高二正式辅导开始

高二

101教育热线电话
400-6869-101
微信
当前位置: 首页 > 高二> 高二政治> 高二政治知识点

高二政治教案:钢铁是这样炼成的

来源:未知 2014-01-24 字体大小: 分享到:

  教材分析:

  由“我的意志品质”和“磨炼意志,学会坚强”两目组成,主要介绍磨炼坚强意志的方法。

  第一目:“我的意志品质”。

  通过一个有趣的“意志银行”的活动,让学生了解一下自己的意志品质的现状,以便为讲解下一目“磨炼意志,学会坚强”做好准备。

  第二目:“磨炼意志,学会坚强”。

  主要是告诉学生一些怎样磨炼坚强意志的方法。本目用齐白石刻苦练篆刻的故事,让学生明白坚强意志品质与成功的深刻联系,以激发学生“储蓄”坚强意志品质。而要更多地储蓄,需要掌握磨炼坚强意志的方法。课文由此介绍了四种方法:树立明确的目标、从小事做起、善于管理自己、主动在艰苦的环境中锻炼自己。对于每一种方法,教材都给了一些操作建议和材料。最后,通过制订一个有明确目标的具体的意志锻炼计划的活动,引导学生把所学内容付诸实施。

  教学目标:通过教学使学生了解自己意志品质的表现,掌握磨练意志的方法,引导学生制定意志磨练计划,并坚持磨练意志。

  教学重点:引导学生分析自己意志品质的思想及外在行为表现,真正理解和掌握磨练意志的方法。

  教学难点:引导学生制定意志磨练计划,并坚持磨练意志。

  教学过程:

  导入第六课第二框题教学:

  在前边的第一个框题,我们学习和了解了我们主要分析了坚强意志的表现和作用,从而了解到坚强的意志是我们生活中不可缺少的一种品质,是我们战胜困难、克服弱点、完成学业、取得成功的一把利剑,所以,我们要努力地把自己培养成为一个意志坚强的人。那么你了解自己的意志品质的现状吗?你知道坚强的意志是从哪里来的吗?你知道磨练坚强意志的方法有哪些吗?这就是我们第六课第二个框题“钢铁是怎样炼成的”要学习和探究的内容。

  展开教学:

  一、我的意志品质(板书)

  同学们,你了解自己的意志品质的现状吗?

  回顾自己的成长历程,我们每个人都在“意志银行”里储存了一些意志品质,有些是坚强的,有些是懦弱的。让我们拿着自己的“意志存折”到意志银行里核对一下,以便理解自己意志品质的现状,然后相互交流有无坚强意志所产生的不同后果。

  学生活动:意志银行

  活动要求:学生自己先对照教材第79页中的内容,找出自己坚强意志和懦弱意志的表现,书中没有的可以补充进去,然后同桌的相互交流。

  1)意志坚强的表现:

  ①坚持正确的目标,能有效地抵制各种不良影响和诱惑;②坚持把重要的事情先做完,然后做其它的事情;③在受到别人的批评和谴责时,不灰心、不气馁,能努力改正自己的错误;④在成绩不理想时,能积极地找出问题,寻求解决的办法;⑤在遇到难题时,能从多方面去想办法;⑥能正视自己的弱点,不沮丧、不自卑;…… #p#分页标题#e#

  2)意志薄弱的表现:

  ①遇到困难就失去信心;②在克服困难的过程中,常常半途而废;③不能坚持正确的行动方向,容易受到各种不良的影响和诱惑;④在成绩不理想时,常常唉声叹气,一筹莫展;⑤面多困难和逆境,常常消极地等待境况的改变;⑥面对自身的弱点和缺点,常常没有勇气和毅力去克服;……

  学生活动结束后,教师可以找学生介绍自己的情况。

  教师归纳过渡:同学们,如果我们发现在“意志银行”关于坚强意志的存款很多,请你不要骄傲,要继续努力,成功就在前面:如果我们发现在“意志银行”关于坚强意志的存款很少,你也别泄气,从现在开始时,采取一些方法,往里面“存款”,最后你肯定就会越来越富有。我们知道了自己的意志表现,看到了自己的不足,那么,我们应该怎样磨砺自己的意志呢?下面我们就来探讨一下磨砺意志的方法。

  二、磨砺意志,学会坚强(板书)

  同学们,成功的大门向来是朝着每一个人打开的,能否踏进成功的大门,关键是看我们是否具有坚强的意志。而坚强的意志是靠我们自己磨练出来的。那么,我们应该怎样磨砺自己的意志呢?(磨砺坚强意志的方法有哪些呢?)

  第一、必须树立明确的、坚定的奋斗目标(板书)

  引导学生阅读教材第80页齐白石刻苦练篆刻的故事和81页“我”的故事,分析:齐白石大师和“我”为什么能成功?这给我们什启示?

  学生讨论回答,教师归纳:齐白石大师和“我”所以能获得成功,这是由于他们都有明确的奋斗目标,并为之而不懈的奋斗拼搏,再苦再累都不怕。这个故事告诉我们:要磨砺坚强意志必须树立明确的奋斗目标,并为之而不懈的奋斗拼搏,不能怕苦怕累。

  第二、 要从细微之处做起,从小事做起(板书)

  磨砺坚强的意志,还要从小事做起。古人说,“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下”。古诗也说“明日复明日,明日何其多,我身待明日,万事成蹉跎。”这都是教育我们要埋头苦干,从细微之处做起,从小事做起。从今天刚开始,我们可以尝试这样做。引导学生阅读并讨论教材第81页下面的活动内容。(要求学生学会“对症下药”)在学习方面,你能坚持查字典、预习、复习、提问、自觉更正做错的作业和问题吗?

  第三、应善于管理自己(板书)

  引导学生阅读教材第81页“富兰克林的故事”,思考:从故事中看,富兰克林成功什么帮了他的忙?……

  教师归纳:富兰克林的成功是善于管理自己帮了他的忙,善于管理自己也是坚强意志的表现,我们做什么事都应该有计划,按计划执行,严格管理自己,长期坚持就会形成习惯,有利于培养我们的意志力,对我们学习和事业的成功是有很大帮助的。我们可以根据自己的实际,把学习、娱乐、体育锻炼、家务劳动、休息和饮食等活动安排得科学合理,这本身就是在培养和锻炼自己的意志品质。 #p#分页标题#e#

  第四、要主动在艰苦的环境中锻炼自己(板书)

  古人说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香指苦寒来”,这说的就是坚强的意志、高尚的品德,必定要经过艰难、困苦和不幸的磨砺才能形成。磨砺意志的第四个方法是:……

  引导学生阅读教材第82页“杨利伟的事迹”分析:杨利伟为什么能成为“中国飞天第一人”?

  教师归纳:杨利伟能够成为“中国飞天第一人”,与他平时的刻苦的训练是分不开的。他能飞上蓝天,靠的不是运气,而是凭着顽强的意志、艰苦的训练一步一个脚印的走出来的。

  自觉地、适当地在艰苦的生活和环境中锻炼自己,对自己的健康成长是很有好处的。适当的干一些体力劳动,主动的承担一些“苦差事”,在保证安全的情况下进行一些爬山和探险等活动,都有利于我们体验艰苦,培养毅力。

  引导学生阅读教材第83页的材料,分析:长者的话有道理吗?为什么?

  学生回答,教师简要点评:在人生的征程中不可能总是一帆风顺,遇到这样或那样的挫折是在所难免的。而当今的年轻人大多数都是父母的“掌中宝”,家庭中的“小公主”、“小皇帝”、“小太阳”,从没受过什么大的委屈或挫折,更缺少艰苦的生活和环境的锻炼。因此,对挫折的承受能力差,产生了很多的不良后果。……

  三、学生活动:制定意志锻炼计划

  要求:根据自己的实际情况,制定一个明确的意志锻炼计划,可以是某一个方面的,目标要具体,切实可行。贵在坚持,也可以请人监督执行。

  课堂教学小结:

  孔子说:志不坚者智不达。有的人自恃聪明过人天分高,就以为将来必成大器,殊不知成功的大厦缺少了意志的钢铁筋骨,要建起来根本就是不可能的事,其他的材料就是再完美也只能是摆设而已。倒是那些自觉自己笨拙之人,却抱着锲而不舍、百折不挠的进取精神反而最终成就了人间惊天动地的功业!

  课堂练习:

  见练习册。

上一篇:高二政治教案:适当 精当 恰当

下一篇:高二政治教案:政治课堂教学的新模式

高二期末考前辅导
标签: (责任编辑:101教育小编)

相关文章推荐

高二全科冲刺辅导
10秒填写领取春季规划方案
姓名
手机号
年级
*图形验证码
获取验证码
提交