.低温、潮湿、减少氧气的浓度   D.高温干燥减少二氧化碳的浓度

  5、甲乙两地出产同一种甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。经调查,在甜瓜生长季节,甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别很大,详见下表:

  平均

  温度甲地乙 地

  白天33℃33℃

  夜间12℃22℃

  根据资料推理正确的选项 是

  A.甲地夜间温度较低,甜瓜的呼吸作用弱,有机物的 消耗少

  B.乙地夜 间温度较高,甜瓜的呼吸作用弱,有机物的消耗多

  C.甲地夜间温度较低,甜瓜的呼吸作用强,有机物的消耗多

  D.乙地夜间温度较高,甜瓜的呼吸作用强,有机物的消耗少

  6、农艺师利用光合作用的原理提高农作物产量的措施是

  A.施农家肥 B.适时播种

  C.合理密植 D.及时松土

  二、填空题

  1.绿色植物的光合作用是自然界其他生物最基本的物质和能量来源。分析回答下列问题:

  (1)光合作用主要是在叶肉细胞的

  中进行的,光合作用的产物是 和

  。

  (2)右图为二氧化碳浓度和光照强度对大鹏

  某种蔬光合作用强度( 光合作用合成有机

  物的速度)的影响曲线。①a或b曲线都

  可以说明 是影响光合作用强度的因素;②A点和B点的光合作用强度差异说明 是影响光合作用强度的因素。

  (3)经过长期的研究和实践,人们已经总结 出许多提高光合作用效率的方法,如 、

  等。 #p#分页标题#e#

  (4)菜农不宜在蔬菜大棚内过夜,原因是 。

  2.冬天,我省的许多菜农利用温室栽培蔬菜。在温室中,蔬菜可直接在土壤中栽培,也可利用人工配制的营养液进行无土栽培。请回答下列有关问题:

  (1)菜农常采用白天适当增强光照,夜晚适当降低室温的措施,以提高蔬菜产量。其中的道理是增加光照可使 增强,降低温度可使

  减弱, 从而增加有机物的积累。

  (2)菜农常常对温室内的土栽蔬菜施用有机肥,不但培育了绿色蔬菜,而且温 室内的CO2浓度也大大增加。CO2浓度增加的主要原因是

  。

  (3)无土栽培也称为溶液栽培。在配 制培养液时,除了 考虑到溶液的酸碱度、含氧量外,还应该考虑到无机盐的 。

  (4)某温室从16点开始持续密封48小时,测得温室内C02体积分数的变化情况如右图所示。试分析:

  曲线b~c大幅度下降的原因是

  ,曲线c~d的成因是 。

  检测结果表明,要提高温室内的蔬菜产量必须适时通风。你认为每天通风的时间最好选在曲线 区段相对应的时间内进行。

  3.甲乙两地出产同一品种葡萄,甲地的葡萄比乙地的含糖量高。经调查,在葡萄的生长季节,甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大,见下表:

  甲地平均温度(℃)乙地平均温度(℃)

  白天3333

  夜里1225

  根据上述资料分析推理,因为甲地昼夜温差 (大/小),白天光合作用 (强/弱),夜间呼吸作用 (强/弱),分解有机物少,积累有机物 ,瓜果甜。所以甲地的葡萄比乙地的含糖量高。

  第6章第5节 光合作用和呼吸作用原理的应用同步练习

  参考答案

  一、选择题

  1. B 2.A 3.B 4.A 5.A 6.C

  二、填空题

  1.(1)叶绿体 有机物 氧气 (2)光照强度 二氧化碳的浓度 (3)合理密植 间作套种 (4)大棚蔬菜进行呼吸作用消耗氧气,对人体的健康不利(合理即可)

  2.(1)光合作用 呼吸作用 (2) 有机肥被土壤中的微生物分解,产生无机盐和二氧化碳 (3)种类、比例(或数量、浓度)等 (4) 植物进行光合作用消耗了大量的C02 植物进行呼吸作用释放C02 b~c(或d~e)

  3.大 强 弱 多

标签: 生物 (责任编辑: 101教育小编 )
猜你喜欢

资料下载

  • 政史地生复习提纲

    下载
  • 文言文考点清单

    下载
  • 初中英语常用词组

    下载
  • 语文总复习基础百题

    下载
  • 中考化学易错归纳

    下载
  • 2020全科模拟试卷

    下载

春季优选体验课

获取验证码
免费预约
预约成功!
我们将会以010开头的座机联系您 请注意接听电话。
更多免费好课,请访问https://www.chinaedu.com/ke/

精品学习资料

已有人下载

扫描二维码注册领取

精选常考文言文考点,专注提升古文修养,更多学习资料尽在101辅导APP