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高中历史会考复习提纲(15)

来源:101教育网整理 2014-12-22 字体大小: 分享到:

第15课中外文化交流

安西都护府和北庭都护府

长安是全国政治、经济、文化中心,也是举世闻名的国际大都会。

唐与新罗(朝鲜)的外交:互遣使节,新罗派遣留学生,唐朝文化的律令、科技、佛教、儒学、学校教育、科举制度等,皆为新罗广泛吸收。

唐与日本的外交:日本派“遣唐使”,留学生和学问僧,不仅在政治、经济、法律等制度层面仿效唐朝,而且对宗教、文学、艺术、天文、历法,包括衣食住行、风俗习惯,以及各类生产技术,皆予以吸收融合。

东亚文化圈:东亚诸国形成以中国本土为地理中心,以中国文化为轴心的东亚文化圈,也称汉字文化圈、儒家文化圈。

第三分册

第17课宋朝的建立及其制度创设

北宋的建立:960年,赵匡胤发动陈桥兵变,建立宋朝。

北宋与辽、西夏以及金等民族政权长期并立。

文官体制原因:鉴于唐末五代以来藩镇拥兵自重、禁军将领篡夺皇位的历史教训;内容:

1)961年,宋太祖“杯酒释兵权”,解除禁军高级将领的兵权,确立枢密院主军政(枢密使一般由文官担任)、三衙统兵和皇帝总揽兵权的体制;

2)实行内重外轻的方针,各地拣选强壮士兵编入中央禁军,地方上留老弱者充任厢军和乡兵;

3)采取更戍法,轮流变换驻地;

4)以“重文轻武”为基本国策;

5)通过科举制度来大量提拔文人担任官职;

6)为了便于官员的调遣撤换,实行官、职、差遣相分离的制度。

宋朝在考试制度和规则方面改革的举措:

1)宋朝科举考试分解试、省试和殿试三级;

2)宋太祖时,增设“殿试”;

3)为防范考官考生徇私舞弊,创设“弥封”、“誉录”等制度规则。

宋朝科举考试的内容:宋初进士考试,承唐代,主要以诗赋取人。宋中期以后,废除了单纯记忆背诵性的考试内容(“帖经”),增加策论考试。

科举制度改革的影响:为宋朝选拔了大量的文官人才,对普及教育和传播知识产生了积极影响。

标签: 地理 历史 政治 (责任编辑: 101教育小编 )
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