初一期中点睛

初一

101教育热线电话
400-6869-101
APP下载
当前位置: 首页 > 初一> 初一地理> 初一地理知识点

初一生物复习资料:七年级生物空中的动物复习检测题及答案

来源:未知 2013-12-16 字体大小: 分享到:

  第11章 空中的动物

  1.麻雀是一种常见的鸟,其身体最发达的肌肉应该是:

  A.翼和腿上的肌肉;B.胸肌;C.后肢肌肉;D.两翼肌肉。答〔 〕

  2.美丽的蝴蝶是常见的昆虫,小赵同学观察了蝴蝶后做了下面的描述,其中错误的是:

  A.有两对翅;B.身体分为头、胸、腹三部分;C.有三对足;D.具有内骨骼。答〔 〕

  3.下列哪一组是鸟类所特有的特征?

  ①体表有羽毛;②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸;③体温恒定;④体内受精;⑤有发达的神经系统;⑥前肢变成翼

  A. ②⑤⑥;B. ①②⑥;C. ①③⑥;D. ①②③。答〔 〕

  4.在鸟类频繁出没的地方,人们常常发现鸟类随时随地将粪便排出体外,其原因是:

  A.直肠很短;B.肛门很大;C.没有膀胱;D.小肠很短。答〔 〕

  5.能够飞行的节肢动物是:

  A.蜘蛛;B.蝗虫;C.虾;D.寄居蟹。答〔 〕

  6.下列是同学们熟悉的一些空中飞行的动物,其中不属于鸟类的是:

  A.家鸽;B.家燕;C.蝙蝠;D.麻雀。答〔 〕

  7.请根据“两栖动物”的定义,分析下面这些动物中,哪个是真正的两栖动物?

  A.海豹;B.乌龟;C.扬子鳄;D.青蛙。答〔 〕

  8.某小组的同学在讨论鸟类适于飞行的特点时,提出下列看法,其中错误的是:

  A.体温恒定,适应性强;B.食量大,消化能力强;

  C.直肠很短,不存粪便;D.鸟的骨骼很轻,胸骨发达,胸肌发达。答〔 〕

  9.在百鸟园中,通过对一些鸟的观察,小丽同学发现鸟的食量普遍很大,其主要原因是:

  A.飞行需要消耗大量的能量;B.为繁殖做准备;C.飞行的快;D.为了维持体温。答〔 〕

  10.判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。

  (1)世界上的鸟类有9 000多种,它们都能够飞行。( )

  (2)昆虫是无脊椎动物中惟一会飞的动物。( )

  (3)两栖动物就是水陆两栖生活的动物,包括我们熟悉的青蛙、鳄、乌龟等。( )

  (4)蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁和蜘蛛都是我们常见的昆虫。( )

  (5)空中飞行的动物是不会在水中活动的。( )

  11.在调查身边生物的活动中,小敏和同组的三位同学一起来到了学校旁边的社区花园进行调查。他们在两棵树之间发现了一张很大的蜘蛛网,一只大蜘蛛正趴在它那几乎无形的蛛网上,虎视眈眈地等待着。正在这时,一只苍蝇不小心落入了蛛网中。黏黏的蛛丝缠住了苍蝇,蜘蛛迅速朝它奔去,眨眼间,苍蝇成了蜘蛛的一顿美餐。小敏他们都看呆了,蜘蛛好厉害啊! #p#分页标题#e#

  (1)蜘蛛和苍蝇都属于       (A.昆虫;B.节肢动物)。

  (2)这类动物的主要特征是什么?

  (3)请至少举出两种生活中常见的其他节肢动物,并说明“节肢”是什么意思,以及“节肢”对动物的生活有什么意义。

  12.有人做过这样的实验:取两只活蝗虫甲与乙,分别放进两个盛满水的试管里,把蝗虫甲的头部浸没在水里,把蝗虫乙的胸腹完全浸没在水里,而只露出头部(如右图所示),实验结果:甲活着,乙死亡。请你根据实验现象做出一个假设,并设计一个实验去验证你的假设。

  假设:

  设计实验:

  13.新年联欢会上许多同学都积极参加了猜谜语活动,这些谜语都是关于动物的,请你也一起参加,看看你能猜出几个。

  谜语1:不走光跳,吵吵闹闹,吃虫吃粮,功大过小。

  谜语2:身体半球形,背上七颗星,棉花喜欢它,捕虫最著名。

  谜语3:鸟儿当中数它小,针状嘴巴舌尖巧,身子只有野蜂大,飞行本领却很高。

  谜语4:头上两根须,身穿花衣衫,飞进花朵里,传粉又吃蜜。

  谜语5:会飞不是鸟,两翅没羽毛,白天休息晚活动,捕捉蚊子本领高。

  (1)五个谜语的谜底依次是     ,     ,     ,    和     。

  (2)这五种动物中,属于昆虫的是       ,属于鸟类的是       ;既不属于昆虫,也不属于鸟类,而属于       。

  14.当小鸟张嘴放声歌唱或吃食时,你若注意观察,就会发现鸟竟然没有牙齿。鸟为什么没有牙齿呢?请你尝试给出一个合理的解释。

  15.寒冷的冬天来了,羽绒服成了大家防寒的重要装备。小强同学与父母一起去商店买羽绒服,在挑选羽绒服时,他注意到羽绒服的标签上有“含绒量”这一项,而且“含绒量”越高,一般价钱也越贵。为什么是这样呢?这里的“绒”指的是什么?它的作用是什么?鸟类具有什么样的羽毛?这些羽毛各有什么作用?请结合所学知识,并查阅资料解答这些问题。

  参考答案

  1. B 2. D 3. B 4. A 5. B 6. C 7. D 8. A 9. A

  10.(1)×(2)√(3)×(4)×(5)×

  11.(1)B;(2)身体由很多体节构成;体表有外骨骼;足和触角分节;(3)蜜蜂、螃蟹等(符合题意即可),附肢(足和触角)分节;“节肢”对动物生活的意义:使身体活动更加灵活、精巧,从而增强了生存能力。

  12.假设:蝗虫的呼吸器官可能在腹部。设计实验:将甲蝗虫的腹部同乙蝗虫一样处理,观察其现象;如果像乙一样,甲蝗虫不久后也死亡了,说明假设成立,如果仍然活着,说明假设不成立。(其他答案合理也可) #p#分页标题#e#

  13.(1)麻雀、七星瓢虫、蜂鸟、蝴蝶、蝙蝠;(2)七星瓢虫和蝴蝶、麻雀和蜂鸟、蝙蝠、哺乳动物。

  14.通常认为鸟类没有牙齿,减轻了体重,是对飞行生活的适应。

  15.“含绒量”高保暖性好,所以贵。“绒”指的是鸟的绒羽,细小柔软,它的作用是保温。此外,鸟类还有正羽,位于身体表面,两翼最多,主要用于飞行。

标签: 生物 (责任编辑: 101教育小编 )
猜你喜欢

资料下载

  • 政史地生复习提纲

    下载
  • 文言文考点清单

    下载
  • 初中英语常用词组

    下载
  • 语文总复习基础百题

    下载
  • 中考化学易错归纳

    下载
  • 2020全科模拟试卷

    下载

期中冲刺精品课抢先领

获取验证码
免费预约
预约成功!
我们将会以010开头的座机联系您 请注意接听电话。
更多免费好课,请访问https://www.chinaedu.com/ke/

精品学习资料

已有人下载

扫描二维码注册领取

精选常考文言文考点,专注提升古文修养,更多学习资料尽在101辅导APP