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初二物理教学:测平均速度

来源:101教育网整理 2018-11-29 字体大小: 分享到:

  教学目标

  “实验:测平均速度”教学目标

  知识目标和能力目标

  1.会使用表、刻度尺测量平均速度.

  2.正确观察和测量平均速度.

  情感目标

  1.通过实验养成认真细致的行为习惯和实事求是的精神.

  2.通过实验养成和其他同学合作的意识.

  教学建议

  "实验:测平均速度"教材分析

  教材设计实验来巩固平均速度的知识,练习用钟表测时间,用刻度尺测长度,选用的器材简单,木块、斜面和小车,在斜面的中间放上铁片,用来划分两段路程,在小车或小球撞击到铁片上时能记录时间,两段时间之和就是小车在斜面上的总路程所通过的时间.

  教材要求学生计算前半程、后半程、总程的平均速度,应当严格按照平均速度的计算公式计算,在计算中复习物理计算的步骤.

  "实验:测平均速度"教法建议

  用实验法教学,观察实验仪器,看各部分的在实验中的作用,并分析实验的过程中需要测量的物理量和如何测量该物理量,实验表格中的数据对应着哪步的测量结果.

  要分小组做实验,增强学生的合作意识和合作能力,小组可以有发令成员,负责使小组各位准备完善后统一进行实验.有手持小车准备实验的成员,当听到发令后进行实验,有记录成员,当小车到达铁片时,听到撞击声就记录钟表所用的时间,并记录在表格中,三个成员共同完成本实验.

  还可以在条件较好的学校、学生中使用其他的方法,例如可以让学生自行设计实验的过程,只要能完成测量平均速度的目的就可以采用.充分发挥学生的创造能力.

  教学设计示例

  “实验:测平均速度”教学设计示例

  【教学单元分析】


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