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高二政治教案:走向共同富裕的道路

来源:未知 2014-01-24 字体大小: 分享到:

  教学目标

  1、认知目标:

  1)识记:当前国民经济发展计划和远景目标。

  2)活动:以某项正在建设的重点工程为例,对国家在经济建设中的作用,人民走共同富裕的道路,社会可持续发展的意义等问题,进行综合探讨和交流。

  2、能力目标:依据课程标准的规定,通过对有关知识的识记、理解,使学生掌握知识的能力达到相应水平。在此基础上,使学生逐步领会建设有中国特色社会主义的经济的一般内涵,进而培养学生理论思维的能力,使他们尝试用理论联系实际的方法及辩证的观点、开放的思维方式分析问题,逐步掌握科学的思想方法,体会亲身参与社会实践的主人翁责任感。

  3、情感、态度和价值观:通过讲述“建设有中国特色社会主义的经济”,使学生坚定走有中国特色社会主义道路的信念。

  课程标准

  教学内容

  1、我国社会主义经济建设的宏伟蓝图和目标。

  2、我国人民共享经济繁荣的成果和步骤。

  基本要求

  识记:当前国民经济发展计划和远景目标。

  教学重点

  1、分配制度和分配原则

  2、如何理解共同富裕

  教学难点

  1、我国目前的经济形势

  2、如何实现共同富裕

  教法设计

  可以采用正反方辩论的方法,由教师根据目前社会上较为普遍的观点来确定论题,通过辩论,达到强化教学目标,把握知识要点的目的。

  课时安排

  1课时

  关键词

  分配、共同富裕

  教学过程

  导入新课

  复习提问:生产关系包括哪三个方面内容?现阶段我国的公有制经济都包括哪些形式?非公有制经济又包括哪些形式?分别起什么作用?分配制度?

  讲解新课

  二、走向共同富裕的道路(板书)

  1、先富带后富共奔富裕路(板书)

  1)分配制度(板书)

  按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

  材料一:高级管理人员个人较高年薪排行前3名是ST科龙、福耀玻璃和用友软件,年薪分别为700余万元、127万元和123万元。

  材料二:董事长持股市值排行前三名为东方集团的张宏伟、宁波韵升的竺韵德和浙江广厦的楼忠福,持股市值分别是2186万元、2162万元和1397万元;

  材料三:总经理持股市值排行前三名为东方集团的安英、深科技的谭文金志和浙江东方的吴建华,持股市值分别为1326万元、838万元和402万元;

  材料四:董事会秘书持股市值排行前三名为东方电子的高峰、爱建股份的周浩奎和辽宁成大的罗启库,持股市值分别达到142万元、136万元和105万元。 #p#分页标题#e#

  2)共同富裕是社会主义的根本原则。(板书)

  ①共同富裕是一个过程,只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富者带动和帮助后富者,才能逐步实现共同富裕。

  ②在不同的发展阶段,共同富裕有不同的内容。

  东部沿海地区、西部大开发

  巩固题:

  到2000年底,我国农村的贫困发生率从1978年30.7%下降到3%左右,这充分体现了哪个根本原则?

  2、共享建设成果同绘宏伟蓝图(板书)

  1)实现宏伟目标的战略部署——“三步走”(板书)

  2)小康水平(板书)

  P88 所谓小康水平,是指在温饱的基础上,生活质量进一步提高,达到丰衣足食。它既包括物质生活的改善也包括精神生活的充实;既包括居民消费水平的提高,也包括社会福利和劳动环境的改善。

  小康水平基本标准:

  (1)人均国内生产总值2500元(按1980年的价格和汇率试计算,2500元相当于900美元);

  (2)城镇人均可支配收入2400元; (3)农民人均纯收入1200元;

  (4)城镇住房人均使用面积12平方米; (5)农村钢木结构住房人均使用面积15平方米;

  (6)人均蛋白质摄入量75克; (7)城市每人拥有铺路面积8平方米;

  (8)农村通公路行政村比重85%; (9)恩格尔系数50%;

  (10)成人识字率85%; (11)人均预期寿命70岁;

  (12)婴儿死亡率3。1%; (13)教育娱乐支出比重11%;

  (14)电视机普及率100%; (15)森林覆盖率15%;

  (16)农村初级卫生保健基本合格县比重100%。

  3)全面建设小康社会(板书)

  要在本世纪头二十年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。经过这个阶段的建设,再继续奋斗几十年,到本世纪中叶基本实现现代化,把我国建成富强民主文明的社会主义国家。

  巩固总结

  实现共同富裕是社会主义的根本原则。共同富裕是一个过程;跨入新世纪,我国进入全面建设小康社会、加快社会主义现代化的新的发展阶段。

  板书设计

  二、走向共同富裕的道路

  1、先富带后富共奔富裕路

  1)分配制度

  2)共同富裕是社会主义的根本原则)

  2、共享建设成果同绘宏伟蓝图

  1)实现宏伟目标的战略部署——“三步走”

  2)小康水平

  3)全面建设小康社会

  布置作业 #p#分页标题#e#

  自己家乡是否已经达到小康标准。如果没有,想一在哪些方面还存在问题?并发表看法。

标签: (责任编辑: 101教育小编 )
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