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2014临海白云中学高二下学期一次月考题

来源:未知 2013-12-26 字体大小: 分享到:

  浙江省临海市白云中学2014-2014学年高二下学期第一次月考语文试题

  一、基础应用(20分,每小题2分)

  1.下列词语中加点的字,读音有错误的一组是

  A.蹒(pán)跚 千刀万剐(guǎ) 瞅(chǒu)一眼 踯躅( zhízhú)

  B.一哄(hōng)而散 鸟窠(kē) 桅(wéi)杆 褶(zhě)皱

  C. 歼(jiān)灭 木槌(chuí) 麦垛(duò) 瓶塞(sāi)

  D.泥沼(zhǎo) 虬(qiú)曲 宿(sù)愿 龌龊(chuò)

  2.下列各组词语中,没有错别字的一组是

  A.名副其实 愤世嫉俗 阒无一人 风弛电掣

  B.戛然而止 老态龙钟 纡尊降贵 针贬时弊

  C.颐指气使 卷帙浩繁 不可名状 络绎不绝

  D.摩肩接踵 哗众取宠 面面相觑 破斧沉舟

  3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是

  ①我的任务是过桥去 对岸的桥头堡,查明敌人究竟推进到了什么地点。

  ②这尊可怕的大炮乱滚乱动,前进,后退,撞到右边,撞到左边,逃避,冲过,使人无法 ,粉碎障碍物,把人当做苍蝇似的压死。

  ③人们开始 起丹柯来,说他年轻没有经验,不会把他们领到那儿去的。

  ④目前三网融合依然没有取得实质性进展,导致信息产业链很多环节发展 不前,前景较为悲观。

  A.侦查 捉摸 报怨 停滞          B.侦察 捉摸 抱怨 停滞

  C.侦察 琢磨 抱怨 停止          D.侦查 琢磨 报怨 停止

  4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是

  A.许多农民巧妙地将服装厂剪裁后废弃的“下脚料”做成帘子,当作蔬菜大棚的“棉被”,这真是一念之差,变废为宝。

  B.王大伯十分喜爱小动物,只要见到流浪的小猫小狗,他都要想办法把它们喂饱,有的人对此感到不解,他却乐此不疲。

  C.文艺演出现场,身着盛装的表演者光着脚、微笑着,一边跳着傣族舞,一边向人从头泼水致意,在场群众纷纷拍手称快。

  D.厂长动情地说:“为了扭转目前的不利局面,我们将采用一种新的对策,希望大家共同努力,功败垂成,在此一举!”

  5.下列选项中没有语病的一项是

  A.《炼金术士》是一部以事件辅佐人物成长的小说,它讲述的是西班牙少年圣地亚哥梦见在埃及金字塔附近埋着一批宝藏,在吉卜赛老妇人和撒冷之王麦基洗德的引导下踏上寻梦之旅和抵达梦想。

  B.米兰•昆德拉说过,如果小说有某种功能,那就是让人发现事物的模糊性。这说明小说这个文体,不是要将世界简单化,而是将看似简单平凡的事物复杂化。 #p#分页标题#e#

  C.天安门广场等七个红色旅游景点是否收门票的问题,国家旅游局新闻发言人已在101教育小编招待会上予以否认。

  D.所谓象征,就是通过一种特定的具体形象间接地表现某种概念、思想和情感,它要求象征物和被象征物之间有某种相似的特点,能使人引起由此及彼的联想,反而给读者留下深刻的印象以及广阔的思考空间。

  6.填写下列空格的内容,最恰当的一项是

  我曾看到她在几架翼琴的伴奏下跳波洛涅兹舞,曾听见她用懒洋洋的声音朗诵《叶甫盖尼•奥涅金》中的篇什。于是那古朴的、充满幻想的生活又映现在我眼前…………当初____________, , , ,她们长长的睫毛妩媚地垂在忧悒而温柔的双眸上……

  ①她们娇妍的脸庞上流露出贵族的气度

  ②在贵族庄园里有过多么好的少女和妇人啊

  ③她们的华发梳成古色古香的发式

  ④她们的肖像从墙上俯视着我

  A.①④③② B.③④①② C.②①④③ D.②④①③

  7.下列各项中文学常识表述不正确的一项

  A.海明威,美国小说家, 1954年因中篇小说《老人与海》获得诺贝尔文学奖。美国“迷惘的一代”的代表作家。

  B.“意识流”是在西方现代文学艺术中,特别是小说和电影中广为应用的写作技巧。英国女作家、批评家伍尔芙是意识流小说的代表人物之一。《墙上的斑点》是她第一篇典型的意识流作品。

  C.高尔基,俄国伟大的无产阶级作家,“无产阶级艺术最伟大的代表者”(列宁语)。主要作品有三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》和以描绘无产阶级波澜壮阔的革命斗争为主要内容的被公认为社会主义现实主义文学的奠基作品的长篇小说《母亲》。

  D.雨果的代表作品有《巴黎圣母院》、《悲惨世界》(被称作“法律的命运”)和《海上劳工》(被称为“事物的命运”),合称为“命运三部曲”。

  8.下列句子,从修辞角度上看,不相同的一项是

  A.头发飞扬,就像一匹赛马会上跑马的尾巴。

  B.大炮仿佛成了瞎子,不知自己在干什么,背朝着炮手,从后向前冲,撞坏了艄柱,在船首墙上撞出了一条裂缝。

  C.这些树木,静默无语地,动也不动地在灰暗的暮霭里矗立着,可是每当夜晚人们燃起篝火时,它们就更加密实地在人们的四周紧逼过来。

  D.黑暗得很,他们每走一步,泥沼就张开它贪欲的污泥的嘴,要把人们吞噬进去。

  9.下列对课文艺术手法鉴赏有误的一项是

  A.《炮兽》中雨果多用“对照法”使得场景描写十分成功,显示了浪漫主义文学的瑰丽特色,凸显了人物的性格特征,为人物的出场作了铺垫。 #p#分页标题#e#

  B.《丹柯》作者采用铺饰、想象、夸张、比喻、拟人等手法来描写环境,与一般的对环境的描写不同之处在于作者采用了现实主义的手法极力渲染了环境的恶劣,预示着摆在主人公面前的困难极其强大,困难越大人物的性格越鲜明。

  C.《桥边的老人》作者海明威正是用有限视角来叙述故事,隐藏了一些内容,使得叙述简洁。而相比之下伍尔芙的《墙上的斑点》则繁复得多。如果说伍尔芙偏爱叙述的“加法”,海明威则更爱“减法”。

  D.《炼金术士》运用极具象征意义的寓言的方式来揭示主题。

  10.下列有关小说常识表述不正确的一项

  A.当使用第一人称时,叙事者同时也是故事里的人物,他是站在故事内部的参与者角度来讲述故事的,采取的是全知视角。

  B.场景是小说的最小构成因素。它与单纯的环境描写不同,它是以人物为中心的环境描写,一般由人物、事件和环境组成。

  C.小说忌讳“主题鲜明”,但所有的作品最终都是有主题的。主题应包孕于形象中,用事实说话,形象大于思想。

  D.小说在刻画人物的方法方面不尽相同。不管是描写“圆形人物”,还是描写“扁平人物”,都需要贴着人物的心理写和贴着人物的言行写。

  二、名句填空题(8分,每空1分)

  ⑴ ,朽木不折; ,金石可镂。

  ⑵是故 , ,道之所存,师之所存也。

  ⑶余音袅袅,不绝如缕。 , 。

  ⑷ 寄蜉蝣于天地, 。 ,羡长江之无穷。

  三、语言运用(6分)

  ⑴概括下面这段文字的主要内容。(不超过15字)(3分)

  或许是巧合,人类的照明技术发展史,总和世博会密切相关。1889年法国巴黎世博会上,爱迪生的白炽灯装点了埃菲尔铁塔;1939年美国世博会,展示了第一个实用荧光灯;2010年的上海世博会,从开幕式上近9000平方米的江边显示屏,到每个晚上灯火璀璨的园区夜景,大放异彩的LED半导体照明将开启照明时代新纪元。LED带来的全新照明时代,可不仅仅体现于锦上添花的霓虹灯。在业内人士看来,半导体照明的远大前程,一定是走进寻常百姓家,担负起居家功能照明的重任。

  ⑵阅读下面文字,按要求答题(3分)

  20世纪70年代美国的“水门事件”是美国历史上最不光彩的政治要闻之一。从那以后,以“门”命名的各种新闻不断出现在人们的眼前。如“伊朗门”、“艳照门”、“虐囚门”等,在台湾又出现了因台风救灾不力而造成的“救灾门”,以及可口可乐在华深陷“受贿门”等新闻。请结合这些政治、经济和娱乐界的事件,简述“门”的含义。(5分) #p#分页标题#e#

  门:___

  四、阅读理解(26分)

  (一) 桥边的老人(节选)

  (美)海明威

  "要是你歇够了,我得走了。"我催他:"站起来,走走看。"

  "谢谢你,"他说着撑起来,摇晃了几步,向后一仰,终于又在路旁的尘土中坐了下去。

  "那时我在照看动物,"他木然地说,①可不再是对着我讲了,②"我只是在照看动物。"

  对他毫无办法。那天是复活节的礼拜天,法西斯正在向埃布罗挺进。可是天色阴沉,乌云密布,法西斯飞机没能起飞。这一点,再加上猫会照顾自己,或许就是这位老人仅有的幸运吧。

  ⑴文中的“我”两次劝老人离开,但老人始终没有挪动,其原因有哪些?(2分)

  ⑵海明威说:“冰山在海里移动很是庄严宏伟,这是因为它只有八分之一露在水面。”他认为应该把思想、情感乃至语言与动作等百分之七的内涵隐藏起来。请指出文中划线的语句里所隐藏的语言和情感内涵。(4分)

  ①

  ②

  ⑶概括文中“桥边的老人”的形象特点。(2分)

  ⑷这篇小说一开始,是一段   描写:一个老人独自坐在战火即将燃至的桥边,似乎这是一个“ 全知 ”的叙事角度。随着第二段“ 我 ”的出现才将叙述限定在“   ”的视角中。这种叙述角度的好处是           (3分)

  (二)难忘的体罚

  [美]兰妮•麦克穆林

  也许,在这个世界的其他地方也有威信极高而能使所有的学生都敬畏如神的老师,但肯定不会有哪位老师会像在我们镇上呆了三十多年的弗洛斯特女士那样,差不多成为全镇老少的严师,让大家都服膺于心。

  我不知道她是如何走进众人的心底的,至于我,那是因为一次难忘的体罚:挨板子。

  那是一次数学考试。试前,弗洛斯特女士照例从墙上把那块著名的松木板子取下来,比试着对我们说:“我们的教育以诚实为宗旨。我决不许任何人在这里自欺欺人,虚度时日。这既浪费你们的时间,也浪费我的时间。而我早已年纪不轻了,奉陪不起——好吧,下面就开始考试。”说着,她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了上来,拿起一本书就径自翻了起来。

  我勉强做了一半,就被卡住了,任凭绞尽脑汁也无济于事。于是,我顾不得弗洛特女士的禁令,暗暗向好友伊丽莎白打了招呼。果然,伊丽莎白传来了一张写满答案的纸条!我赶紧向讲台望了一眼——还好,她正读得入神,对我们的小动作毫无察觉。我赶紧把答案抄上了试卷。

  这次作弊的代价首先是一个漫长难熬的周末。晚上,又翻来翻去难以入眠;才迷糊过去,又被恶梦惊醒——连卧室墙上那些歌星、舞星们的画像都似乎变成了弗洛斯特女士,真让我心惊肉跳!早就听人说过,教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗洛斯特女士的眼睛,这么说,她现在只是故意装聋作哑罢了。思前想后,我打定主意,和伊丽莎白一起去自首。 #p#分页标题#e#

  周一下午,我们战战兢兢地站到了老师身边。“我们知道了错了,我们以后永远不做这种事了,就是 …… ”(没说出口的是“请您宽恕!”)

  “姑娘们,你们能主动来认错,我很高兴。这需要勇气,也表明你们向善之心。不过,大错既然铸成,你们必须承受后果——否则,你们不会记住!”说着,弗洛斯特女士拿起我们的试卷,撕了,扔进废纸篓。她又说道:“考试作零分计,而且——”

  看到她拿起松木板子,我们都惊恐得难以自持,连话也说不囫囵了。

  她吩咐我们分别站在大办公桌的两头,我们面面相觑,从对方的脸上看到自己的窘态。“现在你们都伏在自己的身边的椅背上——把眼睛闭上,那不是什么好看的戏。”她说。

  我抖抖索索地在椅背上伏下身子。听人说,人越是紧张就越会感受到痛苦,老师会先惩罚谁呢?

  “啪”的一声,宣告了处罚的开始,看来,老师决定先对付伊丽莎白了。我尽管自己没挨揍,眼泪却上来了。“伊丽莎白是因为我才受苦的!”接着,传来了伊丽莎白的呜咽。

  “啪!”打的又是伊丽莎白,我不敢睁开眼睛,只是加入了大声哭叫的行列。

  “啪!”伊丽莎白又挨了一下——她一定受不了啦!我终于鼓起勇气说:“请您别打了,别打伊丽莎白了!您还是来打我吧,是我的错!——伊丽莎白,你怎么了?”

  几乎在同时,我们都睁开了眼睛,越过办公桌,可怜兮兮地对望了一下。想不到,伊丽莎白竟红着脸说:“你说什么?是你在挨揍呀!”

  怎么?疑惑中,我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板。“啪!”哦,原来如此!

  ——这便是我们受到的“体罚”,并无肌肤之痛,却记忆至深。在弗洛斯特女士任教的几十年中,这样的体罚究竟发生了多少回?我无从得知。因为有幸受过这种板子的学生大约多半会像我们一样:在成为弗洛斯特女士的崇拜者的同时,独享这一份秘密。

  ⑴因为这次作弊,“我”付出的代价有(每条不超过8个字):_________________

  ________________________________________________________________(3分)

  ⑵文章最后说,这种“体罚”并无“肌肤之痛”,而“我”却“记忆至深”。这是为什么?(2分)

  ___________________________________⑶读完这篇文章之后,你认为弗洛斯特女士能获得人们敬畏的原因是什么?(2分)

  ___________________________________

  (三)师说

  (唐)韩愈

  嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚,圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之,于其身也,则耻师焉,惑矣!彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师;士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。呜呼!师道之不复可知矣!巫医乐师百工之人,君子不齿。今其智乃反不能及,其可怪也欤! #p#分页标题#e#

  ⑴下列句子中,加点词解释错误的一项是:(2分)

  A.或师焉,或不焉  (或者)

  B.句读之不知 (dòu,句中停顿)

  C.官盛则近谀    (yú,阿谀,奉承)

  D.术业有专攻(学习,研究)

  ⑵下列句子中,“师”字的用法不同于其他三项的一项是:(2分)

  A.于其身也,则耻师焉B.或师焉,或不焉

  C.爱其子,择师而教之D.师道之不复可知矣

  ⑶对下列两句话的意思,理解正确的一项是:(2分)

  ①圣人无常师②三人行,则必有我师

  A.①圣人没有普通的老师。②三人同行,里面一定有可以当我老师的人。

  B.①圣人没有普通的老师。②三人同行,里面一定有曾当我老师的人。

  C.①圣人没有固定的老师。②三人同行,里面一定有可以当我老师的人。

  D.①圣人没有固定的老师。②三人同行,里面一定有曾当我老师的人。

  ⑷在“从师”问题上,属于作者批评的对象的一项是:(2分)

  ①巫医乐师百工之人②士大夫之族  ③圣人  ④君子  ⑤郯子之徒

  A.①②B.②③C.②④D.②⑤

  五、作文(40分):读了《炼金术士》,你得到什么启示?写一篇800字以上的文章。题目自拟。

  高二语文参考答案

  一、基础应用(20分,每小题2分)

  二、名句填空(8分,每空1分):略

  三、语言运用(6分,每题3分)

  1、LED带来全新照明时代。(或LED居家照明功能将会普及)

  2、对国家领导人、企业或个人遭遇的执政危机、市场危机或丑闻的统称。(要强调“危机”或“丑闻”,意思对即可酌情给分)

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