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高一英语复习资料:Module5 alesson in a lab知识点

来源:101教育网整理 2014-11-14 字体大小: 分享到:

  高一英语Module5 alesson in a lab知识点当堂训练题

  (外研版必修一)(附详解)

  单项填空:

  1. Three-fourth of the students _____ boys.

  A. is B. are C. was D. were

  2. This table is different ___ the one I bought yesterday.

  A. in B. at C. from D. for

  3. Whenever I see Sally, I always ____ her mother. .

  A. think about B. think for C. think out D. think of

  4. What’s your reaction _____ the news? .

  A. to B. in C. for D. about

  5.He shouted at me _____ his voice suddenly..

  A. in the top of B. at the top of C. from the top of D. over the top of

  6. When I came in the candle burnt ____ .

  A. down B. out C. away D. up

  7._____ all the windows are shut before you leave .

  A. Be sure of B. Make sure of C. Be sure D. Make sure

  8.This is a piece of board which reads,“____without permission.”.

  A. keep out B. keep up C. keep off D. keep away

  9. We all know that our teachers have different _____ of teaching.

  A. way B. manners C. methods D. thinking

  10. Our lab is _____ the one in their school.

  A. twice as bigger as B. twice as big as C. the twice size of D. twice more bigger than

  11. ____pens would you like to have besides these?.

  12. What about ____ a walk in the garden?

  A. taking B. to take C. of taking D. take

  13. –Can I help you ?

  ---I’d like to have the meat ____ .

  A. to weigh B. be weighed C. to be weighed D. weighed

  14.The book is ____ more interesting than that one..

  A. very B. quite C. far D. just

  15. ---Are you going to the meeting ?

  ---No,____..

  A. I suppose not B. I don’t suppose so C. I don’t suppose to D. both A and B

  答案解析

  单项填空:

  1.[解析] 选B。题意为:这些学生当中四分之三的是男孩。此题考查主谓一致在具体语境中的应用。根据基本原则:分数作主语时看其后名词单复数来决定谓语动词的单复数。故选B。

  2.[解析] 选C。题意为:这张桌子和我昨天买的那张不一样。此题考查重点短语介词搭配的应用。be different from…是固定短语,表示“不同于…(与…不同)”。故选C。



  3.[解析] 选D。题意为:无论何时我只要一见到莎莉,我就会想起她的母亲。此题考查固定短语在不同语境中的应用。think about意为“考虑思考” ,think for意为“为…考虑”, think out意为“想出”, think of意为“想起记起”。根据句意和它们之间的用法差别,应选D。

  4.[解析] 选A。题意为:你对这个消息有什么反应?此题考查重点词汇与介词搭配的应用。react to /against… 意为“对…起反应(作用)”,相应的其名词形式reaction也是与to 和against搭配。故选A。

  5.[解析] 选B。题意为:他突然地对我高声喊叫。此题考查固定搭配的应用。At the top (of)….意为“在…顶部,在…上端,在…顶点”,其余搭配不存在。故选B。

  6.[解析] 选C。题意为:当我走进来的时候,蜡烛燃烧尽了(燃烧完了)。此题固定短语的用法差别。burn down意为“将建筑物烧倒塌,烧毁” ,burn out意为“将建筑物烧得只剩外墙”, burn up意为“把某物烧的炽热,烧毁”, burn away意为“烧完烧尽”。故选C。

  7.[解析] 选D。题意为:在你走之前要确保所有的窗子都关上了。此题考查固定结构在不同语境中的应用。make sure (that)…. 意为“弄清楚…确保…务必保证….”,其余结构无此用法故选D。

  8.[解析] 选A。题意为:在这块木板上写着“未经允许不能入内”。此题考查固定短语的应用。keep out意为“留(呆)在外面” ,keep up意为“保持维持”, keep off意为“使…避开远离(不介入)”,keep away(from…)意为“远离…”。故选A。

  9.[解析] 选C。题意为:我们都知道老师有不同的教学方法。此题考查重点词汇的用法差异。A项意为“方法”,应用复数。B项意为“礼貌态度”, D项意为“思维思考”,都不合要求。故选C,意为“(科学,详细,逻辑的)方法”。

  10.[解析] 选B。题意为:我们的实验室是他们学校那个的两倍大。此题考查倍数表达方式在不同语境中的应用。三种结构可用:倍数+比较级+than…./ 倍数+as…as…/ 倍数 + the +名词(size/height/width/length…)+of … 。故选B。

  11.[解析] 选D。题意为:除了这些钢笔你还想再要(另外的)多少?此题考查固定结构在不同语境中的应用。B项错在much,C项错在what, 句中的besides 提示A项也错了。故选D。

  12.[解析] 选A。题意为:到花园里散个步怎么样?此题考查固定结构的应用。 How/What about (doing) sth,意为“(做)某(事)物怎么样?”,表示提议和征询意见。故选A。

  13.[解析] 选D。题意为:需要帮忙吗?我想称一下这块肉。此题考查重点词汇与固定句式相结合的应用。Weigh表示“称…(的重量)”可作及物动词,have sth done 是固定结构,表示“让…被….”,本句中的meat 和weigh 之间存在被动关系。故选B。

  14.[解析] 选C。题意为:这本书比那本书更有趣得多。此题考查可以修饰比较级的词汇的应用。A,B,D只能修饰原级。故选C。

  15.[解析] 选D。题意为:你准备去参加会议吗?不,我认为不。此题考查重点词汇在交际用语中的应用。表示“我认为不(是这样的)”,I suppose not 和 I don’t suppose so是两种相对固定的用法。故选D。

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