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初一生物复习资料:七年级生物调查我们身边的生物课堂练习

来源:未知 2013-12-16 字体大小: 分享到:

  第二节 调查我们身边的生物课堂练习

  1.调查时首先要明确_______和______,制定合理的_____。调查的范围很大时,就要进行______,调查过程中要如实____。对调查的结果要进行______和_____,有时要用数学方法进行统计。

  2.调查时要选取的对象是…………………………………………………………………( )

  A.对象中的一个 B.对象中的一部分 C.全部对象 D.以上都对

  3.下列生物按生活环境划分的一组是……………………………………………………( )

  A.猫头鹰和鼠 B.鱼和河水 C.空气和阳光 D.狗和水草

  4.关于调查的不正确叙述是………………………………………………………………( )

  A.人口普查也是调查 B.森林资源的清查是调查

  C.要对调查的对象逐个进行 D.对调查的结果进行整理和分析

  5.我国在进行人口普查时,下列哪项工作不是调查时应该做的………………………( )

  A.确定调查目的和对象 B.制定合理的调查方案

  C.选取样本抽样抽查 D.整理分析调查结果

  6.在调查校园生物中,以下同学的做法,正确的是………………………………………( )

  A.小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究

  B.小梅拔开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录下

  C.小伟调查记录中有蚰蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉

  D.小明发现一只老鼠,太恶心了,不记录

  7.将以下的一些生物分类:银杏树、鲫鱼、木耳、海带、奶牛、蚂蚁、白菜、大肠杆菌

  (1)按形态结构特点分类:

  (2)按生活环境分类:

  8.学校中午时,有相当一部分同学不爱去食堂用餐,仅以方便面、肉串、汉堡包一类食品果腹,你为了同学们能健康成长,在制定平衡膳食方案之前,先要作广泛的调查。那么,你将怎样去作这个调查呢?

  我的调查目的是:

  我的调查对象有:

  我的调查范围在:

  我设计的调查表是:

标签: 抽样 生物 数学 (责任编辑: 101教育小编 )
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